宝山人不错。
宝山在我们乡镇中学算得上一流的老师。
宝山为人十分客气，全校除了学生，宝山见人一律都叫“老师”。
看门的李大爷开始听了很是不自在，对宝山说：“宝山，可别这么叫，大爷大字不识几个，你们有文化的人这么叫我，我受不起。”可宝山见面还是这么叫，没有改，久而久之，李大爷也就只好应着。
宝山的人缘特别好，全校除了学生，别人不管年龄比他大的，还是比他小的，一律都叫他“宝山”，不知宝山怎样想，反之大家觉得，这样叫他感到亲切，就连看门的李大爷也是这样叫。宝山乐于助人，大家有事都找他帮忙。不管婚丧嫁娶还是别的什么事，只要张口，他都尽自己的最大努力乐呵呵地热心相助。
宝山整天都是笑呵呵的，脸上堆满笑容，好像从来就不见他皱过眉头，当然也从不见他跟谁红过脸，生过气。
那年夏天，和他同宿舍的两个青年老师导演了一出恶作剧，在他的床上放了一只蜥蜴（宝山最怕这玩艺）.宝山去睡午觉，拉开毯子一看，“嗷”的一声，瘫软在地，一连好多天不敢在那只床上睡觉，最后只好给他换了床铺，但他也没有不理那两个舍友，这倒是弄得那两个同事有些狼狈，很不自在，再三给他赔礼道歉，他却反而安慰他们不必在意。大家都说宝山真有涵养，一般人绝对做不到。
宝山很能干，从师大毕业分到这乡镇学校，从不见他有怨言，教学的能力水平用我们乡下人说，那是狗撵鸭子——呱呱叫。
宝山来我们学校，一年入党，两年任教研组长，三年就当了教务主任，工作拿得起放得下。大家都说，这宝山就是个当官的好苗子。
果然，宝山当官了。在他工作的第5个年头，老校长退休了，副校长调到的县城学校，宝山直接就接了校长的职位，成了学校的一把手。
宝山当了校长，对人依然还是那么客气，见了老师和看门的张大爷也依然一口一个“老师”的叫。开会点名也总是在老师们名字的后面带上“老师”二字，大家听了心里热乎乎的。自然，老师们也特别支持宝山的工作，学校的教学质量显著提升。
可是过了不久，大约是宝山当了校长1个多月左右，再一次开会，有人发觉宝山对人的口气发生了一点微妙的变化，他与老师们打招呼时，从来“老师”不离口的宝山校长，对比他年龄小的年青人的称呼后面的“老师”二字不见了，改为“小李”、“小张”、“小刘”、“小王”。本来属于正常，可，老师们很敏感，心里却觉得有点那个。
又过了不久，再再一次开会点名，大家侧耳倾听，这一次可是无论长幼，通常名字后面的“老师”统统省略，一律直呼其名。按说这也没有什么，可，谁让以往宝山给惯出来的毛病，大家平时听惯了呢？老教师们就感到有点不舒服，年轻老师就觉得不适应。于是大家面面相觑，有人悄悄在向别人挤眼睛、吐舌头。
宝山校长对人们的态度全变了。对老教师们虽然还是张老师、李老师的叫着，但绝非以前那样一边打招呼一边面带微笑的点头示意，而是打个招呼而过；对年轻人自然是直呼其名，微笑就一概免去。对看门的张大爷自然而然也就恢复了“张大爷”称呼，这倒使张大爷心里踏实轻松了许多，可老师们却越来越有一种说不出的感觉。虽然不久前还有几个老资格的教师见了宝山校长还叫“宝山”，可从此以后，任何人，无论长幼，再谁也没有再叫“宝山”的了。大家异口同声地，一口一个“江校长”的叫着。江校长一般话也不回，频频点一下头，以示回礼。
再后来，宝山校长治理学校很是严厉，老师们稍不注意就会受到他的批评和责备。宝山校长批评人一般不声色俱厉，而是常常对老教师运用反问句，让人很受压抑。譬如，“您是不是觉得您工作就很有经验了呢？”“您不觉得您应该给年轻人做个榜样吗？”而对年轻教师则更多地用于讽刺，“你真是带了个好头”；“你这样教育学生让我们长见识了。”老师们觉得，他的批评太有些“损人”，让人很难接受；不如前任校长，虽说也很严厉，但批评人有事说事，不拐弯抹角，直来直去。
于是，渐渐有年轻老师便怕起宝山校长来，远远看到，能躲则躲，还有人想着要调到别的学校去。
然而，宝山校长好像并未察觉到什么，坦然而且舒适。
又过了不久，大概是在宝山当校长的第二个年头，突然，宝山校长对待老师们的态度又来了一个180度的大转弯，对全校除了学生，见人又一律都叫起“老师”来。见面也一如从前，脸上堆满笑容，这让老师们如坠雾中，一头雾水，搞不清葫芦里究竟卖的什么药，不知如何是好。
原来，宝山校长要调走了，这次是调到县教育局去当办公室主任。
虽说宝山是升官了，但他离开了学校，全校的老师们不自觉地深深地松了一口气。
作者简介：王礼民，籍贯山东菏泽，新中国同龄人，省直机关退休。曾从事教育工作20多年。爱好诗词杂文写作，喜欢书法摄影等。有各类体裁的文章及诗词在报刊发表，有些杂文并获奖。
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