怎样陪伴引导孩子爱上读书？
——应晨曦老师的思考
X399殷志斌201912031
我在想，为什么我儿子表现出了喜欢读书的兴趣？他曾有以下表现：你不给他读书，他就自己阅读，尽管书都拿倒了。多次提出不让妈妈打扰我们，因为我们的书没有读完。有一段时间，每晚都自己要求读书给他听！为什么他会这样？
我觉得首要的一点，就是我们留心他的兴趣。根据他的兴趣为他选择图书。曾经他很是喜欢蜗牛，只要有时间我们就去公园观察蜗牛，冬天找它们的壳玩，夏天就找到真蜗牛研究了。那时家里的蜗牛书，就是他的最爱了。一本《小蜗牛看奶奶》及其他有关的蜗牛书，让我为他读了又读，甚至他自己都可以讲下来了。
我们一起观察蚂蚁，用自己的零食吸引蚂蚁。他一岁父母时锦绣花园观察过，两岁多时颐和花园研究过，三岁多时濮阳植物园一起看蚂蚁，四岁多棕榈泉小区健身器材处喂蚂蚁。一本《蚂蚁和西瓜》的书，讲了不知多少遍。
他喜欢工程车，路上经常看洒水车。家里就为他买了成套工程车书三套。现在他喜欢火车，不仅去火车站看，还买了火车玩具，拼装的，组合的，蒸汽，电气话，高铁，绿皮，东风等等。这些不满足了，买了十几本有关火车的书，让我给他读。
现在有书，只要我夸张的读，他就会被吸引过来。或者说好，他玩他的，我读书给他听。但就这样，多数情况下，他都会听我读会书。只要他给我读书机会，就说明他有兴趣读书。
再次，陪伴引导孩子读书，必须要有高度的耐心，还不要有极强的功利心。开始不要为了孩子认字，而读书；也不要为了孩子增长什么见识读书，就是让他感觉到好玩。能给他解决自己想要弄明白的问题就行了，让他形成不懂的问题，看书就能帮助他解决。而我们成年人，往往功利心重。给孩子读书，恨不得让孩子认识完所有的字，讲一遍就能复述。这种心态不可取。要知道小孩子不是学知识的时候，他们成长在玩的年龄。
我觉得学龄前，能做好这两个方面，家长肯付出精力，就能陪伴孩子走上爱读书的康庄大道。引领孩子畅游书海，未来定能书香润泽，给孩子一个美好的未来！
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