殷志斌：有感于一桐的《平凡的一天》

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感

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   【读书有声】重温中外教育经典

     昨天评讲日记时，我很是感慨。到如今还有三个学生，其中就有一桐，还在将抄的文字，作为日记每天上交。而昨天评讲的日记，都是生活中平凡小事情。我问他们是否每天的生活都是闭眼度过，别的同学看到了卖书的能写；别的同学做梦可以写；别的同学伤心了可以写；你们就不能写写吗？老师相信你们也能写！你看，庆鑫以前比你们写得差多了，但是他一直坚持写自己的日记，没有看到他抄过。所以现在进步巨大，庆鑫还能写出五百多字的生活日记，你们也一定能！

      到教室里如往常一样没有什么期待地批改日记，在我的心里孩子们写日记是要走过一段长长的路。每天与他们一起写日记，都要找出他们中优秀的日记来范读。并且选择了两个典型平时总不写日记的孩子，作为研究公关，提供日记训练的路径。他们的日记，基本上每天都要读给大家听，这样就没有了不写日记的情况。因为他们没有选择，写多写少必须写。又由于每天读给大家听，他们不得不认真对待。每天生活刻意留心观察，自己的日记就会不断出彩。