每个孩子学说话的时间有早有晚，有的很小就能说得很顺溜，有的很迟还是口齿不清。只要检查正常，都无伤大雅。不过，有的孩子到了四五岁，口音还是“独树一帜”，那就应该引起家长们的重视了。儿童医院口腔科的治疗室，5岁女孩欣欣把哥哥喊成特特，把两岁喊成两肺……她一说话，总能引来一阵笑声。别误以为孩子故意调皮，这是功能性语音异常引起的构音障碍，需尽早矫治。那么，什么是构音障碍？孩子出现了构音障碍应该怎么办呢？
5岁女童发音不准原来是构音障碍
欣欣今年五岁了，据妈妈回忆，欣欣刚开始学说话，就常常发音不准，常把哥哥喊成特特，两岁喊成两肺，小喊成好。当时大家都没在意，以为孩子长大后就会好。随着欣欣成长，有些发音还是读不准。妈妈着急了，用尽方法，还是没能让欣欣改过来。半个月前，妈妈带着欣欣来到儿童医院口腔科进行治疗。医生说，欣欣独树一帜的口音不是知错不改，这是功能性语音异常引起的构音障碍。
为什么孩子会出现构音障碍？
据医生介绍，所谓的构音障碍，是指由于神经病变，与言语有关的肌肉麻痹、收缩力减弱或运动不协调所致的言语障碍。造成孩子构音障碍的原因很多，其中，由于难产等原因造成小儿缺氧或是脑损伤，使得大脑中负责语言的部分发育不良，经常伴有智力方面的缺陷，这种类型的要治愈就十分困难了。
另外一种情况则是，孩子的发音不清，是因为发音器官畸形造成的。主要包括口腔腭裂、唇裂及舌体畸形或是交通意外造成的畸形导致的言语障碍。
另外，有些孩子发音器官并没有问题，但就是不能正确的发音，这类情况就属于功能性构音障碍。欣欣就是属于这种类型，下面我们就着重介绍功能性构音障碍。
功能性构音障碍多见于学龄前儿童
功能性构音障碍是指错误构音呈固定状态，但找不到作为构音障碍的原因，即构音器官无形态异常和运动机能异常，听力在正常水平，语言发育已达4岁以上水平，即构音已固定化。简单来说，就是孩子在发育过程中，养成了不良的发音习惯，发音位置补位错误，舌头、牙齿、嘴唇之间的配合不正确，出现了构音障碍。临床多见于儿童，特别是学龄前儿童。
主要表现为发音不准 咬字不清
构音障碍患者主要表现为发音不准，咬字不清，声响、音调、速度、节律异常和鼻音过重等言语听觉特性的改变，也就是说话含糊不清和不流利。严重时，言不分音，语不成句，难以听懂。最严重时完全不能说话，出现构音不能。
不过，构音障碍患者言语所表达的内容和语法往往都是正常的，对理解他人的语言也无困难，而仅仅是口语的表达障碍。构音障碍可以是患者主要的或唯一的症状，也可以是次要的伴随症状。
医生建议3岁以内是最佳干预时间
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