忙，累！
昨晚加班搬家到晚上凌晨才睡，本来就知道这几天忙，没有打算去批改试卷。可是学校任务和中心校冲突，临时又让我和孟老师去改卷子。儿子还需要每天送到老家照看，为了不迟到，每天都需要早起。六点半，再困也得起床。
让我改作文，为了能在上午完成任务，还要保质保量，我没有懈怠，集中精力改。手机静音，全心进入工作状态。二百多篇的五年级作文，也不是好改的。按照评分标准五等评分，我只能简化些。一看跑题的，我给他们鼓励分数，写得多的，卷面好的10分——8分。写得又少又跑题，不足100字的，句子又不通顺的，8分以下。二看题文一致的。根据题目要求写的，按照提示要点给分。第二个题目要求先写人物外貌性格爱好，然后写一件深刻的事体现自己对她的喜欢。两个要求全的根据内容，结构，以25为分界线。若是缺要点，为20分以下文章。我觉得孩子的作文，还是鼓励为主。他能选择写上题目，我觉得也得给他们2分。不苛求孩子，他们若是能大胆原创，敢于写，总有一天会写好的。孩子们总有自己的语言，我们也要学会从儿童的视角来看待他们的文章。孩子就算我们看来不通顺，但是我们通过他的语言能看清他的意思，全篇辛苦写下来了，不给他们分数，就打击了他们的原创兴趣。我看到那些流利优美的文章，可惜很多都是原文背诵照抄的。在我看来，还不如那些写得不好的同学。我的理念是写的再不好，只要不断地坚持下去，一定能写好。但是我还是给了他们同样的好分数。我的学生中，相信他们没有一个抄的文章。事实也是如此。声明一点，这次让我改自己年级的试卷，没有私心。严格按照要求批改，孩子们的试卷我只看作文，心中一个标准，甚至其他学校的都比我们班的宽。对于我而言，真的不再看中什么成绩，我需要的是孩子们快乐学习，能从长远收获语文能力，我愿意带领他们畅游书海。
由于有言在先，我们需要十一点半赶回学校，没有批改完，交给了刘志红老师改完剩下的作文。为什么选她？因为我认为她和我能在一个标准，所以没有让魏主任安排的老师改，我觉得这样会更公平。好在省得作文不多，一个学校的。高度的运转，没有顾得上休息，尤其是孟老师催后。不过我觉得问心无愧，开始确实改的详细。有的我还做了简单的改正，跑题的还写在试卷上。本来是两晌的任务，一上午做完，真的需要高度集中精力，累人。
下午又要开大型家长会，需要呵呵即将来的新生家长介绍学校，给他们上家庭教育的课。对于我们学校来说，是第一次做这样的活动。学校很是重视，我们分工合作。我需要管理两个班，占学校一半学生的班内纪律。因为教师少，会议需要服务的老师。我两个班不时地走动。终于两节多时间候，完成任务。
急匆匆回家后，又是收拾家里的东西。整理打包，搬到新家。又去为女儿买需要的东西，晚上又去一高送去。我们累了，终于早睡一回，十点半上床，一会进入了梦乡。累，也有好处啊。就是睡得香甜。
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