熟练掌握汉语拼音是“注音识字,提前读写”的前提条件,一旦熟练地掌握了这种语文辅助式工具,就能帮助孩子大量识字,提前阅读,提前写作,学好普通话。
因此语文学习的开始,就是从孩子学习拼音开始,所谓熟练掌握汉语拼音,就是学生能看到一个音节或音节群就像看到一个汉字或一个词组一样直接读出来,听到或想到某个音节,就能正确地写出来。
学生具备了这种能力就具备了初步的阅读儿童注音读物的能力,就能进行初步的写作,为孩子以后的学习打下坚实的基础。但是在很多时候,许多孩子掌握学习拼音,都没有找到合适的方法。
其实小学阶段,孩子的理解能力有限,所以对于汉语拼音的教读,这位妈妈的做法就值得借鉴和学习,她将小学拼音编成“歌”然后再教孩子,孩子通过多次的、反复的练习,最终的目的就是要把知识转化为技能,轻松熟练的就把拼音的拼读规则,一周时间全部掌握,让孩子的阅读能力与写作能力加速在起跑线上。
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