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猩猩能够“最终摞起木箱、获取香蕉”的结果是猩猩通过思考产生了“顿悟”。可是,关于它凭什么产生这种“顿悟”,却很难有合理解释。后来大家认为,也许此猩猩在生活中经历过类似情景,或者观察到人类运用过类似策略,这些情景在它“本人”的大脑中留下了印记,遇到了类似的挑战性问题,经过短暂的“思考”,将当前的“难题”与过去的经历(阅历、观察的结果等)在大脑中挂起钩来,获得了顿悟

学习,不正是这样一个把当前所学内容跟过去的经验(已有学习结果)挂起钩来的过程吗

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