忙,累!
昨晚加班搬家到晚上凌晨才睡,本来就知道这几天忙,没有打算去批改试卷。可是学校任务和中心校冲突,临时又让我和孟老师去改卷子。儿子还需要每天送到老家照看,为了不迟到,每天都需要早起。六点半,再困也得起床。
让我改作文,为了能在上午完成任务,还要保质保量,我没有懈怠,集中精力改。手机静音,全心进入工作状态。二百多篇的五年级作文,也不是好改的。按照评分标准五等评分,我只能简化些。一看跑题的,我给他们鼓励分数,写得多的,卷面好的10分——8分。写得又少又跑题,不足100字的,句子又不通顺的,8分以下。二看题文一致的。根据题目要求写的,按照提示要点给分。第二个题目要求先写人物外貌性格爱好,然后写一件深刻的事体现自己对她的喜欢。两个要求全的根据内容,结构,以25为分界线。若是缺要点,为20分以下文章。我觉得孩子的作文,还是鼓励为主。他能选择写上题目,我觉得也得给他们2分。不苛求孩子,他们若是能大胆原创,敢于写,总有一天会写好的。孩子们总有自己的语言,我们也要学会从儿童的视角来看待他们的文章。孩子就算我们看来不通顺,但是我们通过他的语言能看清他的意思,全篇辛苦写下来了,不给他们分数,就打击了他们的原创兴趣。我看到那些流利优美的文章,可惜很多都是原文背诵照抄的。在我看来,还不如那些写得不好的同学。我的理念是写的再不好,只要不断地坚持下去,一定能写好。但是我还是给了他们同样的好分数。我的学生中,相信他们没有一个抄的文章。事实也是如此。声明一点,这次让我改自己年级的试卷,没有私心。严格按照要求批改,孩子们的试卷我只看作文,心中一个标准,甚至其他学校的都比我们班的宽。对于我而言,真的不再看中什么成绩,我需要的是孩子们快乐学习,能从长远收获语文能力,我愿意带领他们畅游书海。
由于有言在先,我们需要十一点半赶回学校,没有批改完,交给了刘志红老师改完剩下的作文。为什么选她?因为我认为她和我能在一个标准,所以没有让魏主任安排的老师改,我觉得这样会更公平。好在省得作文不多,一个学校的。高度的运转,没有顾得上休息,尤其是孟老师催后。不过我觉得问心无愧,开始确实改的详细。有的我还做了简单的改正,跑题的还写在试卷上。本来是两晌的任务,一上午做完,真的需要高度集中精力,累人。
下午又要开大型家长会,需要呵呵即将来的新生家长介绍学校,给他们上家庭教育的课。对于我们学校来说,是第一次做这样的活动。学校很是重视,我们分工合作。我需要管理两个班,占学校一半学生的班内纪律。因为教师少,会议需要服务的老师。我两个班不时地走动。终于两节多时间候,完成任务。
急匆匆回家后,又是收拾家里的东西。整理打包,搬到新家。又去为女儿买需要的东西,晚上又去一高送去。我们累了,终于早睡一回,十点半上床,一会进入了梦乡。累,也有好处啊。就是睡得香甜。
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