2017年12月19日 星期二 晴
没有一个孩子是坏的，只是顽皮遮盖了他们的善良
下午，连着上了两节半课（有一节20分钟的写字课），到了下午的大课间，需要去近百米外的厕所解决点个人问题。
班里的除了几个打扫卫生的孩子，都排队准备去做课间操。只有浩在教室里逛来逛去。
“你为什么不去做操？”
“老师，你不知道啊？我们班主任老师安排我倒垃圾桶，可是他们几个还没扫完地。”
“哦，那你帮我个忙，可以吗？”
“行，你说吧！”
“老师要去厕所一趟，你能不能帮老师把教本和水杯放到三楼的办公室？（我们的教室在一楼）”
“当然可以，我去过几次你的办公室，知道那个地方。”
浩接过教本和水杯走出了教室，我也准备出发去学校的东南角。刚出教学楼门，浩又追上我，气喘吁吁地问：“老师，要不要把你的水杯接满水？”
我一愣，心里立刻感觉暖暖的。估计这孩子已经跑到了二楼，又气喘吁吁地折回来追上我，就是为了问这么一句话！瞬间，浩那些几乎让人难以忍受的缺点，似乎在我心中消失了，眼前呈现的，是他戴着眼镜的笑眯眯的小脸儿，在阳光的映照下，显得异常得可爱。
“谢谢你，一会儿老师自己接水就好。你上楼慢一点儿，不要着急。”我抚摸了一下他的头，温柔地说。
“好，我知道了！”他又快乐地转身向楼上走去。
我不由地又想起另一件事。
同事班里有一个学习很差的学生亮，几乎从一上学就坐在最后一位。他旁边的空位，是老师摆放作业的地方。当同学们开始写作业的时候，老师就坐在他的旁边批阅已经上交的作业。
当时，同事已经怀孕六个多月了，每天拖着笨重的身子来给学生上课。有一天，她讲完课就去后边空位上批改作业。谁知坐偏了方凳，一下子跌坐在水泥地上，结结实实地摔了一跤。
“那一跤，摔得可疼了，我慌乱中用手撑住了地面，两个手心都擦破了……”同事回到办公室，说起来还心有余悸。
这时，坐在旁边的亮赶紧站起来，把同事扶了起来，一脸的紧张：“老师，你没事吧？肚子里的小宝宝没事吧？”
“听到亮的话，我鼻子一酸，差点哭出来。你说，平时看着那么不像样儿的熊孩子，怎么这么会关心人呢？”同事感慨万千。
是啊！许多孩子看起来很调皮捣蛋，是不折不扣的熊孩子。有时候，我们也不自觉地戴上了有色眼镜，再看孩子的时候，先入为主的印象掩盖了孩子们的闪光点，让我们视而不见。其实，没有一个坏得透气的孩子，他们只是调皮罢了，他们只是不知道自控罢了。而作为教师，需要摘下有色眼镜，拨开那些掩盖着美好的浮尘，寻找那些不易发现的美好。
转变源于自我 成长不可替代
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