分享优酷视频：
《好事近.嗟乎宾阳县敷文中学团委之“我与团旗团徽合个影”，
彼视频精彩兮，吾吟赞兮》
【本视频情感团歌歌词展示】 ：
一面团旗是一种信仰
一枚团徽是一份力量
一张合影是一段青春
有一种情结叫“我与共青团”
有一种骄傲叫“我是共青团员”
青春正好，我和团旗合个影
他们用奋斗的激情，和团旗一起
展示不一样的青春年华！
视频截图：
《好事近*嗟乎宾阳县敷文中学团委之“我与团旗团徽合个影”，彼视频精彩兮，吾吟赞兮》
五四青年节，八桂暖风拂面。颂百岁青团史，录视频抒感。
青春赛道奋发人，时光闪耀点。致敬“红色先辈”，传承“中国梦”。
（撰文人：宾阳县敷文中学陈怨蜚）
注释1、什么是五四精神？
五四精神，是指五四运动中的精神，即：忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。
五四运动是中国新民主主义革命的开始，是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。五四运动的最终目的是实现中华民族的伟大复兴。
注释2、什么是红色先辈？
红色先辈是指红色英雄人物。
我们要缅怀革命先烈，传承红色精神；弘扬英烈精神， 赓续红色血脉。
红色精神是指中国共产党领导中国人民在革命、建设、改革各个时期所形成的伟大革命精神 。在中国共产党100年的历史中，形成了很多可歌可泣的“红色精神”。红色精神已经深深融入中华民族的血脉和灵魂，成为鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难、不断前进的强大精神动力。
注释3、 什么是中国梦？
实现中华民族宏伟恢复,是近代以来中国人民最宏伟的梦想,我们称之为“中国梦”,基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民美满。中国特色社会主义的共同理想是在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。
有关五四青年节的说明：
五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。
青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。
分享优酷视频：
《臻美航拍花絮1~2：宾阳县敷文中学，雄伟壮丽恢宏大气，未来发展潜力无限！》
*
【美妙的歌曲，美妙的声音——《希望》】
（以上图片系宾阳县敷文中学有关倡导勤学之宣传栏内容）
（教育学生——爱国之心，报国之情，强国之志。）
说明：
宾阳县敷文中学，占地大约178亩，能容纳三千学生，建校办学时间始于2019年。噫吁哉，建筑群气势恢宏且景色宜人、风光秀丽。
这里，是一个读书的好地方！
嗟感镌刻于校园一座大石头上的红色标语——“格物致知，行稳致远”（它蕴含明朝王阳明大师之心学思想精髓），尤为醒目！
下图系宾阳县敷文中学的校徽图，
图中心巍然壮观之建筑物，乃学校的新建综合大楼，
楼正对面的是王阳明广场，上屹立着一座王阳明石头塑像。
校徽图中标明建校时间为2019年。
还有呈半弧形之八字标语“格物致知，行稳致远”，
它蕴含明朝王阳明大师之心学思想精髓。
其中，“格物致知”之涵义，指穷究（研究）事物原理，从而获得知识。（格：推究；致：求得。）
而“行稳致远”之涵义，指若想走得远，必须首先走得稳。
（宾阳县敷文中学的校徽图）
寄语：
祝福宾阳县敷文中学越办越好！！
《一半儿*景仰王阳明》
阳明胸藏万卷心学，兵策策略勤王谥文成，王学思想炳耀千秋。
他万世流芳，一半儿伟人一半儿圣。
（撰文者：陈怨蜚）
有关历史人物王阳明的知识介绍：
王守仁（1472年10月31日－1529年1月9日），本名王云，字伯安，号阳明，浙江余姚人，汉族。明朝杰出的思想家、文学家、军事家、教育家，南京吏部尚书王华的儿子。 弘治十二年（1499年），中进士，起家刑部主事，历任贵州龙场驿丞、庐陵知县、右佥都御史、南赣巡抚、两广总督、南京兵部尚书、左都御史等职，接连平定南赣、两广盗乱及朱宸濠之乱，获封新建伯，成为明代凭借军功封爵的三位文臣之一。嘉靖八年十一月（1529年1月9日），逝世，时年五十七。明穆宗继位，追赠新建侯，谥号“文成”。万历十二年（1584年），从祀于孔庙。 明代心学发展的基本历程，可以归结为：陈献章开启，湛若水完善，王守仁集大成 。王守仁的阳明心学后传入了日本、朝鲜等国。其弟子极众，世称“姚江学派”。文章博大昌达，行墨间有俊爽之气。有《王文成公全书》传世。
说明：
1.宾阳县将这所中学命名为“敷文中学”，除了纪念明朝的王阳明先生（一代心学大师），弘扬阳明心学，更希望咱们的宾阳学子在阳明文化的熏陶下“知行合一"“致良知"，成为国家栋梁。
2.“敷文中学”得名于王阳明在宾阳创办的“敷文书院”。 敷：本意为施加、给予，引申为传布（传扬、散布），又有涂抹等意。敷在近代又发展出足、够之意。文：文化、文学等意思。“敷文中学”得名于王阳明在宾阳创办的“敷文书院”。 敷文：铺叙文辞，指作文，可引申为传播文化、发扬文化。南朝 宋 谢灵运 《山居赋》：“研书赏理，敷文奏怀。” 南朝 梁 陆倕 《以诗代书别后寄赠》：“娱谈终美景，敷文永清夜。
本站仅提供存储服务，所有内容均由用户发布，如发现有害或侵权内容，请
点击举报。
