学生心理问题隐患 | 想办法避免

学校方面可能存在的隐患

1.学校未进行学生心理问题排查（不要过度依赖和相信工具、量表，心理问题具体表现复杂，同时也是动态的）：

2.学校对学生的心理问题未及时有效干预；

3.学校对学生的心理问题未及时告知家长，未指导家长进行心理疏导；

4.学校未及时发现学生遭遇欺凌暴力情况；

5.学校缺少文体活动，作息时间严苛；

6.某教师存在辱骂、嘲讽等侮辱学生人格尊严行为。

特殊家庭带来的隐患

可能带来学生心理问题的家庭原因有：

1.离异、重组家庭；

2.留守儿童；（离异、重组家庭与留守本身不是带来心理问题的原因，但这种情况的家庭如果亲子关系处理不当，容易出现问题。）

3.家庭暴力，包括语言暴力和肢体暴力；

4.个别家长冷酷，对学生疏于关心，甚至不闻不问；

5.家长有重病、犯罪等情况；

6.个别学生也会因为父母生育弟妹出现心理问题。

可能带来学生心理问题的家长原因

1.未及时发现学生心理问题；

2.未重视和认识学生心理问题，认为不是孩子心理问题，而是孩子的态度问题；

3.未及时发现学生遭遇的问题，例如，被欺凌和暴力，被个别教师体罚辱骂，学业压力大；

4.未将发现的问题及时与学校沟通；

5.隐瞒家庭及学生存在的问题，导致学校难以采取相应对策。

避免学生心理问题

1.学校要高度重视，教会家长重视。

重视但不要过度反应，或表面上不要过度反应。

2.学校要对教职工进行学生心理问题处理方法的培训，要对家长进行家庭教育的指导。

3.教师在日常要关心关爱到位，及时发现发生在学生身上的问题和事件，以便有效处理，避免学生极端行为。

4.家长要多阅读和学习亲子沟通、孩子成长规律方面的文章，做成长型家长。（END）