（二宝表情包之“生气”）
老大小的时候，初为人父，不知道怎么教育孩子。随着人生阅历的增加，越来越觉得教育孩子是一门学问，错过一次可能就错过了一生。我们没有合格证便成了人家的父母，想想真的惭愧啊！
老大现在大了，有自己的主意了，再想从头开始不易了——准确地说是不可能了。只有尽己所能，进行些弥补罢了。
还好，政策宽松，放开了二胎；更好，不惑之年又添了二宝。这让我有了一个从头再来的机会。
随着对传统文化的了解越来越多，我深刻地认识到了传统文化中的诗歌和韵文对幼儿启蒙的重大作用。于是，在二宝很小的时候，我们就开始了熏陶。
前面说过，二宝很小的时候，只要白天醒着，我们就给他放配乐唱读的《三字经》。说来也怪，就算是开始比较哭闹的二宝，一听到音乐就安静了不少，然后，两只小胳膊举过头顶，两条小腿也叉开直伸着，一直要等三十多分钟的《三字经》唱完，才又开始哭闹，又或者已经睡着了。
不少朋友亲眼看到过二宝的表现，都说这孩子有定力，长大了也一定能坐得住。但愿如此吧！
后来，没事儿的时候，我就在他旁边读古诗。每天像祥林嫂一样，翻来覆去地就背那几首诗歌——《登鹳雀楼》《鹅》《春晓》《悯农》《画》《江雪》……
具体也不记得哪一天了，我又给他背诗。
“白日依山……”还没等我发出最后一个字的读音，他的小嘴就含糊不清地说：“尽。”
我特别惊讶，又专门试了几句诗歌，故意把最后一个字留下让他“填空”，竟然都能够接上来了。
真是太不可思议了！要知道，这才一岁五个多月的小人儿啊！
于是，我信心倍增，更加有意识地进行诗歌的熏陶，效果也越来越明显。慢慢地，二宝能接三个字，然后，是五个字。现在，基本上是我背一句他背一句了。
有时候，自己在那里玩的时候，还在嘟嘟囔囔地背诗呢！
看来，对于幼儿来说，无意识、无压力的熏陶才是最好的教育方式。作为父母，只问“耕耘”，别求“收获”，不要以为自己的努力会付诸东流，只要你坚持下去，孩子一定会给你一个惊喜的。
正是基于此，我们更加有意识地对他进行熏陶。
扶着他上楼梯的时候，我们一起数一、二、三……数到十再从头开始数。现在（一岁七个月了），自己已经很轻松地从一数到十了。我们又开始往上数……
我们还给他讲故事，《龟兔赛跑》《乌鸦喝水》《坐井观天》几个故事，翻来覆去地讲，他高兴了就接你几个“话把儿”，足以证明他对这几个故事，已经有了比较深刻的印象。
我们陪他一起听儿歌，唱儿歌，他也咿咿呀呀地跟着学……
每当他觉得自己很有成就感的时候，就停下来，拍着小手说：“棒棒棒，能能能，能得飞到天上了！”
那些生活的压力、工作的烦恼、身体的疲惫在这一瞬间全部都烟消云散，心中满溢是是为人父母的幸福……
最后，我告诉大家一个小秘密——小孩子最喜欢听熟悉的故事，他自己能接上来，或者能讲出来，觉得自己很有成就感。因此，我们在给幼儿提供新的学习内容的时候，一定不要忘记“复习”。学习内容不要更新太频繁，更不要急于求成，好大喜功。
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