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「我的作文辅导课」主题:在记叙中描写

主题: 在记叙中描写(执教:张春华)

一、《那一次,我真 》写作情况反馈:

优点: 1、多数作文能完整地叙写一件事,写出其快乐、感动、幸运等。

2、少数优秀同学的作文不仅叙事完整,而且思想性强,对人物刻画开解丰满,描写充分。

3、现在,我们同学的作文敢于突破过去,将文章写长,将内空写出特色,将人物写出个性。同时,在文章的章法上,善于变化,扣题较准,如本文题中的“那一次”的人与事,那时,那地,那份情感等都能很好地用文字进行流露。

缺点: 1、在1000字以下的文章,一般来说都属于短文章,特别是学生习作,多数情况下在700字左右,如何兼顾好叙事、描写、抒情、议论等表达方式,是多数同学不能把握好的。同时,在写作中,很多同学的文章非常注重对话,这是不好的事情。

2、一些学生的作文,不能抓住要写的东西,像文章中的“那一次”被写出后,让人觉得印象不深刻,有点为赋新词强说愁的感觉。

3、已写完多篇习作,一些同学的作文在最基本的格式及标点符号圈点方面,仍存在问题。

二、A等作文学生名单公示与表扬:

九 班: 石奕辰 郑辰煜 杨佳烨 柯忆 张静阅 余不凡 鄢满 张振宁 毛佳粤 姜思思

邢芸 戢丽满 洪杉杉 黎菁媛

十三班: 夏颖 袁月 周佩 宛佳瑜 何亦缘 吴狄 杨阳 吴菲 王坦 柯霖凡 盛佳怡

胡霄鹏 黄玺 桂陈阳 李佳

三、主题作文指导:在记叙中描写

记叙和描写是记叙文常见的表达方式,记叙和描写的结合,是记叙文写作的具体要求。记叙是通过一般的述说和交代,把任务或事件及其相关关系变化介绍给读者,使读者对事物的发展和全貌有一个清晰的了解;描写是在记叙的基础上,用生动形象的语言将人物、事件、景物存在变化的具体状态做精细的描绘,造成一和如见其人,如闻其声,如临其境的感觉,使读者收到艺术感染,留下难以忘怀的印象。记叙文如果缺少描写,就会平淡苍白,主题不突出,形象不鲜明,情节不感人。当然,描写要恰当,为中心服务,所谓恰当,即突出特征,符合身份,写出变化。文段选读:

1、过了一会儿,老爸便抱了一些苹果兴冲冲地跑来。他把苹果从车窗一个一个递给我,看着老爸那染霜的白发,我不禁一颤,最后一个苹果没接住,掉在地上。老爸赶忙弯腰去捡,就在这时,车启动了,老爸慌忙把沾有泥土的苹果在衣服上蹭了几下,又递给了我。车开动了,老爸在车窗外挥动着手,着急地喊:“那只苹果,你别吃,还没擦干净……别忘了到校给家里写信。”我的热泪涌了出来,滴在手上,也滴到了那个还沾有泥土的苹果上。 (节选自《那一刻,我感动了》)

2、那是一个数九天气的夜晚,上完晚自习往宿舍去,却发现路边蜷着一个人。本来倒没注意,但当眼光触及那双破棉鞋时,我定住了脚步,是母亲!她抬起头抖了抖身上的雪,用笨重的步伐走到我身边,冻得伸不直的指头还死死扣住一个包。我打开包一看,一双新棉鞋和一些鸡蛋。我用手一摸,鸡蛋上还留有余温。她开心地拿出一个鸡蛋,剥开送到我的嘴边,看着她请求的目光,我含着泪咬下了一口,当知道她在雪地里等了我近两个小时后,我心疼地怒斥她:“为什么不到班级里来找我?” 节选自《母爱默默的》)

3、烈日下,田野里,母亲挥动着锄头,在她那黑黑的面颊上,滚动着许多细密而晶莹的小汗珠。渐渐地,这些小汗珠汇集成一颗豆粒般大的汗珠顺着布满皱纹的脸颊往下淌,淌到下巴上挂了片刻,闪闪欲坠。这一刻的汗珠在阳光照耀下,是那样晶莹璀璨,银光四射。然而瞬间又落了下去,滴进脚下那片热土,激起一片小小的烟雾。 (节选自《妈妈的汗珠》)

4、那天狂风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上准备下车后独自回家,可是,我却看见了一个人,黑压压的天下,凛冽的风中,那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲!透过窗子,清晰地看见了父亲的白发,不是月亮清辉的点染,没有华丽的词藻的装饰,就是白发,是一根根、一片片的白发,父亲的白发,一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是为了谁…… (节选自《父爱如山》)

四、同窗作文赏读:

那一次,我真快乐

黄 玺

如今,又路过那家店,遇到那个人,看见那美丽的音乐盒……

记得是一个盛夏,我与妈妈去百货商场买东西。到了商场,一排排精致的饰品映入眼帘……

随着妈妈走到衣店,旁边的店铺也很快吸引了我的注意。在走廊尽头有一家店,里面的橱窗上摆着一个音乐盒。音乐盒上的小女孩优雅地翘起腿,舞着芭蕾,一袭粉色的裙子更衬出了它的雪白。我我不禁想买下它。

向妈妈要了50元,蹦蹦跳跳地走向了那家店。

“小姑娘,买什么?”刚进门老板就出来热情地招待。“嗯……那个音乐盒!”我指向那个音乐盒。“小姑娘,这个吗?50!”老板笑着说,钱刚刚好,买!掏出钱,余光又瞄到它旁边的音乐盒了。“老板这个多少?”“65!这个不仅能唱出优美的歌,还有绚丽灯舞”。说完,老板拿起多功能音乐盒在它底部按了一下便亮了起来。“算了,还是买原先的那个吧!我只有50元,,帮我拿个新的吧!”“好”。老板依旧微笑。拿到音乐盒付了钱,我就出了门。

我边走边看音乐盒,咦?怎么是多功能音乐盒?老板给错了?还是老板这么好?大便宜呀?我纠结着,要,善心过不去;不要,这便宜没了……想着想着,我感觉商场的人好像都在注视着我,仿佛已窥出我心里的慌张。我受不了了,我猛然回头,如离弦的箭冲回饰品店,向老板说明了我的来意。老板笑了笑,摸摸我的头,一边换回本该属于我的那个音乐盒,一边夸奖我……

终于,我心里的石头落下了。脸上不经意地扬起了微笑,是那么快乐,那么快乐……

那一次,我如吃了巧克力一样快乐;如中了百万大奖一样快乐,如得了最心仪的东西一样快乐。

那一次,我真后悔

王 坦

记忆像一个百花园,里面有许多值得我们回忆的事。有伤心的,有快乐的,有激动的,有后悔的……交错着,形成了一道无暇的彩虹。

我现在还记得,那是去年暑假的一个上午。爸爸出差不在家,妈妈又出去办事了,把我独自留在家里。草草地吃完早餐,我便跑到小区的院子里玩。看见有几个小朋友在那儿说着什么,我也凑过去看一看。 一个小朋友说:“我们来玩捉迷藏吧。” 可另一个小朋友说:“捉迷藏太没意思了,对了,小区里不是有一栋新楼吗,有许多住户都安装了新的门铃,

声音可好听了,我们去看看吧。” 其他小朋友都异口同声地说;“好!”那个小朋友带我们来到了六楼,真累呀!“我一按门铃,你们就往下跑。”那个小朋友说。“叮叮…… ”我们一个口气跑到了楼下,生怕被别人发现,虽然很累,但真的觉得很有意思。为了一次性能按到多个门铃,我们索性上到了楼顶,一层一层,一家一家,边往楼下跑边按门铃。整栋楼,只听见“叮叮”“叮咚” “咚咚”,响个不停,可好玩了!我们痛快地了玩了一个上午,腿都跑麻了,但真的太过瘾了!

我刚回到家,妈妈就打来电话,说她中午不能回家,要我自己到外婆家去吃午饭。外婆家离我家可近了,就在我们上午玩的那栋楼里。

“叮咚,叮咚……”怎么没人开门,难道没听见?我又一次一次地按门铃,还是不见外婆来开门。我急了,边高声地喊道:“外婆……”外婆终于把门打开了,我满怀怨气地问她:“我刚才按了那么多次门铃,您怎么不开门呀?”“刚才有一群坏孩子,总是按门铃,我把门一打开他们就跑了,折腾我好几次,我以为又是他们,便没有理。”外婆叹着气说。我听了,脸唰地一下子就红了,这事我也有份呀!我的心里真不是滋味,为了自己的高兴而打扰了别人,我觉得我好自私!

事情已经过去很久,我却依旧记忆犹新,我忘不了我那一次的过错,我真的很后悔。

那一次,我真感动

毛佳粤

雨滴答答地下着……

无聊的我趴在桌上,望着“滴答滴答”的闹钟出神。

打开记忆的闸门,往事不断涌上心头,其中一件事就像黑夜中的一颗最为璀璨的明珠,那么明亮,那么明显,那么引人注意,让我记忆犹新,难以忘却。

那是一个盛夏的时候,火红的夕阳照在回家人群的脸上。当然我也在其中,刚刚补完课,饥肠辘辘的我看见什么都想吃一口。车来了,我向前招了招手,登上了回家的公交车,我座在最后一排出神地想着:“好饿呀!不知道今天晚上妈会煮什么好吃的呀!”“全虾宴”、“糖醋排骨”、“红烧肉”、 “红烧鲫鱼”……,我正想的出神,人群的轰动和一阵阵喇打破了我美好的。“什么”我生气地站起来。车根本没有移动“为什么”,难道是堵车,“这又不是主干道,为什么会堵子呢?”我的头自然地伸出窗外,望了望“堵车”的原因竟是一位年过花甲的老奶奶。那老奶圾柱着一根拐杖在长长的马路上慢慢地走着,走的很慢就像双腿灌了铅一样,时间就这么一点一滴地过去了。人群的轰动十分厉害,车上的司机还时不时说出几句脏话:“死老太婆,你倒快一点哪,别挡路呀”……,车上的人们也抱怨什么:“干什么呀!”“妈妈,我怕”……,这时在长长的马路上又出现了一个小男孩,男孩拿下头上的帽子向公交车挥了挥,扶着老奶奶继续走着。忽然人群的轰动渐渐消失了。马路上是那么的静,连空气都凝固了。车上的人们静静的看着小男孩扶着老奶奶一步一步的走过这长长的马路。好像过了一个世纪那么长的时间。公交车又重新运行了,宁静被打破了,马路上又重新热闹起来。而我回到了家……

天上的小鸟看到了这一切。四处奔走将这感人的一幕告诉天空、大地。天空似乎被感动了,我一到家雨珠就像断了线的珍珠往下滴着,“滴答,滴答”。

我回过神来,雨还在下着,“滴答,滴答”。

赏读完几位同学的作文后,请你进行总评或就某一篇作文进行点评:

五、语文作业:

1、请围绕“纪念红军长征”有关知识开展摘抄,字数不少于600字。

2、完成常规性汉字书写、导航练习等。

3、请未完成“读读写写”中的字词注音与解释任务的,以及导航练习中得差等的,务必于近期迅速完成任务。

4、作文:我错了

要求:写一篇不少于600字的记叙文。注意书写工整,段落层次明晰;能适当使用描写、抒情等表达方式进行写作。

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