与两岁的儿子一起玩，突然他看见了牙签盒，非要拿来玩。这是教他认识牙签的好机会，我当然不放过。牙签整整齐齐地挤在一个圆形的透明塑料盒子里，盖子上开了一个小圆门，每次只能让一个牙签出来，不过得经过牙签们激烈竞争，才能决定谁走出这个小圆门。
儿子看着那里面的每个牙签，稀奇地很。想打开盖子，又想尽了办法没有做到。我静静地看着他，不想打断他地探索。儿子有个好习惯，凡事总要自己先做，要是他会做，你帮他做了，他总要哭闹，这是我们好多次总结出来的经验。他说看电视，那就要自己打开，强行打开，你必须关了，不关就是向你哭闹，不然就自己哭着关了自己再开。网上看《倒霉熊》，大部分都是自己打开电脑，还要自己开音响的开关，不然那就是不开心。他的玩具，需要你参与时，你才能动。只有他费力尽了，也做不到了，那就要搬救兵了。
儿子的小手还没有足够的力量打开盖子，也没有能发现那个小圆门的作用。在他需要帮助的时候，儿子会好不客气找我。不管我正在做什么，他都要把你拉去。这个时候，只要能放下的事情，我都会看看儿子需要什么帮助。我拿起那个牙签盒，让他看着，把它倒立，然后上下让牙签们整体跳起舞蹈。并指着那个小洞洞告诉儿子，看他们要出来找你玩了。不过不要急，他们会一个一个地挤出这个小圆门，才能和你玩。我看牙签挤出一个头来，就停下来。儿子高兴地伸手拿去，然后给我要去盒子。他重新将那个牙签放进去，然后学着我的样子，也成功地做到了。那脸上乐地开了花，牙签们在儿子手中欢快地舞蹈。
终于儿子有了新的动作，他拿着出来的牙签出神，不再让它走回家门，要探索牙签的作用了。我的角色来了，这时不上场，导演该骂了。我伸出手，儿子将手中的牙签递给我。我用牙签剔着牙，边告诉儿子牙签是我们清理牙齿间卫生的好帮手。不过有点怕他扎住自己，告诉他要小心哟。可能儿子听懂了，没有让牙签去他特的牙缝走一遭。却把牙签含在嘴里，特像抽烟的动作。我小心地看护他，生怕跌倒伤着他。这时儿子从嘴里拿出牙签，说出了我瞠目结舌的话“吸烟”。只见他用两个手指夹住牙签，吸一口拿出来，还要吐出烟气，让我大吃一惊。因为我对烟是深恶痛绝，在我的心里这是祸国殃民一种商品。儿子从没有见过我抽烟，他那里学来的这坏毛病。我百思不得其解，这让我想起“孟母三迁”，儿子正在从他的生存的环境来认识世界，来形成自己的生活方式。为人父母我们没有为他提供一个可供学习的好环境，真是失职。
蒙台梭利幼儿教育的特色就有关于环境的布置，特别注重环境对于孩子们成长的重要性。小幼儿模仿性极强，他们每天的成长，都是一次环境观察后的习得。他们的记忆力真的惊人，学习能力让我们也超过我们的想象。到我家串门很少有吸烟的，与我交往的朋友，抽烟的不多，而且我们的交流多半不会在家。唯有他舅舅姥爷抽烟喝酒，这在他不是天天耳濡目染。他竟然有模有样学着那在我看来一点也不优雅动作，因为烟的危害，我绝不会去赞美它。每次要是看到电视上抽烟的镜头，就会心里骂导演缺德。
以后一定见到抽烟的，就远远躲开，不能让儿子早早受这种伤害。若是亲人抽烟，就要善意提醒。长辈没法该，那得尊重，晚辈我就要批评了。不客气，一边抽去！这看来不好，但是为了他们的健康，我还是要这样做。不要等身体垮了，才去关心自己的身体，为什么不在平时过一种健康的生活呢？
环境，幼儿只有模仿，没有是非的判断。做为父母一定要为他们提供安全的保护色，让环境中丑陋的东西，消失在保护色后面。美好快乐开心向上有利于幼儿身心发展的，涂上吸引幼儿注意力的颜色，让他们开心有趣的去模仿。孩子是社会的发展的后备力量，没有他们的健康成长，我们的社会将没有希望！只有全社会努力，才能为他们茁壮成长创造美好环境。他们成长为强少年，强青年，中国才能强于世界。中国梦才能有实现的根基，让我们携起手来，努力吧！
联系客服
