开营第四天：你方唱罢我登场，听完报告来分享
听报告就像牛吃草，是输入，是积累；但要想把自已所听所想所感化作行动，还需要“输出”。也这像牛吃完草要反刍一样。
因此，8月6日上午，是我们的分享环节。5日晚上下了预备通知，许多家长都做了发言准备。分享场面那叫一个热烈，虽然算不上争先恐后吧，却也是有声有色。大家结合赵教授、顾校长的报告和自已的生活，深刻反思自已，谈自已的体会感受。说到动情处，泪光闪闪；说到激昂处，铿锵有力。大家都在强调一句话——改变永远是自我，儿子（老公、家庭、老婆）因我而美丽。
闲言少叙，上图，上文！
1、君子四班王一凡妈妈
改变永远是自己，儿子因我而美丽
——听顾校长讲座有感
顾校长精彩的讲座给我们家长带来了福音，更为我们的孩子带来了福音，万分感谢！
本次讲座，系统地讲解了如何培养优秀的孩子。顾校帮我们家长树立了正确的观念，如灯塔指引我们方向；告诉了我们家长行之有效的方法，如导师指导我们前行；换句话说，顾校让我们家长“开窍了”，让我们家长“会做了”！告诉了我们“知”，又告诉了我们“行”。再次感谢！
听顾校讲座，我是一身一身出冷汗啊。老师提的这些问题家长不就是我吗？
反思自己，孩子的问题都是我的问题。
我心中就有一个“第三者”（别人家的孩子或自己认为理想的孩子），我老是把孩子和“第三者”做比较。事实证明这是最伤害孩子的！我经常以“这都是为了你好”“妈妈是爱你的”幌子来伤害着孩子。现在我知道这不是真爱孩子，我虚荣，贪婪，爱面子，总想着自己家的孩子要比别人强，人家有我们也得有，人家行我们也得行。就像顾校讲的故事里面的鸡妈妈逼着鸡仔和鸭子比游泳！这让我的孩子无所适从，不知所措！
作为教师的我就更坏了，我把我的学生当成自己的孩子了，这让我疲惫不堪啊，现在才知道这样做是多么不对啊。
通过这次学习，我懂得了爱的真谛是“心受”，是用心感受对方的内心，站在对方的立场，用对方喜欢的方式满足对方的需求！我要牢记真爱的口号“不要希望TA好，只对TA好”！不做绳索，只做火炬！孩子的一切我都悦納！虽然现在我心里直打鼓～“臣妾做不到啊”，但是臣妾必须努力去做！
先从《心赏日记》开始吧
分享两篇心赏日记。
8月4号
听了老师讲座之后，我们娘俩的小小改变。
晚上回到家，下好馄饨，盛好摆到餐桌上。因忙其他事情，让孩子先吃。孩子非得坚持让我先吃。搁以前，他也就一屁股坐下就吃了，这就是他的改变；搁以前，我就得急了，就得埋怨他没眼色。今天我想到了这是老师教的，因就对孩子说我离不开身，让他放我碗里几个馄饨代表我先吃了。孩子就这样做的。饭后又屁颠屁颠地刷碗我做在沙发上用欣赏的口气说“有个能干的儿子真好啊”。12岁的男孩子都不好意思了。
8月5号
胖，今天我们是第二天步行上学。我看到你的后背都湿透了，看到你大汗淋漓，却还那么高兴。我感到你很Men耶。
（儿子看到这篇日记，回应～您看到我笑的时候是到校了吧？您知道我为什么笑吗？那是我心里想，总于到站了，不用再走了！所以，以后对什么事情都不要太期望，期望太高容易失望；也不要太失望，事实好了，您又认为我骗您）
这个孩子的内心是越来越看不透了？还是我还不会真正心赏？（路漫漫其修远兮我将上下而求索啊）
8月6日
胖，今天早晨起床就很迅速，闹钟响了两次，我也是只喊了两次。（妈妈希望今后你能做到只用闹钟，不用妈妈喊。后又该成～如果今后你能只用闹钟不用妈妈喊就好了。我感觉这两种都是有条件的）我感觉真的很省心呢，我点小幸福哟。
对于顾校讲的夫妻关系，他说的每一句话我都是非常赞同的。因为我们夫妻只是做到了老师讲的冰山一角就非常和睦幸福了。所以，大家遵照着做就可以了。
“家庭教育的真相是家长修身，而不是指点教育孩子”，“学会把握自己，唯一能掌控的是自己”，“改变永远是自己，孩子因我而美丽”，“教育好后代就是最大的阴德”，“天下兴亡，我的责任”，“顺道则昌，逆道则亡”。我们要牢记顾校的话，从今儿起用满腔的热情“修身，修心，学道”，努力做到“知行合一”！
“本在正心，重在行动，贵在坚持”。我要好好消化，努力吸收，以《弟子规》为教材先改变自己，先让自己强大美丽！然后言传身教感染孩子，注重孩子德行的培养，让孩子拥有幸福的人生！
2、君子四班肖一妈妈
国学夏令营有感
大家好，我是君子四班肖一的妈妈，感谢来自丹阳的家人们，感谢泗水的家人们，感谢义工家长们的辛勤付出，学习这三天来收获颇丰。
听了顾校长的讲座发现自己一直是披着爱的外衣做着不合格的妈妈，不合格的妻子，爱是用心感受，爱是无条件、是温暖、是成全、是博大、是有原则、是心赏、是信任、是悦纳，一直以来都觉得自己是个很善良、热情、宽容、会体谅、懂孩子的妈妈，殊不知自己真的是以爱的名义进行自己欲望的满足而已，儿子一直生活在了我高要求、高期望中。我指责他、不信任他、瞧不起他，甚至有时打骂他。现在想想其实我心里一直住着“别人家的孩子”，其实我儿子真的有太多优点他从小自理能力强，（三岁开始分担力所能及的家务，六岁开始学做饭）做事认真，善良爱帮助别人，对老人都很孝顺，是我一直没有好好发现他的优点，我始终用用我心里的别人家的孩子和儿子比较。
通过顾校长的讲座我内心深深的忏悔，我的这个孩子就是最好的孩子尽管他成绩不是班里拔尖，但儿子健康、阳光、善良、有礼貌、敢担当、愿意付出、我想说有儿子就是不一样，我要一生陪伴他，让我们打开心扉让爱住进彼此的心里。这是我的一点点感悟，最后我想说改变永远是自己，孩子因我而美丽。我以后做到我不希望他好，我只对他好。
3、君子一班韩宇宁妈妈
非常荣幸能参加这次有意义的夏令营活动、真的有一种相见恨晚的感觉，非常感谢丹阳中华传统文化协会的各位领导和老师以及所有辛勤的义工！这三天的学习，让我受益匪浅，听完顾校长的讲座，真的感觉饱享了一顿精神大餐，可谓是“听君一席话 胜读十年书”。
顾校长的语言风趣幽默却又意味深长，字字句句都触碰到我内心深处。顾校长让我们懂得：人应该要有梦想、不然和咸鱼有什么区别呢！有梦想的人才会有所作为，有梦想才会有美好的未来。
在教育孩子方面，我边听边反思，顾校长讲到的那些反面事例在我身上都有印证，我太多时候都像那只愚蠢的老母鸡一样，为了满足自己那点虚荣心，向孩子提出无理要求：你要是像***同学一样优秀该多好、期末考试数学考了99分，我竟对他说：如果再仔细一点考一百分该多好呀、**和你一起报名学钢琴、人家都考几级了，你看你呢？每当此时我能看出孩子的难过、却又愚蠢的说出这些无理的话语！有时孩子看电视、我抱怨他不爱读书、可是自己却抱着手机不停看。直到今天我才意识到自己的多么愚蠢，是我这个原件出了问题，自己都没有读书的习惯，凭什么要求孩子呢？
生活中对孩子包办代替的太多、没有让他独自完成自己的事情、等他大了又老是抱怨这也不会那也不会，现在想来、真是汗颜！
所以要想让孩子变得优秀、首先要先改变我自己，真正做到以身作则、言传身教，让孩子因我而美丽！
5、淑女2班 刘欣雨妈妈
这三天通过聆听顾校长和赵教授的报告使我受益匪浅，思绪万千。总的来说主要有以下几点：
1、在孩子养育方面。我感觉以前违背了自然规律，舍不得放手，什么事都包办代替。自然界里适者生存，不适者被淘汰。这一点，我感觉应该学会像鸡妈妈那样“狠”。在小鸡很小的时候鸡妈妈知道对小鸡百般呵护，等小鸡稍微大点羽翼丰满了，鸡妈妈就不在管小鸡的事了。甚至用嘴琢。扑打着翅膀赶。不然小鸡不走啊。仍然依赖她。而我就没有做到这一点。把孩子包办的连基本的生存能力都没有了。不会吃饭，不会自理。折断了孩子飞翔的翅膀，却想让孩子飞得高飞得远。到头来只能让孩子摔得头破血流，遍体鳞伤。通过学习，我决定以后。学习鸡妈妈的那股狠劲，顺应自然规律，让孩子将来能够适应社会，学会生存。
2,通过学习正确认识了什么是传统文化。以前在几年前刚刚兴起背国学经典的时候，由于我是个数学老师，是个门外汉。我不理解，又为什么让背《弟子规》《三字经》，错误地认为又复古了，通过这几天的学习。我才真正认识了《弟子规》《三字经》的内涵。《弟子规》里面既有关于孝敬父母的内容，同时也能有效帮助我们约束教育孩子。如“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒”这几条，孩子如果能够做到了，我们就不用大呼小叫的喊着孩子写作业了。也有关于学习方法的指导，如“读书法 有三到 心眼口 信皆到 方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起”，甚至还有关于书房怎么布置的内容都有，如“房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正”，这样布置房间，清清爽爽，给孩子创造了一个优雅，清静的学习环境，有利于孩子静下心来读书，学习。当然还有别的内容，我不再一一列举了，总起来说《弟子规》，通过研究品读，我找到了它的价值所在，觉得不愧是中华瑰宝，言简意赅，朗朗上口。
3,对于给孩子报兴趣班我有了新的认识。以前，我给孩子报了好几个班，总认为学点古筝啦，绘画了能提高孩子素质，让孩子更有淑女味。通过学习，我改变了看法，所谓立德树人，德不立，你给她报的班再多，她走到不好好学，不用功，也是白费心机。退一步说，即使学好了，如果满口脏话，出言不逊，没有优雅的举止，何谈淑女味儿。因此，要想提高孩子修养，就得让孩子多读圣贤书，所谓腹有诗书气自华。
3,对孩子磨难教育的困惑。现在社会，没有地可种，再说偶尔干点孩子也只是觉得好玩，并且离她的生活遥远，不切实际，利用什么实践活动让孩子体会劳动的艰辛，从而能促使她发奋读书呢！
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