无论是读学位还是从事其他类型的创造性工作,我们都希望对知识做出贡献。那么,什么是对知识做出贡献呢?这可以分为三类情况:
这三种类型的知识可用于衡量博士生创新性或创造性贡献时参考。- 预测或发现了某种效应、行为、规律、存在、现象或趋势
- 把两个或多个已有的概念结合起来,展示出新的、有用的东西
三者的重要性视情况而定,并不一定有层级差异。举例而言,爱因斯坦提出的相对论归于第一类工作,但这种工作需要有第二类工作中的多项证明才能确认正确性,一旦正确性得到确认,那么原创性也得到了确认。也有一些原创性知识自身就得到了证明,因此不一定需要第二类工作去完善。
参考文献
- Matt Might,The Illustrated Guide to a Ph.D., http://matt.might.net/articles/phd-school-in-pictures/
- Ana Baptistaa, Liezel Frickb, KarriHolleyc, Marvi Remmikd, Jakob Tesche,Gerlese Âkerlindf,
- The doctorate as an original contributionto knowledge: Considering relationships between originality, creativity, and innovation,Frontline Learning Research Vol.3No. 3 Special Issue (2015) 51 – 63
- Marian Petre &Gordon Rugg,The Unwritten Rules of PhDResearch. Open University Press,2004.
- Find a PhD, What are the Criteria for a PhD? Extract from: The Unwritten Rules ofPhD Research. (Open University Press) by Marian Petre &Gordon
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