“父母之爱子,则为之计深远。”
这是《战国策·触龙说赵太后》中的一句话。
父母对孩子的爱真诚无私。同样是爱,如果父母格局、境界不同,爱的方式方法也不同,最终产生的能量和作用更是大相径庭。
你对孩子的爱,是“添高光”还是“计深远”?
为孩子“添高光”
真的是为孩子好吗?
前段时间,云南昆明一六年级小学生关于结直肠癌基因研究的课题,获全国青少年科技创新大赛三等奖。事件一出,引发网络热议,纷纷为孩子的优秀点赞。
但不久后,事件出现“惊人反转”——该学生父亲发声明致歉,承认自己“过度参与”孩子课题报告的编撰,并恳求公众谅解。
随后,创新大赛组委会办公室也发布了之前的调查和处理结果,该项目奖项最终被撤销。
全国青少年科技创新大赛三等奖,小小年纪就荣获如此殊誉,看起来是风光无限,后续加分、荣誉定会纷至沓来。如此为孩子“添高光”的行为,从学业前景来看似乎也是在给孩子“计深远”。
但长远来看,如此举动,真的是为孩子着想吗?
从小处来看,从小给孩子种下了一颗不诚信的种子。让孩子误以为只要能获得自己想要的东西,即便采用不正当手段也是合理之举。
从小给孩子种下一颗弄虚作假的种子,孩子未来会走向何方?
轰动全国的仝卓高考作弊以及多起高考替考事件,虽然当时甚至几年、十年内都没有被发现,但事件最终还是被揭发出来,这对几位当事人今后人生的影响,不可逆转。
反之,即便事情暂时甚至永远都没有被揭发出来,孩子心灵所承受的折磨也会如影随形,伴随孩子一生的,是心灵的暗无天日。
这应该也是这些父母未曾想到的:以为是爱孩子之举,不想却亲手撕碎了孩子的前程。
在日常生活中,当父母处于不入流之心的层面,比如“小人之心”层面时,对子女的教育上就体现为,对孩子的小偷小摸视而不见,甚至默许、纵容孩子。如此,不仅在孩子心中种下一颗小偷小摸的种子,更可能会让孩子认为损人利己理所当然,这样的心态带入学习、生活、乃至家庭、事业,孩子整个人生就会背道而驰。
这是一种父母的格局与境界。
一位为子孙“计深远”的父亲
北宋著名思想家、政治家、文学家范仲淹,不仅写出《岳阳楼记》这样的传世名作、推行庆历新政、戍边御敌、执教兴学,同时也是精神传子的典范。
在儿孙面前,范仲淹常常讲起小时自己“断齑而食”的故事:“日煮粥一釜,经夜遂凝,以刀画为四块,早晚取其二,断齑数茎啖之。”
因家贫,范仲淹十几岁才上学读书。为了读书,其生活极为艰苦,每天熬一锅粥,冷了凝成粥冻,用刀切成四块,早晚各吃两块,每餐就用几条咸菜下粥。
为官后,范仲淹牢记百姓疾苦,以“先忧天下”为座右铭。同时,这句话也被当作范家家训,垂范后代。
范仲淹二子范纯仁,提出为结婚购置一些上等物品,把婚事办得排场一些。看完儿子列出的购置清单后,范仲淹皱起眉,连连摇头,直言儿子太过铺张。
见儿子低头不语,范仲淹语重心长地道出其中的缘由:任何时候都不能丢掉范家的家风,不能忘记先忧天下的信条啊!
婚礼最终还是保持了简朴大方的形式。
范仲淹一生为官清廉,平素为官积攒的俸禄,都拿来周济贫困亲友、部下和百姓。他屡遭贬谪,却未改“先忧天下”的初心。纵观他这一生,未给子孙后代留下多少家产,却以自己良好的个性品德为榜样,为子孙留下了宝贵的精神财富。范氏家族,更成为后世津津乐道的佳话。
这是范仲淹作为父亲的格局与境界。
回归日常生活,当父母拥有厚德载物、自强不息的品质,如此格局和境界,在家庭中,对子女的教育就表现为:以一身正气,行不言之教,引领子女与祖国同频共振,进而走上人生康庄大道。如此,就是给孩子的一生种下了最大最好的行为作用之因。
学“上”学
提升自己格局与境界
“望子成龙,望女成凤”是每个父母的殷切希望。但孩子自有自己的成长轨迹,心中无尽的宝藏需要自己开发,其开发遵循行为作用与反作用的规律。
父母可以为孩子创造优越的生活条件、教育机会、成长环境,却不能“越俎代庖”,利用自己的“优势”为孩子的成长增加无形的“高光”。
这层高光,看似辉煌,实质是“揠苗助长”式的培养、甚至是背道而驰的培养。如此“生命不能承受之重”的爱,只能带来“生命不能承受之轻”的遗憾。
父母的格局与境界,对孩子的影响至为关键且深远。
当然,格局与境界并非一成不变,是可以提升的。
《论语·雍也》有言,子曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”
意为,中等资质以上的人,就能对他讲“上”学。所谓上学,即是指上等高深的学问,即圣学,圣贤之学。
如孔子所言,圣贤之学,是最根本的学问,是关于生命的学问。格局与境界,亦在其中。
一位志愿者曾说:“女儿,此生我能留给你最大的财富,就是成为你的榜样!”
一位企业家在女儿走进圣贤思想殿堂后,万分感慨,即便自己第二天就离开这个世界,都没有什么好遗憾的了!
引导孩子走进圣贤思想的殿堂,不断提升自己的格局和境界,进而引领子女不断提升格局与境界。如此,才是真正为孩子“计深远”。
人生重大秘密是心中拥有无尽宝藏,人生重大真理是行为作用与反作用。
无论孩子今天是怎样一种状态,无论学习成绩如何,只要在心上用功,不断建设心灵品质,开发心中宝藏,未来成就同样不可预期。
真正爱孩子,不需为孩子的人生增添高光。因为真正成功的奥秘,就蕴含在人生重大秘密和重大真理之中。
共学中华文化,不断明白与体证人生重大秘密和重大真理,开发内心宝藏,提升格局与境界,与孩子高处相见!
深深祝福大家!
联系客服