“一个人成了他自己也就到达了幸福的顶点。”亦中期待引领每一个学生走向高考成功,走向幸福人生!
下面是编辑选取的2018级高一学生的课程表,他们用一张张课表承载他们的成长,追寻他们的梦想,走向远方!
亦中的课程很“多彩”。各种理化生的层级供你选择,丰富的艺术技术课给你丰富的体验,我常常纠结选择哪个,常常期待鱼与熊掌兼得。理化生等科学类课程的层级,我还是完全可以根据自己的爱好来选择的,选择的过程也会促使我思考未来的专业方向,促使我向更高更适合我的层级进阶。
艺术、技术、体育课程的丰富性可以说治愈了我的选择困难症。就说体育这门课吧,篮球、羽毛球、足球、游泳、冰球、网球等各式各样的运动课程,可以让我钟情于某一种课程,也可以让我有多元尝试的可能。
在亦中,教师和课程的数目是众多的,只要我们要,亦中就会有!我们可以跟不同老师学习同一学科,能领略不同老师的讲课风格和独有的魅力,他们都博学而才华横溢,他们一起为我们构建同一学科横看成岭侧成峰的风采,丰富我们的人文与科学素养。
星期/ 课程 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
第一节 | 历史 Ⅱ-1班/王冉冉/7-303 | 物理Ⅲ A-1班/景繁凡/7-212 | 自习 -176/7-204 | 英语I-1班/肖斐/7-203 | 英语I-1班/肖斐/7-203 |
第二节 | 英语I-1班/肖斐/7-203 | 数学Ⅲ-1班/王千/7-201 | 数学Ⅲ-1班/王千/7-201 | 数学Ⅲ-1班/王千/7-201 | 自习 -207/7-303 |
第三节 | 物理Ⅲ A-1班/景繁凡/7-212 | 自习 -164/7-208 | 高中语文Ⅲ-1班/宋晗/7-307 | 高中语文Ⅲ-1班/宋晗/7-307 | 数学Ⅲ-1班/王千/7-201 |
第四节 | 思想政治Ⅰ-1班/王冰洋/7-202 | 英语I-1班/肖斐/7-203 | 历史 Ⅱ-1班/王冉冉/7-303 | 地理Ⅱ-1班/刘艳/7-301 | 高中语文Ⅲ-1班/宋晗/7-307 |
第五节 | 足球(高一)/郭翔 | ||||
第六节 | 化学Ⅰ-1班/韩旭雯/7-412 | 思想政治Ⅰ-1班/王冰洋/7-202 | 化学Ⅰ-1班/韩旭雯/7-412 | 思想政治Ⅰ-1班/王冰洋/7-202 | |
第七节 | 地理Ⅱ-1班/刘艳/7-301 | 化学Ⅰ-1班/韩旭雯/7-412 | 自习 -186/7-207 | 自习 -198/7-201 | 化学Ⅰ-1班/韩旭雯/7-412 |
来到亦中,让我感受最深的是——课程!它最大的魅力在于让我更加自主、不断突破、收获丰富!在亦中,我学会了合理规划时间,让我能在不同的课程中收获成就和喜悦,更能规划好自己的高考路径。我特别喜欢数学和物理的高层课和自招课,我们高层课程的老师可都是大咖级的人物,北清的博士教师、国家的金牌教练,那是神一样的思维,让我触摸到了解决复杂问题的简单思路,认识了更宏观的数理世界。
在亦中,人性化多选择的课程分配,让我轻松面对各类学科,课程的魅力造就了我们的成长!
星期/ 课程 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
第一节 | 化学Ⅲ A-1班/赵博涵/7-108 | 生物Ⅱ A-1班/金术超/6-209 | 自习 -175/7-203 | 自习 -190/7-301 | 自习 -204/7-207 |
第二节 | 自习 -149/7-108 | 数学Ⅲ-1班/王千/7-201 | 数学Ⅲ-1班/王千/7-201 | 数学Ⅲ-1班/王千/7-201 | 英语Ⅱ-1班/肖斐/7-203 |
第三节 | 生物Ⅱ A-1班/金术超/6-209 | 高中英语原著阅读I-1(高一)/刘强/7-204 | 高中语文Ⅱ-2班/班斓/7-207 | 高中语文Ⅱ-2班/班斓/7-207 | 数学Ⅲ-1班/王千/7-201 |
第四节 | 历史Ⅰ-2班/李上/7-405 | 自习 -166/7-210 | 化学Ⅲ A-1班/赵博涵/7-108 | 物理Ⅲ A-2班/冯立迎/7-210 | 高中语文Ⅱ-2班/班斓/7-207 |
第五节 | 篮球(高一)/邹楠 | ||||
第六节 | 历史Ⅰ-2班/李上/7-405 | 历史Ⅰ-2班/李上/7-405 | |||
第七节 | 化学Ⅲ A-2班/赵玉双/7-412 | 自习-170/7-303 | 物理Ⅱ A-2班/冯立迎/7-210 | 自习 -199/7-202 | 自习 -213/7-202 |
第八节 | 高中语文Ⅰ-1班/李丽/7-208 | 地理Ⅰ-2班/薛耀荣/7-102 | 基于3D打印的概念汽车设计(高一)/郝雨/5-139 | 物理Ⅱ A-2班/冯立迎/7-210 | 化学Ⅲ A-2班/赵玉双/7-412 |
第九节 | 英语I-2班/刘强/7-204 | 自习 -173/7-303 | 基于3D打印的概念汽车设计(高一)/郝雨/5-139 | 生物Ⅲ A-1班/张洋/7-403 | 飞盘(高一)/王建 |
要说,我为什么要打化学竞赛,原因有二:一是父母要求,二是在亦中,所有的竞赛课程都是免费的!哈哈!周日下午,我会来学校参加化竞课。一开始,我觉得化学竞赛实在是没什么意思,初中阶段我也没有任何接触,我甚至开始怀疑自己的智商,担心自己拿不到奖。
转机出现在高一小学段的化竞课,我的导师赵玉双老师和竞赛教练赵博涵老师找我约谈,(剧透一下,一位是博士,另一位还是博士,而且是当年河北省因化竞成绩优异直接保送北大的,传说中的本硕博“三北”!)她们告诉我:“你只要找到对化学竞赛的兴趣,根据你的成绩和思维一定能学好化竞。”两位博士老师认可,让我在竞赛课上得更加努力,我发现我现在越来越迷恋化学竞赛,高一下学期就取得了北京化学竞赛预选赛一等奖。看着奖状,我感谢有这样的课程设置,也感谢有这样关心和培养我的竞赛教练!
星期/ 课程 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
第一节 | 生物Ⅲ A-1班/张洋/7-403 | 物理Ⅱ A-2班/冯立迎/7-210 | 数学Ⅱ-1班/翟利娟/7-205 | 数学Ⅱ-1班/翟利娟/7-205 | 数学Ⅱ-1班/翟利娟/7-205 |
第二节 | 数学Ⅱ-1班/翟利娟/7-205 | 英语I-2班/刘强/7-204 | 自习 -179/7-303 | 英语I-2班/刘强/7-204 | 自习 -207/7-303 |
第三节 | 物理Ⅱ A-2班/冯立迎/7-210 | 羽毛球(体活)-2/银雪麟 | 高中语文Ⅰ-1班/李丽/7-208 | 高中语文Ⅰ-1班/李丽/7-208 | 英语I-2班/刘强/7-204 |
第四节 | 地理Ⅰ-2班/薛耀荣/7-102 | 数学Ⅱ-1班/翟利娟/7-205 | 生物Ⅲ A-1班/张洋/7-403 | 化学Ⅲ A-2班/赵玉双/7-412 | 高中语文Ⅰ-1班/李丽/7-208 |
第五节 | 飞盘(高一)/王建 | ||||
第六节 | 地理Ⅰ-2班/薛耀荣/7-102 | 地理Ⅰ-1班/薛耀荣/7-102 | 地理Ⅰ-2班/薛耀荣/7-102 | ||
第七节 | 化学Ⅲ A-2班/赵玉双/7-412 | 自习 -170/7-303 | 物理Ⅱ A-2班/冯立迎/7-210 | 自习 -199/7-202 | 自习 -213/7-202 |
第八节 | 高中语文Ⅰ-1班/李丽/7-208 | 地理Ⅰ-2班/薛耀荣/7-102 | 基于3D打印的概念汽车设计(高一)/郝雨/5-139 | 物理Ⅱ A-2班/冯立迎/7-210 | 化学Ⅲ A-2班/赵玉双/7-412 |
第九节 | 英语I-2班/刘强/7-204 | 自习-173/7-303 | 基于3D打印的概念汽车设计(高一)/郝雨/5-139 | 生物Ⅲ A-1班/张洋/7-403 | 飞盘(高一)/王建 |
伴随着新课标的实施和新高考政策的落地,我一个已经成长为高中生的小女子,也开始思考我的方向,规划我的高考路径。北京亦庄实验中学的老师们启动了“项目式、大单元”的教学模式,它启动了我的“自我系统”,让我调动已知,学习未知,探索现实世界,解决实际生活问题,感觉我们学习的每一个模块的内容都是有用的,有价值的。
举个例子,就像我们的语文课程,我们以主题单元展开:山水哲思单元、科学与探索单元、情景中国单元等等,在每个单元模块中,老师为我们提供了丰富的学习工具和学习资源,我们可以随时按需取用,我们每学习一块内容,老师都会抛出一个量规,让我清晰地知道自己达到的水平和努力的方向。
话说,学习中老师去哪了?老师是真正的设计师,设计每一个独特的我们;老师是总规划师,在我们规划和管理自己的学习时间和路径遇到苦难的时候,适时地给予帮助和支持;老师是学习的助推者,设计的每一个问题都能够让我们进行有意义、有深度的思考。
我真的很喜欢!很喜欢!我们的课程和大单元教学!目前,我选择了语文第三层的学习,还有了4篇上万字的论文,据说,这是本科毕业生毕业论文的要求啦。
星期/ 课程 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
第一节 | 思想政治Ⅱ-1班/王冰洋/7-202 | 物理Ⅱ A-2班/冯立迎/7-210 | 数学Ⅱ-1班/翟利娟/7-205 | 数学Ⅱ-1班/翟利娟/7-205 | 数学Ⅱ-1班/翟利娟/7-205 |
第二节 | 数学Ⅱ-1班/翟利娟/7-205 | 自习 -161/7-207 | 自习 -179/7-303 | 自习 | 英语Ⅱ-1班/肖斐/7-203 |
第三节 | 物理Ⅱ A-2班/冯立迎/7-210 | 高中英语原著阅读II-1(高一)/肖斐/7-203 | 高中语文Ⅲ-1班/宋晗/7-307 | 高中语文Ⅲ-1班/宋晗/7-307 | 自习 |
第四节 | 地理Ⅰ-2班/薛耀荣/7-102 | 数学Ⅱ-1班/翟利娟/7-205 | 思想政治Ⅱ-1班/王冰洋/7-202 | 历史 Ⅱ-2班/王冉冉/7-303 | 高中语文Ⅲ-1班/宋晗/7-307 |
第五节 | 羽毛球(高一)/滕亚慧 | ||||
第六节 | 生物Ⅰ-2班/金术超/6-209 | 地理Ⅰ-2班/薛耀荣/7-102 | 生物Ⅰ-2班/金术超/6-209 | 地理Ⅰ-2班/薛耀荣/7-102 | |
第七节 | 历史 Ⅱ-2班/王冉冉/7-303 | 生物Ⅰ-2班/金术超/6-209 | 物理Ⅱ A-2班/冯立迎/7-210 | 英语Ⅱ-1班/肖斐/7-203 | 生物Ⅰ-2班/金术超/6-209 |
第八节 | 高中语文Ⅲ-1班/宋晗/7-307 | 地理Ⅰ-2班/薛耀荣/7-102 | 影视制作与分析(高一)/高媛/7-103 | 物理Ⅱ A-2班/冯立迎/7-210 | 历史 Ⅱ-2班/王冉冉/7-303 |
第九节 | 自习 -218/7-212 | 英语Ⅱ-1班/肖斐/7-203 | 影视制作与分析(高一)/高媛/7-103 | 思想政治Ⅱ-1班/王冰洋/7-202 | 羽毛球(高一)/滕亚慧 |
在很多学生眼中,学习是一个任务和负担。但在亦中学习生活一年后,我想说:坚持而又永不停止的学习是一种生活态度!
亦中的课程让我明白学习是永不停止的,学会学习是最重要的,学习不止在书本,更在于生活。一年里老师和同学总能让我的学习生活充满乐趣和感动。课上,老师会让同学自由发言,会设计不同的学习任务,甚至能接我们抛的梗;课下,有些老师找我谈过话,我也找一些老师谈过话。我感动于每次谈话时老师们对我的鼓励、信任和关心,也谢谢我的老师们,让我更加自信!
亦中的课程让我们面对新高考不迷茫,所有的组合都有,中间还可以进行调换,让我们真正拥有选择和试错的权利,这样的课程为每一个迷茫的人预留了安全区。在这里你能感受到成长便是向外认识世界,向内认识自己。当学习成为一种生活态度,你会感受到“风景这边独好”。
亦中的课程也为我打开一扇扇未来之窗, 我这学期选了程序设计与算法,让我接触到先进的技术,也让我感受到未来科技的魅力,我知道一切才刚刚开始,我还要选择汽车模型设计、服装设计、机器人......
星期/ 课程 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
第一节 | 生物Ⅲ A-1班/张洋/7-403 | 物理Ⅲ A-1班/景繁凡/7-212 | 自习 -174/7-202 | 英语Ⅱ-2班/刘强/7-204 | 自习 -202/7-202 |
第二节 | 英语Ⅱ-2班/刘强/7-204 | 数学Ⅲ-1班/王千/7-201 | 数学Ⅲ-1班/王千/7-201 | 数学Ⅲ-1班/王千/7-201 | 自习 -205/7-301 |
第三节 | 物理Ⅲ A-1班/景繁凡/7-212 | 高中英语原著阅读II-1(高一)/肖斐/7-203 | 高中语文Ⅰ-1班/李丽/7-208 | 高中语文Ⅰ-1班/李丽/7-208 | 数学Ⅲ-1班/王千/7-201 |
第四节 | 地理Ⅰ-2班/薛耀荣/7-102 | 英语Ⅱ-2班/刘强/7-204 | 生物Ⅲ A-1班/张洋/7-403 | 化学Ⅲ A-2班/赵玉双/7-412 | 高中语文Ⅰ-1班/李丽/7-208 |
第五节 | 飞盘(高一)/王建 | ||||
第六节 | 历史Ⅰ-1班/李上/7-405 | 地理Ⅰ-2班/薛耀荣/7-102 | 历史Ⅰ-1班/李上/7-405 | 地理Ⅰ-2班/薛耀荣/7-102 | |
第七节 | 化学Ⅲ A-2班/赵玉双/7-412 | 历史Ⅰ-1班/李上/7-405 | 自习 -185/7-205 | 自习 -199/7-202 | 历史Ⅰ-1班/李上/7-405 |
第八节 | 高中语文Ⅰ-1班/李丽/7-208 | 地理Ⅰ-2班/薛耀荣/7-102 | 程序设计与算法(高一)/张敏/8-1-04 | 物理Ⅲ A-1班/景繁凡/7-212 | 化学Ⅲ A-2班/赵玉双/7-412 |
第九节 | 数学Ⅲ-1班/王千/7-201 | 自习 -172/7-301 | 程序设计与算法(高一)/张敏/8-1-04 | 生物Ⅲ A-1班/张洋/7-403 | 飞盘(高一)/王建 |
一年前,你问我梦想是什么,我会说不知道;现在,你问我梦想是什么,我会说我想去北大物理系,我想从事物理研究工作!
我是一个内向沉静的人,喜欢数理化的学习和研究。来到亦中以后,我的物理、数学、化学都在高层,我还选择了物理竞赛课和数学自招课。在亦中,我能找到志同道合的伙伴(具体说,就是那种和我一样想在未来从事学术研究的人),我们太喜欢这些课程和这些思维严谨又活跃的老师了,我们常常会为争抢这些课程的座位赛跑,我们在“抢”中感受你追我赶的竞争乐趣和学习热情;我们能遇到悉心指导我们的高水平的老师和教练,他们原来所教的优秀学生的造访常常让我在心中告诉自己要努力,我希望成为他们生命中新的骄傲!在亦中,我能感受到一年来我的内心有澎湃的力量和不屈地生长,我知道我能更棒!
星期/ 课程 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
第一节 | 生物Ⅱ A-2班/金术超/6-209 | 物理Ⅲ A-1班/景繁凡/7-212 | 自习 -219/7-210 | 英语Ⅱ-2班/刘强/7-204 | 自习 -204/7-207 |
第二节 | 英语Ⅱ-2班/刘强/7-204 | 数学Ⅲ-1班/王千/7-201 | 数学Ⅲ-1班/王千/7-201 | 数学Ⅲ-1班/王千/7-201 | 自习 -206/7-302 |
第三节 | 物理Ⅲ A-1班/景繁凡/7-212 | 高中英语原著阅读II-1(高一)/肖斐/7-203 | 高中语文Ⅰ-1班/李丽/7-208 | 高中语文Ⅰ-1班/李丽/7-208 | 数学Ⅲ-1班/王千/7-201 |
第四节 | 历史Ⅰ-2班/李上/7-405 | 英语Ⅱ-2班/刘强/7-204 | 生物Ⅱ A-2班/金术超/6-209 | 化学Ⅲ A-2班/赵玉双/7-412 | 高中语文Ⅰ-1班/李丽/7-208 |
第五节 | 羽毛球(高一)/滕亚慧 | ||||
第六节 | 地理Ⅰ-1班/薛耀荣/7-102 | 历史Ⅰ-2班/李上/7-405 | 地理Ⅰ-1班/薛耀荣/7-102 | 历史Ⅰ-2班/李上/7-405 | |
第七节 | 化学Ⅲ A-2班/赵玉双/7-412 | 地理Ⅰ-1班/薛耀荣/7-102 | 自习 -186/7-207 | 自习-198/7-201 | 地理Ⅰ-1班/薛耀荣/7-102 |
第八节 | 高中语文Ⅰ-1班/李丽/7-208 | 历史Ⅰ-2班/李上/7-405 | 工程原理与技术实现(高一)/任占奇/5-140 | 物理Ⅲ A-1班/景繁凡/7-212 | 化学Ⅲ A-2班/赵玉双/7-412 |
第九节 | 数学Ⅲ-1班/王千/7-201 | 自习 -173/7-303 | 工程原理与技术实现(高一)/任占奇/5-140 | 生物Ⅱ A-2班/金术超/6-209 | 羽毛球(高一)/滕亚慧 |
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