作者：陈广江
1月22日，有网友在山东省菏泽市郓城贴吧爆料小学生奖状印有眼科广告。奖状上的广告主“山东梁堤头眼科”告诉记者，奖状不是他们发给学校的，不清楚具体情况。郓城县教育局基教科工作人员回应称，因奖状数量不够，老师找到12个“广告”奖状补发给学生。目前，郓城县教育局就此事展开调查。
小学生奖状上“植入”广告，之前其他地方也出现过。但就在3个多月前，山东省菏泽市开发区一小学发生了引发轩然大波的万达红领巾印广告事件，这么短时间内，同一地的小学生红领巾、奖状先后被印上广告，未免太过频繁。
“万达红领巾”事件发生后，学校负责人、广告主和制作人等涉事各方均被严处，随后国家教育部下发紧急通知，痛批此事性质恶劣，要求各地从中吸取深刻教训，举一反三，采取有效措施，坚决禁止任何形式的商业广告、商业活动进入中小学和幼儿园。根据通知，各地教育部门要立即开展一次全面排查，中小学校、幼儿园的各类商业广告是排查重点。而现在，孩子的奖状正面竟出现了醒目的“眼科广告”，连商家的详细地址和联系电话都赫然在列，而且是黑体加粗的。商业广告侵蚀校园之凶猛，由此亦可见一斑。
当地教育部门的尴尬和窘迫是写在脸上的，但调查结果出来之前，把“广告奖状”事件的责任推给“个别老师”的做法并非明智之举。事件调查不能就事论事，还应追究相关人员的失职之责。此外，教育部部署的全面排查措施有没有落实以及落实过程中是否存在走形式问题，也值得追问。
从“万达红领巾”到“广告奖状”，反映出当前商业广告和商业活动对中小学校园的肆意入侵。“孩子的钱最好挣”，已然成为一种默契。尽管教育部门三令五申、明令禁止，但各方商家仍千方百计、无孔不入，不惜动用各种关系将产品“打入”校园，通过“小手拉大手”掏家长腰包，最典型的就是利用教材、教辅材料、教具等发布广告以及打着公益旗号大搞商业活动。
商业力量的过度侵蚀加重了家长负担，也伤害了教育形象和育人环境，长期以来饱受诟病。商家逐利是本性，指望其主动收手难度不小，只有学校、教育部门真正做到守土有责、守土负责、守土尽责，才能有效遏制商业广告、商业活动对校园的侵蚀之势。但令人担忧的是，个别老师乃至学校非但不尽责，反而“助纣为虐”，并试图从中分一杯羹。
任何商业广告进入校园都不是无缘无故的。目前来看，“奖状数量不够只能用广告奖状补发”的理由显得有些荒谬，相关部门应彻查“广告奖状”事件，形成警示效应。（陈广江）
来源：光明网-时评频道
我看我感： 《太常引*论某校长在奖状上印广告》遭免职兮何曾料，嗟悔无及矣。昔轻率之念，折煞了校长臧否。一次奖状，一条广告，谓之悖德也。沾染铜臭味，此番难堪为自找！ 析疑：1.臧否（zāng pǐ），指褒贬、评比、评定、评价、评介、评论、得失等意思。
2.嗟悔无及，指叹息和后悔已经来不及了之意。
3.“铜臭”一词，出自《后汉书·崔实传》。人们常用“铜臭”一词来讥讽俗陋无知而多财暴富之人。4.难堪，指尴尬窘态之意。5.悖德，指有悖于伦理道德（包括教师职业道德）等。 【寄语】 前有红领巾和期末试题植入商业广告之例子，现又逢三好学生奖状书植入商业广告之事情。我不禁要问道，我们的教育怎么了？难道“有钱就能任性”？有钱就能让我们的教育失去了最本真的纯洁？ 著名教育家叶圣陶先生曾说过：“教育工作者的全部工作是为人师表，都是必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。” 上文所提及之“植入商业广告事”，既污染了童稚心灵，又给庄严神圣的教育事业蒙上了灰。莫要让洁净校园沾染铜臭味！莫要让知识传播沾染铜臭味！！
（诗文作者：陈怨蜚）
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