满足你个愿望，让你开心
考试前，我就对孩子们说，考试后让他们轻松一下。当然前提是好好复习，争取一个好成绩。
上周五我去评卷，这一计划就无法落实。今天由于车坏，搭车来晚，没有先过去班里，因为数学老师上课。该我上课才到了班里，一看教师卫生，满目狼藉，内心甚是不悦。有孩子先是举报，一组没有值日。我没有先是批评他们，而是先批评全班孩子。因为教室卫生是大家的，可是我每天提倡的，要求每个孩子保持卫生，就算一组不扫地，若是大家做得好，那地板上，会有这么多垃圾纸吗？其次是两位卫生委员严重失职，课间也半个小时，竟然对教室里这样的现象视而不见，可见对自己的责任，根本没有放在心上。我只好根据这次表现，另选他人。马上有多位孩子竞争，根据平时观察，我将这职位给了两个孩子。我再次强调，做班干部，不是高高在上，而是身先士卒。指挥人，不如带领人去做。你做地多，大家才会信任你，服你，也能服从你的安排。相反，自己不干，光去指挥别人做，迟早你会成孤家寡人。
处理完这个事情，我没有忘记对于他们考后承诺。询问他们的愿望，一一满足。男孩子多数，想去上体育课，女孩子多是想看课外书。我同意他们的愿望，也能在我的权限范围内落实。陪男孩子到操场，为他们提供体育器材，我也不时参与他们玩耍。和他们做了我孩童时的游戏。他们开心的不得了，我也想这样玩下去多好。可惜这样的玩乐，不能让我们获取未来生活需要的智慧。少壮不努力，老大徒伤悲的古训，仍盘旋在我的脑海；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟的启发，仍叩问我的心灵。我要想着办法，引导他们爱上读书，让孩子们成为社会有用的人才。
玩的期间，有孩子要求我看QQ，我说这个要求对我来说有些奢侈。因为不在我的生活计划内，我是爸爸，在家一切要围着孩子转，做称职的爸爸不容易，但要说到做到。为了做好老师，我每天在家还要抽时间看书学习，每天坚持咱们的公众号更新，都需要时间。我没有看电视得时间，也许你们不信。前些天，由于不耽误公众号的推出，连续一周每天三点多醒，完成写作看书任务。造成身体虚弱，患了感冒，这不一周了还没有完全好。我可以做好老师，陪你们在学校玩，比如现在，但是在家我的责任就是做好我的几个角色:好爸爸，好丈夫，好儿子。还要自我提高，你们没有进取心，老师现在进取心很强。不学习，不看书，感觉有点生活无义，有点对不起自己的工作。好生活，是奋斗出来的，不是玩出来的。玩出名堂，也是有心人，处处留心获得学问的结果。
快结束的时候，我们回到班里。我为孩子们读了一篇文章《背书》，目的是让孩子们收心。明白今天的努力读书，是未来生活的幸福基础。作者在我经历的年代，那样的条件艰苦，每天坚持背书，每天坚持自己的梦想，最终成就了自己。反观现在很多人，上了多年学，最后混了几年，一无所成。感觉有些不可思议，深为惋惜。我也感慨，同样的教师，为什么有的人学的好，你就学的差呢？怨老师，怨！有啥用？从不考虑自己的问题，老师能替你背课文？老师能替你写作业？老师能替你记生字？这些都不是老师能做的，其实只要大家愿学？会了汉语拼音，完全可以自学了？看这本书《我没有上过小学》，他竟然三年自学完小学，上了中学，上了大学，现在还出了书！他不是神人，而是靠自己的辛苦奋斗取得的成就。
下午还有一个孩子专一来问我:老师你说要满足我们一天愿望的。上午她下了五子棋，我不知道下午她有啥愿望。我不想食言，上最后一节课时，我专一去问她。最后她给我的答复说做数学作业，当然满足了。我不会因为语文课，做数学就感觉不爽，都是学习可以。有几个孩子要学句英语，对我小菜一碟。但是要求我上英语课，我当然不应。这不在我的职责之列，因为学校没有安排我英语课，而是语文课，我的服从大局。再说，我也没有三头六臂，开设两门课程，因为英语和语文，需要的精力都是巨大的。语文二十节课，还有班主任，要是开英语课，我没有办法完成基本教学任务。他们根本不考虑实际，我只能解释。
明天我们将回归正规的课堂，因为新书已经到位。但我不想将上学期的成果丢失殆尽，决定放假前举行五年级上册语文的背诵比赛，要求全员参与。因为必备内容，大家都会，而且目的是保持记忆，温故知新。
我想通过满足他们的愿望，获得他们更好的学习劲头。我想通过自己和他们的聊天，让他们明白唯有今天的努力读书，将来才有更多选择的资本。但愿能有些效果！
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