学二胡的过程是一个艰苦的过程，不是一朝一夕就能完成的，有的人学二胡，一两个星期就能学一首曲子，隔着许多曲子蹭蹭往上跳，再甩掉一些不学的，几年就把二胡学完了，这不好。学二胡过程中要学好一首再去学另一首，而不要学的拌拌磕磕就换下一首学。要高标准、严要求，有曲不惊人誓不休的精神，不要去过多的追求别人的夸奖表扬，而要追求不断的批评指正。在学二胡上要有长远一点的目标，做到天长日久、时时勤奋，而不要希望几分钟热血，一朝一夕就可以学好二胡。对于学二胡，不但要有兴趣，更要有意志，兴趣只解决一时的爱学不爱学，意志解决能不能学好的问题。不要图虚荣，要求收获，虚荣只解决表面问题，收获才解决长久性问题。二胡练曲不要听而不闻，要知道应听出什么来，要多思考、多琢磨，多在乐曲情感意境表现上下功夫，精益求精。 基本功练到什么层次才算好?这因每个人的要求不同而不同，有的要求能达到自娱自乐一般玩玩，有的要求顺利通过考绩获得证书，有的要求在不同级别比赛中拿得名次，有的要求达到演奏水平等等，这样就有了“好”的不同层次，不好划定这个“好”字，最好的办法就是画定你的学二胡层次多学多练。下面针对初学者说一下如何学好二胡。 课前准备工作 随着教学的不断深入，每次课老师都会提出不同的要求，因而课前的准备内容，也必然不断更新。 特别是一些新乐曲，假如课前能够唱一唱；在琴弦上找出乐曲中的各音；按照乐曲在琴上试着拉一拉，假如有音像资料的话，再听一听，这样教师教起来就会更加方便而有效果。但要注意，千万不要自己瞎练，因为练错了，老师还要帮你改毛病，那就越帮越忙，最后成了帮倒忙。 读新谱时，一定要非常认真，一丝不苟。千万不要拉错音。该休止的地方一定要休止。音值的长短，音量的强弱，是连奏还是断奏，都要严格地按照乐谱的规定，不能随意乱拉。指法也要严格按照乐谱的要求，不得随意改动。 听课笔记要记好！ 为了能正确领会教师的教学意图和要求，听课时记听课笔记是非常重要、不可缺少的。一份好的听课笔记，详尽地记录了学琴的全过程，这对研究、总结学习经验和教训都是大有好处的，也是课后练习的重要依据。 让每一个音都有感情！ “注意艺术形象应当与学琴及认谱同时开始。我想说，如果你可以拉出任何一个简单的旋律，就必须要求这最初的演奏要有表情，也就是演奏的性质要符合该旋律的要求。 音乐是一门技巧性很强的艺术，在音乐表现中，技巧与艺术，永远是密不可分的。没有一定的技术根本就谈不上艺术表现，但缺乏艺术表现力的技术也是毫无意义的。 永远强调先练对再提速！ 初学琴，虽浅易，却不简单。教材的选择、兴趣的培养、基本功的训练、进度的掌握、音乐知识的学习，处处都是学问，其中任何一个环节处理不当，都会给学习带来不良影响，有的甚至产生不可弥补的损失。 有句俗话叫做：“不怕慢，就怕站”，可是在练琴的问题上，一旦练错了，这比不练还要糟糕。因为不练琴，大不了就是不进步，但练错了，就必须化大量时间来改正错误。 了解这首曲子！ 一首优美动听的乐曲，无论是旋律、节奏、和声、织体、结构，都是作曲家精心设计安排的。所以练琴，首先要理解乐曲，然后才是表现。在表现中才能发现演奏的缺点，在练习中加以改进。 没有毅力的 想学好二胡这件乐器，晓燕老师可以很负责任的告诉你，真的不是一件很容易的事，但二胡却有着不可比拟的独特音色，让爱上她的人不能自已。要想驾驭她，必须要经过一段枯燥的时期，用自己强大的意念作支撑，克服一切想放弃的理由，坚持到最后，二胡一定会为你带来一个多彩的人生。 没有琴的 二胡是一件很私人的乐器，练习演出都要用自己的琴，况且二胡与很多西洋乐器相比，真的算是很便宜，有的胡友在练习初期，抱着试试看的心理，买一把一二百块的二胡练习，我只想说，这把二胡可能会把你直接带向放弃，您直接买了一把锯条，就不要怪自己总是拉出拉锯的声音了。 不尊重老师的 二胡难学，更难教，这是每一位专业二胡教师的心声。教学生，二胡老师真的不是在享受，甚至可以说要忍受，忍受噪音，忍受音不准，反反复复的纠正手型，不能放过一丁点的毛病，还要启发调动学生情绪，一位负责任的二胡老师上课一定是很辛苦的。 作为学生，要尊重老师，最简单的例子：不能按时上课，要提前一天请假，讲明原因，约定补课时间，并表示会在家抓紧时间练习。老师也可以将上课时间临时做调整，不会白等你一节课，这是最基本的尊重。 没有时间练琴的 任何理由，都可以成为不想练琴的理由，相反，任何理由，都不能耽误练琴，你是哪一种？一日练，一日功，一日不练，十日空。手上的功夫是骗不了人的，你不练琴，就不要怪自己总是停滞不前，不能坚持练琴，再好的二胡老师也帮不了你！ 总是请假旷课的 所有二胡老师都会有的感受，爱请假的学生总是那一两个，理由能有很多种。之前我看过一篇文章，题目大概是“乐器老师不让你缺课，不是为了多赚你一节课钱”，没错，乐器课要有连贯性，一周不上课，可能要用两周来改错，这个代价请自己衡量。这五种人不宜学二胡，但愿没有你！
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