第 104 期 - - 名 家
通 道
● 陆颖墨
那一年，一艘潜艇水下试航时触礁。大批的救生舰船很快赶到了出事地点，水上飞机也逼近附近的海面。
这里的海区不算太深，但也不浅。要把潜艇打捞上来修理不是很快能够办到的。这期间，撞坏舱室的裂口，在海底压力和水流冲击下，会蔓延到其他舱室。眼下最重要的事情，就是尽快让艇内的潜艇兵脱险。
按照操典，潜艇兵水下脱险的唯一通道就是鱼雷发射管。但这又是一个非常危险的求生通道。首先，你要把身上的衣服几乎脱光，戴上氧气面具，把自己塞进窄窄的鱼雷发射管。发射管中再一点点注进海水，当发射管内海水压力和外面海底水压均衡后，你开始在这种强大的水压中蠕动，爬出八米长的鱼雷发射管。这样，才刚完成第一步。出管后，你千万不能马上出水，否则，水面和水底的压力差会让你的血管马上崩裂。你要在管口系上一根绳子，牢牢地抓住它，以对抗强大的浮力。再顺着绳子几米一个疙瘩，每个疙瘩停一会儿，慢慢浮出水面。
整个过程必须进行得天衣无缝。你要是耐不住水压，或者有其他的一点失手，都可能毁于一旦。有几个难点不好把握：一是吸氧。吸进氧气，再把呼出的气吐入海中，这要让嘴巴在两个口子之间替换，如果搞反了，吸进了海水，就可能把人呛住。潜艇兵和潜水员不同，对这种动作并不十分熟练。再就是出了管口，很容易在恍惚中脱手上浮。所以说，技术重要，体质重要，心理素质更重要。
轮机兵小王刚进发射管就让海水呛了一下。还好，管内水不多，他挣扎着退回舱内。艇长赶紧过来问有什么困难，小王咳着摆摆手：“没事，没事。”艇长让他休息一下再走，就转身去指挥别人了。
潜艇兵们分三个发射管出来，一个一个浮出了海面。现场抢险指挥员紧张地数着出来的人数，可是，数到最后一个数字，他卡住了——有一位没有出来。经艇长核实，少的正是小王。
幸好，潜艇一出事就向水面抛出了浮标，浮标上有一个磁石电话。有了它，水上指挥水下脱险就方便多了。和艇内联系，还真有人接了，自然是那个轮机兵小王。
只要活着就好！赶紧问出了什么麻烦。轮机兵支支吾吾好半天，但艇长很快听明白了：他不敢再进那个通道。
的确，凡是从鱼雷管钻出来的，没人不心有余悸。那里面充满了恐怖。但是，要是不从那儿出来，只有死亡。
艇长在船上气得直咬牙。他是最后一批离开潜艇的，只是没法儿和小王同钻一个通道。怎么能想到求生的路上也出现逃兵呢！
“这家伙，我在下面的时候他说没事，硬是把我骗过去了，要不，我非……”
一个个战友都抢着和小王通话，什么道理都说了，对方就是不吭声。他认准了一个死理，要等着潜艇出水。再跟他说潜艇出水要很长时间，可等不到那时候，就凭裂口在不断渗水，他只有死路一条。他还是不肯出来。
强大的抢险船队，只好在水面上等待着。
海上的天气瞬息万变，说话就传来气象警报：强热带风暴即将来到。各救险舰船向指挥船请示撤离。按照惯例，只能这样了。
请示到舰队，正在做遥控指挥的舰队司令说：“不能放弃。只要还有一线希望，就必须努力。”他以最快的速度又召集了一批潜水专家，一道乘水上飞机赶到现场。
司令和水下亲自通话，把风暴要来的情况也做了重申。正说着，风浪已渐渐起来了，舰身摇晃，电话线断了。司令叹口气放下电话，看看远处海天的乌云，叹了口气，找来那帮专家，问大伙儿还有什么高招。
早有人从美国、德国、英国的海难史论述起来。司令摆摆手，要大家拿出个可行方案来。
终于，有人说：“首长，我下去一趟。”
声音很平淡，却把大家吓了一跳。下去，就是说潜下水，从发射管再钻进去。这和脱险过程反着来，危险性却要增加好几倍。司令细看，是潜艇学院的一名潜水教员。学院不归舰队管，他是主动要求跟司令来的。教员说：“这是我的学生，他出不来，是我没教好。”
听这话，大家都摇头。起先艇长就要下去，说就是扇那小子耳光也要把他扇出来，因缺乏科学性而未被批准去冒险。眼下风浪越来越大，可不能再搭上一个。
教员说：“第一，我以一个老潜水员的名义，保证自己不出危险；第二，为了中国海军潜水教员的名誉，我必须下去。我深信我和我的学生不会是不合格的。”
司令看看他，沉吟。
教员急了：“首长，风浪来了，没时间再耽误了！”
司令抓了抓他的胳膊。于是，他扶着摇晃的舷梯，很快潜入海中。
他一进入艇内，小王呆住了。从艇体的摇晃中，小王只感受到越来越强的风暴，而且，晃动也加快了裂缝的渗水。等两个人面对面站着时，海水已齐到胸口。
“老师，您怎么……您快出去！我不能害您……”
教员掏出了身上的潜水马表，说：“你出去不出去不关我的事。”
小王一愣。
“我是为了我才下来的，向你讨回我的一样东西。”
“东西？”小王更不明白了。
“是的，一个潜水教员的名誉。我没想到，我的学生会有在技术上不合格的。现在，我要给你补考。”
“教员……”轮机兵不知说什么好：“我技术上没问题，只是心里……”
“不对。从我多年的经验来说，只有技术不好的人才出不去。我担保，你的心理素质没有一点问题。看来，当年你结业时的合格成绩有假。”
“不……结业时我的成绩是真的。”这一点，小王还要较个真。
“那你证明给我看——补考！”教员重新扬了扬马表。
“可是，教员，我还是觉得……”
“考场里不许脑子走神，只有考试。”教员接着大声点了对方的名字：“王国华！”
“……到。”
“回答没有力量，重来！王国华！”
回答还是不让人满意。水已经到了教员的下巴，他的呼吸明显地急促了。但他竭尽全力又喊了一声学生的名字。
“王国华！”
终于，学生短促有力地回了一声：“到！”
“考试开始，听口令：一……”
学生看了老师一眼，按着口令麻利地开始行动。他进入了那个通道。
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