本文根据许清清博士的讲座视频整理而成,文稿未经专家本人审阅。
作者简介:
许清清,博士,某省属重点高校副教授,山东省理论人才百人,主要从事中国特色劳动关系与企业制度研究。主持国家社科基金一般项目、教育部人文社科青年基金项目、中国博士后基金项目、山东省社科规划等多项,并参与国家社科重大基金项目、国家自然科学基金项目多项;出版专著1部;发表CSSCI论文10余篇,其中2篇被人大复印资料全文转载。
怎样撰写,你要进行分类,看到底是属于“美声”还是“通俗”还是“民族”。发顶刊的,研究金融的,他们基本上都是“美声”唱法,他们主要是用一些最前沿的技术上的创新,反正一句话就是看不懂,他的方法会有非常多,如果你觉得你的技术非常过硬的,你可以走这种路子,基本上跟国外是接轨的。那么大多数人,我们选择“通俗”解决立足于中国问题,也要有强调方法,以我为例,我在申请自科的时候,就是一直在不断训练自己的方法,但是我无法用最顶级的方法去创新,但是我可以交叉创新,把自科类的运用到社科类,进行这样一个交叉运用创新,这种可以的。还有一类是“民族”的,这些主要是对传统文化一些资料的收集,强调理论的厚重感,这些我们说主要集中在文史方面,可能会有一些中外比较,但是这里的方法要弱一些。我们大多数人都会走“通俗”这种类型。撰写当中的每一部分,基本上套路都差不多,比如:“意义、文献综述、研究思路、创新点”,这几个是最重要的,但是还有一个“首段”,它并没有在这个本子当中出现说你写个“首段”,并没有。但它是一个高度凝练的,考察的是你的作文能力,你的归纳能力,那么我们这“首段”要干嘛呢?一两句话介绍背景,紧接着选题的紧迫性,一定要有专业词汇,让专家一看就感觉你是一个非常专业的人。然后引出你要研究的课题,一定要扣题写。
这是我的本子,先介绍背景,要扣题写,题目中的关键词“智能制造、劳动关系、社会嵌入”,这三个一定要把它全部体现出来。“智能制造”、“产业价值链”,很多专业人士一看到,不错,专业词汇,接着“替代效应”、“创造效应”、“极化效应”,又是专业词汇,“... 打破…”,“引起了…”这是它的背景,然后引出来我们选题为什么重要性呢?因为我们研究这个课题的路径问题值得深思,已经打破了我们以前原有的和谐状态,进而引出我要研究劳动关系转型的社会嵌入。最后,基于此“本课题运用…”,这样就显得非常简练且专业,没有多余的一句话。
我们再看一下反例,先不用刚才我说的方法,你直接看一下,可能觉得没有任何问题。 那么前面这两句(标红的)有问题,“乡村振兴”你要跟“异质性劳动力流动”相联系,前两句“乡村振兴”有没有它的意义或者说有没有背景,我觉得完全浪费了,任何一个套进去都可以是“…具有重大意义…”,对不对?有啥意义?没意义。你写具有重大意义,这完全是泛泛之词,表明你根本不专业,所以这两句话就浪费了,绿色标识出来的(第三句)没有扣题:乡村振兴背景下异质性劳动力流动,它的测度是有问题的,你会感觉他还是在写背景,没有把课题的紧迫性写出来,整段感觉乡村振兴跟劳动力流动没什么关系,而且专业词汇太少。
学术史梳理这个是国家社科的讲法,那么大多数的都叫文献综述,教育部它现在已经改叫“研究的现状与趋势”,注意一下,你说都是文献综述,干嘛弄这么几个,就文献综述不就好了,所以你一定要看到“现状与趋势”、“学术史梳理”,它都是有时间线的。教育部因为它篇幅比较少,关于“研究现状与趋势”这一块,没法向国家社科写那么多,而国家社科基本上要占近两页的版面来写学术史梳理。一定要有两个维度:一个是时间维度,一个是分类维度。还要注意要有述评,教育部因为版面关系可能述评就两句话,但是国家社科述评大概要六七字左右,举例来看: 你看第二个,我们的分类:“国外学者沿…的框架;国内学者从…”让别人看到你是真正在写,在述。当然,我们说述评其实也有一些套路,而不是说像这个是最最后的述评,其实也有一些套路,比如:“接受了…的规律,进一步完善了…体系”等。切记在评论的时候,不要把前人批得一塌糊涂,要强调你的研究是对前人的继承和发展。不要说以前的学者哪里不对、哪里不好,你补了他们的空白这种话。用什么方法,当然是你的交叉或者是你的创新,等等这些。我为什么强调学术史,其实专家在拿到这个课题本子之后第一先看题目,第二个绝对是看学术史,第三个看创新点,第四个看思路。这篇学术史,他把相对贫困研究的演进先进行了分类,然后再说时间线,他是这种写法,因为各类的不一样,如果你是搞文史哲,可能写法又不一样了。很多人在写的时候喜欢“抓药方”,就是单纯的“XX认为怎样”,写起来非常容易,一会把字堆满了,但本子寸土寸金,不容你浪费,一定是高度概括的。 再看学术史梳理的反例,有人说没觉得有什么不对的地方,如果你没有看出问题,那说明你还有培养起这样一个思维。他写的是“XX认为…,XX如何…”这种就是之前说的“抓药方”。你有没有看得出它的时间线以及它的归类?没有。看起来还是不错的,也读了大量的文献,你看这么多人堆在这,但是这种要不得。基本上就是你的创新点了,你把创新点再翻来覆去换个方法说,甚至有很多理科生、工科生他们会觉得写本子,怎么这里问的问题和那里问的问题,回答的都差不多,如果你答的都差不多,那就对了,这叫前后呼应对。你的学术价值和创新点以及你开始的评论,它们肯定是相一致的,但是要换个说法:这里有些套路,可以借鉴一下:“…用什么样的方法,揭示了…规律,建立了…模型,突破了…”。对应用的价值,(专家)可能看的比较少,泛泛地写一下就行了,这里也是有一些模板:
但是大家不能全部照搬,如果所有人全部都写成这样,那也不行,专家一看,怎么这几个本子长得都差不多,有抄袭之嫌,那也不行,但你要有这样的思维。我们说总体框架一般你要给个图,国家社科的本子非常寸土寸金,给两个图就行了。一个是框架图,小一点就可以了。思路图要大一点,或者框架图、思路图并在一起也行。你不可能放太多图,要不其他的没法写了,它一共只有8个版面。框架就是你研究的一个大体内容,可以用第一、第二、第三来写。而思路是有严格的逻辑关系的,你要去研究什么问题,首先干了什么,然后达到了什么,也就是研究内容的目的。比如,我的本子上的总体框架,一定要强调一下我们是总分的写法,因为很多专家看本子,他们没有这么多时间全部细看,很多浏览一下“总”的第一句话,然后你后面怎么详写,他就用省略带过了,他(们)主要是抓你前面的这句话,所以说一般前面这句话是标黑加粗,后面你再对它的内容进行展开。
重点难点不是重点,什么意思?就是你在用版面的时候,很多人把重难点写得特别多,你不用写太多了,建议还是分开写,混在一起,版面特别大不直观。分开写,每个就两排,重点建议写2-3点。难点主要集中在概念差异、数据收集、国外理论与方法中国化问题、地域差异。难点别写太多,难点2点就够了。写太多,会让专家感觉你完不成,而且你在写难点的时候一定要注意“虽然难,但是也能克服,并且给出解决方案是什么”。 比如,我这个本子,难点在数据整合上,“现有劳动力流动数据没有…”就是说我需要克服这个问题,那从哪里开始解决呢,我把这几个数据库标出来,从这些里面去整合,那专家看了觉得这几个数据库不错,他(们)也在用,因此他会觉得我也很专业。目标切忌“大”和“空”,比如,填补了什么空白,首创什么之类。我们应该切成小目标,这些目标都是以你的内容扣题来呼应。 比如说,你构建了什么模型,你这个能达到。这是你本身要完成的内容,勾画了什么生态图,那么这些也是你要研究的内容,所以跟你的内容扣上就行了。教育部这块,它这个版面要多那么一点点,你可以把它具体的写出来。 具体构建什么模型,怎么构建的,这里还写了未来应该怎么去做,如何去深化这个模型。那么(国家社科、教育部)这两者的区别,研究对象、总体框架、研究目标国家社科的版面是一页半,教育部的版面是两页。此部分最重要的内容还是总体框架,研究的思路。基本思路就是达到你的研究内容是怎么走过去的,它是要有一条逻辑线下来,是层层拨开的感觉。 我们来看一下这个思路怎么一条线下来,“首先…其次…再次…最后…”,这些就反映了你的思路,我们内容是第一、第二、第三,它是一块一块像砖一样的垒起来,而思路就是说拧成了一条线,先干嘛再干嘛,为了验证假设我又干嘛,就是这个意思。基本的框架图,这个图不是越难越好,为什么?因为太复杂的框架图,专家看了脑袋也大,本来看本子就很费心神,再整一张复杂地图,那他就更晕。所以你应该给出一个条理且清晰的框架图,然后再把内容填进去就可以了,可以自己画,也可以借鉴,但是要注意,大家借鉴的时候,不要按统一照着一张框架图去弄,要进行适当的调整。很多人说自己的创新点特别多,那完了,你创新点这么多,就证明你没有站在前人的基础上,因为你不可能有那么多创新的。创新点写2-3点都可以,写1点就太少了。那么从哪些方面开始写?方法是交叉的,你不可能说首创什么方法,那就留给重大项目吧。一般项目,我们能达到的基本上就是一个交叉,学术思想上创新也很难,那我们可以从学术观点进行创新也可以从研究视角进行创新。 看这个范例:研究对象的创新,研究视角的拓展,研究方法的交叉都是可以达到的,而且又有一些内容重点又在里面,需要强调的是,不要照搬我这个版本,要根据各自的实际情况进行撰写。我们要注意一下 “具体”这两个字,说“具体”就证明你已经在做了。如果你说用什么计量的方法,就太笼统了,一定要给出一个具体的方法。 范例里,我给出了一个具体方法,并且把它调节变量、中介变量,这些变量都摆出来。如果你说老师我最后万一不擅长做这个呢?没关系啊,因为我们做研究就是这样,先提出个假设,能不能验证那是另外一回事。那么这就是我们最初开始的样子,我们最后研究是什么样子,又是另外一回事了。但是这个方法要具体,“具体”就表明你在做。 这是一个反例,可以看一下,我们说文史类的可能会用“文献分析法”比较多,像经济类的,那么多分析方法,他来个文件分析法是个什么意思?你看“从更宽的视角和更远的范围…”,好像觉得写得还不错,什么更宽?你就写明你的视角是什么。不要用那些套话去说,因为本身这个本子就是寸土寸金了,你用这些很模糊的字眼去写,那倒霉的就是你自己。
这一些还是要具体,教育部的项目因为在这一块版面比较多,那么你可以再写多一点,那么国家社科也就这么几段,那么他的这些阶段性论文你都要具体,让人感觉你马上就可以做了。 这里面就是你的内容,你要解决的问题,或者你的创新点。你放进去是不是啊,那么最终的研究报告是这样的,“使用去向”、“预期社会效益”这些差不多都是套话,也不是专家着重看的,他(们)最多瞄一眼你的“预期成果及形式”。年代久远的经典文献不要罗列,比如,上世纪40年代的类似于开山鼻祖的文献也不要罗列。15篇左右就够了,英文和中文的比例把握好(6:4),部分学科除外,比如搞历史的,可能没有这么多英文文献。要有顶刊,我投的是经济社会学,因此肯定要经济类的顶刊和社会学的顶刊,外文文献也需要顶刊。另外,一定要有最新的文献,你2020年投,那么你肯定要有2020年的,如果你是2021年投,那么你肯定也要有2021年的。还有,中外文文献按照字母顺序排列,这表明你非常严谨。 申请人的学术简历,如果你本硕博都是985,那么你可以写出来,如果不是,那就不要写你毕业的学校,你就写你的研究方向,一直在这个方向上努力,没有放弃过,没有因为这个花花世界你就转到别的方向去了,是吧?你一直在研究,你做了什么样的课题,进行了什么样的调研,全都是表明你可以做下去,就是这个意思,要向专家表明你有实力的。研究积累,论文方向不要太乱,一定要把跟自己研究方向相关的已发论文写上去,如果不够也可以把你参与过的研究报告写上去。申请人的核心观点一定要注意,不是你这次申请的核心观点,是说你以往的发表的文章的核心观点,这些都是要看你是不是一直在做研究,而且在这个方向上面一直呕心沥血,专家就是要观察你,而且表明你这些核心观点是要有创新的,这个就是你以前的核心观点对学界有突破的东西。要表明你是在博士论文、博士后报告的基础之上,不是简单重复,而是修改了很多,比如有哪些方面。成员这一块,填4-6人都可以,最好不要是同一色系的,比如都是同一个学校同一个学院同一个专业的,不行。你最好是找一个外校人员,可以是企业里的,比如说你要做应用经济的,那么你肯定要深入到企业去做。平台、图书馆、数据库、时间保障这些都是套路。基本上优秀的本子,在这一块上都差不多。
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