Part 48 Focus on-等值线判读方法解析
答题模板系列
本模板部分内容来自网络，在此为大家做一个整合，每天只发一个部分的内容，方便消化吸收，需要注意的是，这部分模板以概念为主，故还需同学们结合模板多加实战练习，Fighting!
|等值线图判读的一般方法|
1、等值线图制作的一般规则----“同线等值、线不交叉、同图等差、大大小小”
（1）同线等值。
（2）线不交叉（等高线可部分重叠）。
（3）同图等差。一般情况，“值差”全图一致，相临两条等值线的值“不跳跃”；相临两条等值线的值有三种可能：“加差”、“减差”、相等；
例1：(2001年高考文综卷)读某时海平面平均气压(单位hPa)图，回答M处的气压值可能为（C）
A、1020.0、1012.5 B、1017.5、1020.0
C、1017.5、1015.0 D、1015.0、1012.5
（4）大大小小。两条数值不等的等值线之间的闭合等值线的值，
如果与大的相等，则闭合区域内的值“大于大的”，如果与小的相等，则闭合区域内的值“小于小的”。
例2：下图为某地等温线分布图，已知a＞b＞c＞d，读图，比较甲、乙、丙、丁四地的温度。
2、等值线图判读的一般步骤 ----“纵横对比，内外照应，学会切换”
例3：图18为“某地两条河流两侧的潜水位等值线示意图”，可反映河流与潜水补给关系的一般情况。图中数字表示潜水位（单位：米）。读图判断，正确的是（ AC）
A、a河流和b河流均自北向南流
B、a河流自北向南流，b河流自南向北
C、a潜水补给河流，b河流补给潜水
D、a河流补给潜水，b潜水补给河流解析：
①要明确等值线图的 “值”的纵向(值变化的方向)变化规律，a河流和b河流沿岸的潜水位都是北高南低（“图内”信息），根据潜水水位一般随地形起伏而起伏（“图外”有关知识），可以判断出这两条河流经地区的地形北高南低，由此确定，a河流和b河流均自北向南流。
②要明确等值线图的 “值”的横向大小关系。a河流沿岸，离河流越近潜水位越低；b河流沿岸，离河流越近潜水位越高（“图内”信息）。再根据教材相关知识，见图19（“图外”有关知识），即可以判断出a潜水补给河流，b河流补给潜水。
其实单就这一道题而言，解决的最好办法并是上面列出的方法，根据潜水垂直于等水位线由高向低流动，判断其流向与河流的关系，得出正确答案会更简单。但这里，我抛弃只对这一道题有效的简单方法，而选择了通法。这种方法对几乎所有等值线图类试题都是有效的。
通法：
首先明确等值线图的 “值”的纵向(值变化的方向)变化规律及其横向大小关系，再将图内信息与图外知识相结合，分析“值”在不同方向的变化（切换）所表示的地理意义，这一方法对于一般等值线问题都是适用的。
|实战演练|
本题为一道高考预测题目，与今天答题模板给出的方法相关，希望同平哥一起完成这道题目，并熟练运用今天模板的知识。
某种生物的种密度指单位面积该种生物的个体数量。下图为北美洲部分地区某种动物的种密度等值线图。据此完成1～2题。
1． H、K、Q、R四地中，该种动物的种密度可能相等的两地是 ( )A．H、R B．Q、R C．Q、H D．H、K
2．该种动物的种密度与年均温的空间分布呈正相关的地区是 ( )
A．Q、R之间 B．N、M之间
C．S、R之间 D．S、K之间
【答案】 1.A 2.B
【解析】
试题分析：解答本题组的关键是明确等值线的原理及其判读方法。
第1题，H地周围的等值线数值存在180和200两种可能，根据2014年高考地理解题技巧系列之选择题题型（1）等值线“大于大的，小于小的”的原理，可推知H地的数值范围有两种可能，即200～220、160～180；K地的数值为180～200、140～160；Q地的数值为180～200；R地的数值为160～180。比较四地的数值可知，H、R两地的数值都有在160～180的可能，故二者的种密度可能相等，因此选A项。
第2题，该种动物的种密度与年均温的空间分布大致呈正相关，表现为年平均气温高则种密度高，年平均气温低则种密度低，而年平均气温的分布通常是低纬度高于高纬度，地势低的地方高于地势高的地方。比较四个选项，只有N、M之间存在正相关关系，其他地区则存在负相关关系，故选B项。
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