原创散文大赛全国征稿
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1.父亲之琐事
杨丽松
值此父亲节来临之际，讲一讲父亲生前的平常事。
1997年的7月是父亲去世的二十一周年，在二十一的岁月里，本人照先父的遗言，发奋自强，积极学习，扶贫助困，热心公益，做好本职工作，努力做到做一行好一行，并且夫妻团结一致教育好后代。
我的父亲，他的感情如绵雨的秋雨，柔和的春风，没有惊天动地的事迹，只是淡泊名利，不附荣华、权贵罢了。
深沉的父爱——我很感激它。
父亲的一生，艰难充实人生，真诚纯朴、善良。他不轻意求人、自强不息地奋斗，对党和祖国、人民是奉献之人生——前言。
我父亲从小读书非常用功，由于生活所困。读至初中时，便去边远山区（百侯镇外几十公里）教小学，担任（美术、音乐、体育）及小学的各科教育。可算是全科的教师。他的兴趣、爱好广泛。课余与学生一起吹起口琴，山上写生、绘画、吟诗作对，只为换取谷物过日子。
很多“大龄”学生都很尊重他为“建平先生”。
我父很刻苦学习外语，一般人参加技术职称的考试只求六十分就高呼万岁，可我父的英语及日语的成绩高达九十几分。直至病危期，在医院住院，病床在阅读外英（日语），我笑着对他言“爸爸读那么多书，准备与马克思打官司了”，他认真回答我“只要人的生命存在就应学习，你没上大学更该这样，你要传承祖德、祖训，为儿子做出榜样，使我们家族代代书香”我含着泪，点头说：“好”。
我爸最喜欢音乐，普宁流沙电影院每三天有新电影，他每月看上八场电影。还购了不少录音带，聆听新时期的乐曲。文革时期在路线斗争，他却在“线路斗争”。跟着电器修理工，自学、自装了半导体收音机。他送给我好多个收音机上海产的红灯牌、美乐牌。我在饲料厂任有只烧炉锅时，一边工作、一边收听。又一边学习《动物营养》、《饲料加》。
1998年我调回动物卫生监督所工作，凌晨四时三十分出发，在市区检疫，仍然带上微型收音机（父亲送的）。
所以我父亲落难时的罪名，“里通国外，偷听敌台”。他是潮汕最早的畜牧兽医高级专家，业余时看报、写书法、种花、养动物。在兽医门口有几盆的种花、还有几只鸡（母鸡）、猫，他在观察动物的生长过程。很早就起床做操。是周围最早起床的知识分子。
上世纪六十年代，我父亲被关押在普宁党校（五、七干校）进行批斗，每天二次斗争，头带尖顶纸帽，写上“打倒反对学术权威，红卫兵的皮带在抽打，我的心却在滴血。”“莫须有”的罪名把他赶回老家修理地球（种田）。
父亲没有忘记拥有知识在任何的社会都能为国家做事，有致于……受到委屈，他养兔、养鸡、鸭，不断指导邻居农民伯伯的饲养技术（常见家禽病的防治）。农闲时，老祖屋里欢声笑误，父亲吹起口琴，还打乒乓球，为邻里写对联。
1978年底办理了复职手续，我父此时已上半百，脸上的皱丝及白发写满了人生之曲折、坎坷。他的口号：要把父亲造成的损失夺回，他马不停蹄地偏写基层兽医防治员培训的讲义，四处下乡观看疫病、疫情，及时总结，报告上级主管部门，制作猪瘟免化疫苗。山区、农户、养殖场，四处留下他的足迹。
追忆逝去的时光，先父给的三个收音机，以及为人处事，勤奋，严格治学的本质让我终生受益，难以忘怀。
父亲一生在平凡的岗位上，却为国家、党做出的积极的贡献。无愧于党、无愧于国家、无愧于人民。我有这样的父亲而感到骄傲。
我会将你的事业上发展进行到底，积极工作，团结同事，协调各种关系，尊老爱幼。努力把《家》经营好，让你含笑九泉之下。
仿佛间，听到父亲的收音机传来的乐曲，原来夫人黄老师在唱。
亲爱的父亲，我们永远都爱您！
二O一八年六月中旬于普宁市流沙
2.浅谈孩子说话阅读能力
杨丽松
导语：培养阅读能力是长期而又举步为艰的历程，笔者夫妇从生活与教学、育儿中所得，只想让更多人受益。浅谈阅读能力的培养应由幼儿期开始。
我的俩孩子均是六岁上小学，从一出生开始，我夫人从婴儿时就朗读小儿歌，母亲的声音是孩子最爱听的。当他稍大一些，把生活常见物品名称的是挂在床头。我购了十二生肖的动物玩具及看图识字，儿子不到周岁，已经听电视之曲，无师自通唱了“世上只有妈妈好”，我们夫妇听完后，流下了幸福之眼泪。不到二周岁，儿子会走路之前，常爬去邻居黄助理（教育组长），听其儿子弹琴，练声音，居然会玩电子琴，把《含羞草》的曲子弹上；众教师称奇，他对音乐特感兴趣，在中小学到大学期间，音乐成绩特优秀，大概可能是因为我夫人怀胎时，经常唱歌的缘故吧。
幼儿的生长、家长是教育孩子的首任教师，教育好后一代孩子，说话及阅读能力，应该从拼音基础开始，阅读能力的培养，我们常与孩子沟通、讲故事、读唐诗。幼儿时是一张白纸，我们应该用自己的言行激发及影响孩子，从小善良的本性，饱览一些爱心童话，孝道故事。从幼儿时期不要让他们看恐怖的、暴力的影片等。多让孩子欣赏趣味性强的科普图片、图书。让他们对自然科学有所认识，“十万个什么？”坚持从幼儿园到小学阶段阅读及朗读课本。“读书百遍、其义自见。”读后，他的脑细胞自然而然地训练了较好的记忆能力及理解能力。
我们夫妇大胆地把儿子六周岁时送上小学就读。开始时孩子的各方面能力都差，读完一年级，他们的成绩有了起色，后来我们逢周日、节假日都带他们参加户外的活动，普宁市区的各公园及新河两岸，我们与孩子一起欢唱似鸟儿雀跃，其乐趣无穷；跟他们登山（南山的景色），看花观赏晨曦，到了山顶我们四人轮读起散文集选、散文诗及唐诗宋词，接着播放小音响，放声歌唱儿歌。仿佛我们也回到了自己的童年，我的家乡，汉剧、客家山歌，还有《闪闪的红星》的电影。
当然儿童文学还要大量的阅读，科普知识也循序渐进地进行，引导孩子对阅读方面产生兴趣，与孩子们比赛背课文，选一些短小的文，从语言能力表达上克服困难，由基础知识的字、词、句；语法及造句，再进而写日记写周记，学看图写话。让孩子走正道，首先家长要多与之交流、沟通，我们从地方语言的潮、客、广三种同时进行。待他们兄弟上大学时，都能发挥其语言的表达能力，他们虽然是理科的优秀生，中文水平也不错。家乡语言教育专家廖学年，积极提倡加强对孩子说话、阅读能力的培养。
孩子阅读习惯的培养，需要家长足够的耐心。家长不要老玩电脑及手机，这都是造成影响孩子阅读习惯的关键，大人的言行有直接影响。我的小孩，他们很自觉用功学习、很勤奋，经常在校车上读英语、语文。后来，他们的习作均有选上优秀范文。以上几点，仅供各位家长与读者参考。
2018年6月于普宁市流沙
原创首发，侵权必究，图来自络
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原创作者 ：杨丽松，男，广东大埔百侯人。自幼喜欢文学，从一九八零年起，陆续在《梅州日报》、《普宁日报》、《梅州侨乡月报》等报刊杂志发表各类散文、小说、诗歌几十篇。工作和写作之余，热心公益，其策划的几起助残、助学书籍被多家电视台报道，得到社会各界的好评。现居普宁。
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