赞赏.赞赏
女儿写的每一篇文章，我都是赞赏的，因为那是她自己的内心思考，一种独有的创造。我从来不以成人的眼光，来看待孩子的文章，与同龄人比较，可以好不夸张的说，女儿的文笔还是一流的。她的语言通顺而准确，还很有文采。连我这个教师爸爸，有时也自叹不如。曾经我也是一个爱写作的人，与女儿一样的年龄，可惜走上工作岗位我没有坚持下来。多年来的荒芜，让自己提笔无从下言。2014年，我做了语文老师，开始与孩子们一起，写同题作文。但是也是很少练笔。教育孩子每天日记，而我却没有做到每天写点什么。2016年的冬季，为了应付中心校要求，开始写教学随笔。中心校要求每周一篇，我一天发奇想，为孩子们读自己的随笔，帮助他们写日记。后来与孩子们约定，一起每天写校内生活日记，只要上课就写，我就读自己的随笔。读自己的文字，没有女儿写的那样吸引人。但是比起我的学生们，他们听了还是羡慕不已。我也无意作为一件事来坚持，自以为自己做一名小学语文教师还是绰绰有余。
回想自己一路走来，读书不少，但都是专业书居多，也没有写的习惯。除了获得的那些文凭，代表着读书不少外，并没有感觉到自身提高多少。先后一路自学本科，又读了研究生，自认为还算是个读书人。用老婆的话说，书呆子一个。没有做到学以致用，所学没用用武之地。法律本科，让我学了不少法律知识，而我却做着一名中学英语教师，原来大学的历史政治专业也荒废了。后来有所悟，自学了英语本科，才算学以致用。不过研究生的专业，又偏离了方向。学习了政治专业，毕业后没有走进科研院所，也没有进入高校教学高校思政课，所以再次学非所用。我的学生中，有很多佩服我的学习坚持：专科历史政治，却教授英语课，与孩子们一起学习英语，不误人子弟，努力自学英语。同时提高学历，自学与专科相近的法律本科。教学之余，坚持学习，三年完成21门考试，拿到本科法律证书。不停息，自学英语本科提高业务能力。坚持努力学习，32岁上研究生。又先后一路过了大学四级英语和六级大学英语的考试，并顺利研究生毕业。
只顾埋头前行没有用笔记下，少有思考来路。没有真正提高自己，直到无意中听从谢老师的鼓励，与孩子一起做公众号，内心有了一种冲动，那就是成长自己，需要反思自己。而最好的反思，需要语言的记录，这时内心平静，思考深刻。闪念之间会眨眼就忘，笔录久远能翻，前后对照，让自己看得见自己的进步。
女儿获得原创保护，我很是欣喜，也很是佩服谢老师的这一高明的建议。也让我找到了一个每天鼓励自己的平台，和女儿一起比赛，为了做好榜样，我也要坚持不辍。同时为了自己教学能力提高，语文教师不会写文章，怎么教孩子们作文呢？今天女儿又获得了赞赏功能，我对老婆女儿说，我啥时也能有赞赏啊？“你做梦吧，原创保护不知是猴年马月呢？还想要赞赏呢！”她们笑着说。我不以为然，内心想，总有一天会得到。我相信自己的坚持，别忘了我现在也是一名半路上道的语文教师了。我有谢老师、范老师、孙老师和李镇西老师的榜样，加上我的学习信念：只要努力学习，没有做不到的事！我教过的学生给我深深地鼓励支持，好友同窗的鼓励，让我坚信——风雨过后就是彩虹！
原创、赞赏，终有一天我们会相遇！
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