做什么（what）
为什么（why）
用谁（who）
何时（when）
在哪里（where）
为谁（for whom）
如何做（how）
这6W1H基本上概括了工作分析所要收集的信息的内容。
下面我们一起来看一下工作分析中如何运用6W1H原则。
是指所从事的工作活动。主要包括：
●任职者所要完成的工作活动是什么？
●任职者的这些活动会产生什么样的结果或产品？
●任职者的工作结果要达到什么样的标准？
表示任职者的工作目的，也就是这项工作在整个组织中的作用。主要包括：
●做这项工作的目的是什么？
●这项工作与组织中的其他工作有什么联系？对其他工作有什么影响？
是指对从事某项工作的人的要求。主要包括：
●从事这项工作的人应具备什么样身体素质？
●从事这项工作的人必须具备哪些知识和技能？
●从事这项工作的人至少应接受过哪些教育和培训？
●从事这项工作的人至少应具备什么样经验？
●从事这项工作的人在个性特征上应具备那些特点？
●从事这项工作的人在其他方面应具备什么样的条件？
表示在什么时间从事各项工作活动。主要包括：
●哪些工作活动是有固定时间的？在什么时候做？
●哪些工作活动是每天必须做的？
●哪些工作活动是每周必须做的？
●哪些工作活动是每月必须做的？
表示从事工作活动的环境。主要包括：
●工作的自然环境，包括地点（室内与户外）、温度、光线、噪音、安全条件等。
●工作的社会环境，包括工作所处的文化环境（例如跨文化的环境）、工作群体中的人数、完成工作所要求的人际交往的数量和程度、环境的稳定性等。
是指在工作中与哪些人发生联系，发生什么样的联系。主要包括：
●工作要向谁请示和汇报？
●向谁提供信息或工作结果？
●可以指挥和监控何人？
●需要指导哪些人？
是指任职者这样从事工作活动以获得预期的结果，主要包括：
●从事工作活动的一般程序是怎样的？
●工作中要使用那些工具？操纵什么机器设备？
●工作中所涉及到的文件和记录有哪些？
●工作中应重点控制的环节是那些？
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