赞赏.赞赏
女儿写的每一篇文章,我都是赞赏的,因为那是她自己的内心思考,一种独有的创造。我从来不以成人的眼光,来看待孩子的文章,与同龄人比较,可以好不夸张的说,女儿的文笔还是一流的。她的语言通顺而准确,还很有文采。连我这个教师爸爸,有时也自叹不如。曾经我也是一个爱写作的人,与女儿一样的年龄,可惜走上工作岗位我没有坚持下来。多年来的荒芜,让自己提笔无从下言。2014年,我做了语文老师,开始与孩子们一起,写同题作文。但是也是很少练笔。教育孩子每天日记,而我却没有做到每天写点什么。2016年的冬季,为了应付中心校要求,开始写教学随笔。中心校要求每周一篇,我一天发奇想,为孩子们读自己的随笔,帮助他们写日记。后来与孩子们约定,一起每天写校内生活日记,只要上课就写,我就读自己的随笔。读自己的文字,没有女儿写的那样吸引人。但是比起我的学生们,他们听了还是羡慕不已。我也无意作为一件事来坚持,自以为自己做一名小学语文教师还是绰绰有余。
回想自己一路走来,读书不少,但都是专业书居多,也没有写的习惯。除了获得的那些文凭,代表着读书不少外,并没有感觉到自身提高多少。先后一路自学本科,又读了研究生,自认为还算是个读书人。用老婆的话说,书呆子一个。没有做到学以致用,所学没用用武之地。法律本科,让我学了不少法律知识,而我却做着一名中学英语教师,原来大学的历史政治专业也荒废了。后来有所悟,自学了英语本科,才算学以致用。不过研究生的专业,又偏离了方向。学习了政治专业,毕业后没有走进科研院所,也没有进入高校教学高校思政课,所以再次学非所用。我的学生中,有很多佩服我的学习坚持:专科历史政治,却教授英语课,与孩子们一起学习英语,不误人子弟,努力自学英语。同时提高学历,自学与专科相近的法律本科。教学之余,坚持学习,三年完成21门考试,拿到本科法律证书。不停息,自学英语本科提高业务能力。坚持努力学习,32岁上研究生。又先后一路过了大学四级英语和六级大学英语的考试,并顺利研究生毕业。
只顾埋头前行没有用笔记下,少有思考来路。没有真正提高自己,直到无意中听从谢老师的鼓励,与孩子一起做公众号,内心有了一种冲动,那就是成长自己,需要反思自己。而最好的反思,需要语言的记录,这时内心平静,思考深刻。闪念之间会眨眼就忘,笔录久远能翻,前后对照,让自己看得见自己的进步。
女儿获得原创保护,我很是欣喜,也很是佩服谢老师的这一高明的建议。也让我找到了一个每天鼓励自己的平台,和女儿一起比赛,为了做好榜样,我也要坚持不辍。同时为了自己教学能力提高,语文教师不会写文章,怎么教孩子们作文呢?今天女儿又获得了赞赏功能,我对老婆女儿说,我啥时也能有赞赏啊?“你做梦吧,原创保护不知是猴年马月呢?还想要赞赏呢!”她们笑着说。我不以为然,内心想,总有一天会得到。我相信自己的坚持,别忘了我现在也是一名半路上道的语文教师了。我有谢老师、范老师、孙老师和李镇西老师的榜样,加上我的学习信念:只要努力学习,没有做不到的事!我教过的学生给我深深地鼓励支持,好友同窗的鼓励,让我坚信——风雨过后就是彩虹!
原创、赞赏,终有一天我们会相遇!
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