小提琴的音准是一个比较复杂而难以掌握的问题，它的音准完全取决于演奏者的听觉天赋，严格的后天训练与良好的模仿能力等条件。所以掌握好音准技巧是学习小提琴演奏的一个首要标准，小提琴学习者对于音准的概念主要来自平时聆听音乐的印象，以及老师的传授，而自身演奏中很少会考虑到底要使用哪种律制（十二平均律、五度相生律、纯律），从而缺乏音准把握的依据，这也就造成了小提琴音准难以掌握的问题。中国广播艺术团邓汉文老师是位资深的小提琴演奏家，经过长期演奏与教学实践，并潜心研究，对小提琴音准训练提出了自己的观点与看法，现将由他编写的《我的小提琴“五度、八度”找音法》转载于下（原文刊载于《小演奏家》杂志2010年第11、12期），供广大小提琴学习与教育者参考及讨论之用。
我的小提琴“五度、八度找音法”
邓汉文
本文开始之前，有三点前提与读者朋友有言在先，其一，这不是给少数天才琴童准备的，因为他们往往可以用自己的方法能找准音；其二，假如你能掌握左手舵式动作（林耀基先生的《肘带腕指跟》）；其三，假如你能准确听出并做到八度高音模仿或低音模仿。
如果符合上述后两个条件的学习者，你就可以用我的“五度、八度找音法”找到第一把位全部的升、降、还原音的准确位置，而且非常准，共计有四十四个音，从而彻底解决了小提琴只有四条空弦对音准的问题。
阅读本文请注意借助文后的谱例，其中有st的地方是需要注意八度高低音模仿的重要段落，从空弦A开始第1至第4项是按升号出现顺序排列的（Fa、Do、Sol、Rc、La、Mi、Si），中间第5至7行是按还原音排列的，后面第7行最后一小节开始至第11行是按降号出现顺序排列的（Si、Mi、La、Re、Sol、Do、Fa），最后重降Si与空弦A八度模仿，详述如下：
五度、八度找音法
在世界上关于小提琴音准问题一直争论不休，不外乎五度相生律、纯律、十二平均律等，据我所知，至今恐怕无人对使用“五度相生律定音”这一基本原则产生质疑。纵观各类小提琴演奏法都强调遇到与空弦相同时以空弦为准，而不管同度还是八度。但小提琴只有四条空弦，只能解决四个音，十二个半音里面还有其它八个音怎么办？大部分的答案是跟这个指头挨着跟那个指头挨着，或挨得近些挨得远些（手指粗细不同，琴大小不同得到的结果完全不一样的），或这种音应该高些那种音应该低些，或与钢琴对、电子琴对、定音器对等等。
我的“五度八度找音法”就是建立在以五度相生律的纯五度定音法的基础上让十二个半音全都有所依据，在小提琴上就能对音而不用其它乐器。
先说一指的还原La、Mi、Si、#Fa。它的音位具体在哪儿？先演奏空弦La，再演奏G弦一指La听听是否准确，这就是八度低音模仿，然后一指在指扳横向划一条直线，林耀基先生所说的方法《肘带腕指跟》。这时还原La、Mi、Si、#Fa就全都有啦。注意这四个音就是纯五度关系，可以听成Sol、Re、La、Mi。
再说二指Si、#Fa、#Do、#Sol。它的音位具体在哪儿？此时A弦一指Si是非常关键的一个音，它准不准全在于你一指在指扳横向划一条直线时直不直，不直则前功尽弃。一开始无人能划直线，所以得用林耀基先生的理论《肘带腕指跟》，不信你就试试。当A弦一指Si确认按准后，就可以它为准（但尽可能保留一指）去按G弦二指Si，听听是否准确，这仍然是八度低音模仿。此时用二指在指扳横向划一条直线即《肘带腕指跟》，还原Si、#Fa、#Do、#Sol就全有啦。注意这四个音还是纯五度关系，可以听成Sol、Re、La、Mi。
其次是三指#Do、#Sol、#Re、#La。此时二指#Do是关键音，它也是靠横向划直线取得的。保留A弦二指#Do，用三指去G弦按#Do，仍是八度低音模仿。下一步三指在指扳横向划直线，取得#Do、#Sol、#Re、#La，这四个音还是纯五度关系，还可以听成Sol、Re、La、Mi。
再次四指#Re、#La、#Mi、#Si。此时三指#Re是关键音保留它，用四指去按G弦#Re，低音八度模仿，准确后横向划直线取得这四个音，是纯五度关系，听成Sol、Re、La、Mi。
以上1至4行讲完了，它是一至七个升号的音位。
下面第5行四指还原Si、还原Mi、还原La、还原Re四个音，先演奏D弦空弦Re，再演奏G弦四指Re，此为同度模仿。之后A、E弦方法相同，然后四指在指扳划横线取得还原Si、Mi、La、Re,纯五度听成Mi、La、Re、Sol。
第6行三指La、Re、Sol、Do。头三小节为八度模仿，三指划横线取得La、Re、Sol、Do。纯五度听成Mi、La、Re、Sol。
第7行二指Sol、Do、Fa、降Si。D弦三指Sol为关键音保留它，用二指去按E弦Sol，此为八度高音模仿，之后二指横向划直线取得Sol、Do、Fa、降Si。纯五度听成Mi、La、Re、Sol。
第8行一指还原Fa、降Si、降Mi、降La。D弦二指Fa为关键音保留它。用一指去按E弦Fa，此时为八度高音模仿。之后一指横向划直线取得还原Fa、降Si、降Mi、降La纯五度听成Mi、La、Re、Sol。
第9行四指降Si、降Mi、降La、降Re。D弦一指降Mi是关键音保留它。用四指在A弦按降Mi,此时为高八度模仿。之后四指横向划直线取得降Si、降Mi、降La、降Re。还是纯五度关系听成Mi、La、Re、Sol。
第10行三指降La、降Re、降Sol、降Do，G弦四指降Re是关键音保留它。用三指去按A弦降Re，此时为八度高音模仿。之后三指横向取得降La、降Re、降Sol、降Do。还是纯五度关系听成Mi、La、Re、Sol。
第11行G弦降Do是关键音保留它，用二指去按A弦降Do此为八度高音模仿。之后二指横向划直线取得降Sol、降Do、降Fa、重降Si与空弦A对照，此为八度低音模仿。纯五度关系，听成Mi、La、Re、Sol。
第7行最后一小节至第11行为一至七个降号的音位。
练习时注意横向动作的《肘带腕指跟》，初学者可用白色胶布在指扳上观察自己做横向动作时是否是直线，做横向动作时保留指可以离开。
全部练习充满逻辑与规律，每天认真练习数遍即可。
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