开始考试前的两到三周，你需要：
· 检查最新的考试时间表，例如日期、时间、考场等；
· 复习以往的考试资料，了解试题的格式，类型和涵盖的主题范围；
· 参加考试复习讲座，并记下对你复习有帮助的方法；
· 模拟在相同的时间内和环境下答题，体验一下考试的氛围；
· 如果你有身体不便等状况，要及时咨询www.services.unimelb.edu.au/disability，工作人员会安排适合你的考试方式;
· 若碰到了使你无法在考试中正常发挥的特殊状况，可以通过SIS（学生信息系统）在线申请特殊原因（Special Consideration）延缓考试。
要提高备考时的效率，就要清楚地知道自己的复习目标，确保有目的性而非宽泛地复习，为自己制定一个复习的时间表并坚持执行下去。在此期间，如果你发现你分心或缺乏动力，可以尝试与其他同学一起学习。需要注意的是，在考试开始前不要把自己累垮，要注意你的饮食、运动，保证每晚至少有7小时的睡眠时间。
在考试前夜不要试图复习太多的内容，最好是重温你之前笔记和帮助记忆的卡片：
· 列出或背诵题答题要点，看是否与笔记一致；
· 浏览你的写作思路、公式等；
· 为第二天的考试收拾好书包，吃饱、睡好。
如果你由于自己还有很多知识没有掌握而感到焦虑，那么提醒自己，得到高分的关键是在考试时谨慎、清醒地作答；短暂记忆不仅功效不大，还会在最后关头让你身心疲惫。
考试当天，吃好早饭，根据天气适当穿着，确保已经带好学生证和所需的书写工具，保证能准时参加考试。进入考场后，不要与其他同学谈论太多的考试话题，避免紧张情绪。大家可以聊聊在考试后做什么，或者自己动动手指、脚趾，放松肌肉。深呼吸或嚼口香糖也有助于缓解焦虑。
快速浏览整个试卷，仔细阅读考试说明，了解你需要回答的问题数量。
相对于每道题的分数值，计算在每题上可以花费的时间。
再次纵观试卷，决定并勾出你认为可以尝试回答的那些问题，然后回过头仔细阅读每道题。
决定你的答题顺序。通常的原则是先答分数值高的题，但你也可以由易到难，把难题留到最后，说不定你在回答其它问题时能为其获得一些灵感。
认真分析你要回答的问题。问问你自己：这题问的是什么？是否可以分解成不同部分？我能否用更简洁的词语来阐述题目？它和本学期课程有何联系？题目本身提供了哪些信息？在试卷其它地方是否隐藏着答题线索？
尽快完成如下几项：
· 按顺序列出你将回答的问题；
· 为每个问题写出你的时间分配；
· 写出你记住的公式，关键术语，列表或计划，并明确在哪些问题上你会应该这些知识。
然后重新阅读你问题并思索你的答案。不要急躁或觉得你必须立即开始作答。有些学生喜欢在每个问题开始正式回答之前，写一个简要的回答提纲。如果考试期间你的注意力没那么集中，或者出现大脑空白的状况，那么列提纲是能帮你捋清思路的好方法。
遵循你设置的每题答题时间。如果遇到了让你“不知所措”的问题，不要浪费时间，往下作答。如果尽管你尽了最大努力，时间还是不够，那就用简介的要点说明你预备怎样回答此题。
如果你不知道答案，不要留空白，写下你能想到的与问题相关的任何内容。
· 不要在难题上花太长时间。你的答案可能正确也可能不正确。你也许会因此没时间回答你绝对有信心的问题；
· 一定要“回答所问”，答非所问不得分；
· 完整地回答问题；
· 尝试识别分数是如何分配的。如果你被要求解释心脏病的4个原因，并且该问题总分值为20分，那么很可能每个原因价值5分；
· 确保你的写作清晰；判卷老师时间有限，如果你的字迹不清，你很可能得不到应得的分数；
· 仔细检查数学或科学计算的答案；确保文字表述要点清晰、到位。不要因为遗漏了关键词或者小数点而丢分。
一些学生喜欢与他人谈论他们的考试答案，但这可能会增加你的焦虑。不如做一些你喜欢的事情好好放松。但是，在休息好了之后，还是很有必要总结一下自己的表现，以便未来更好地备考。
你可以想想：
· 我是否准备充分了？
· 复习过程有哪些可以改进的地方？
· 我是否良好地管理了压力？
· 考试期间时间分配是否有效？
当所有成绩都评定后，你还可以去与老师、同学或者Academic Skills的顾问探讨可以帮你改善应考方式、提高考试成绩的方法。
祝每位“墨大生”科学复习、轻松应考，取得优异的成绩！
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