殷志斌：老师，您为什么既不打我，也不吵我呢？

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老师，您为什么既不打我，也不吵我呢？

X399殷志斌20200611

昨天下午临近放学时，我忙着评卷，眼睛搜着前方听课的学生，根本没有注意到讲台桌旁的王通。讲完课，学生提醒我说：老师，王通睡着了。我低头看，他正睡得香甜。我没有多想，对同学们说：“让他睡吧，他也许太困了。这时就算叫醒他，头脑昏昏沉沉，也不在学习状态。最重要的是睡眠不足，太有害身体。”

今日批阅学生日记，我发现多个学生记录了这件事。一个学生这样写道：老师轻轻的说，可能他太累了吧！别叫他了。让他睡吧。我心想哪有这么好的老师，学生睡着了，还关心着学生。不像有的老师，只会拿棍子把学生打醒！放学时，老师对李可松说：“把王通叫醒吧！轻轻地别吓着他哟！”我怎么能遇到这样好的老师呢？我现在也觉得自己做得对。我觉得学生的健康第一位，既然他困，身体机能需要他睡眠，若是强制终止，是有害健康的。相对于学习，身体健康是第一位的。当然课堂上睡觉肯定是不对的，这需要提醒他们调整自己的作息时间。本来现在他们的生物钟就受损了，需要修复。我就算轻轻唤醒他，我觉得也是不适宜。我相信他，会理解老师的苦心，下次会改正的。

王通本人这样写：今天，我居然在课堂上睡着了。我先在日记里面说一声：“老师，对不起。”我同时也要再说一声：“老师，谢谢您！”我睡着的时候：您不但没有吵我，还没有叫醒我。关于我为什么会上课睡觉这点，我不知道该从何说起。我回家将我睡觉的原因给妈妈全部说了一遍，结果妈妈也没有吵我，这到底是为什么呢？

他的一个“对不起”，我知道他下次一定会改正。因为我了解他，不是一个调皮捣蛋学生，平时学习态度认真，提问总是积极发言。偶尔出现这样的情况，肯定有自己原因。一句：“谢谢老师！”表明他自己在思考老师这样的原因：老师是在为他考虑，当然不仅仅是他的身体健康，更是未来他的综合发展。因为好身体，才是未来干事创业的本钱。尽管由于放学，不想因此打乱错峰放学时间和不愿让接他的妈妈久等，没有问他原因。但我相信，他睡的原因一定要找到，教育他合理作息，争取避免以后再出现课堂瞌睡的现象。

关爱学生不是口头上的，而是平凡小事中为学生着想。我没有大发雷霆，况且这样的情况也不会让我如此。面对学生犯的错误，我始终一个原则：他们是学生，是成长中学生，我的使命是教育他们，引导他们！他们的错误，正是我需要努力工作的地方！

 

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