殷志斌:他们不是差生

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他们不是差生

X399殷志斌20201124

在我的心里，他们不因为成绩差，就是差生，我始终认为他们是最有潜力的进步学生。始终关注他们他们的生活和学习，教他们一天，就要用自己的良心和教师职业道德，引导他们，教育他们不断向上，向着优秀前进。

教他们一年多来，他们的作业只要是交了，我都会坚持认真批阅，讲解时关注他们是否认真听讲。抓住他们的闪光点，大力鼓励他们。比如日记里用了一个好词，我会用红笔算出来，字有了进步，座位附近卫生整洁，都真心实意地要表扬一番。比如一个学生热爱劳动，乐意为老师帮忙，我就让他做我的教学助手，尽管有几次他做的不好，我还是给他机会，让他在帮助我做事中，看到我在办公室在干什么？不是批阅作业，就是看书、练字，用这样的榜样感染他。很多时候，他的作业都是白板，但他依然是按时交作业。我耐心地等待着他的转变。今天他的作业，竟然做了百分之八十，而且是对的。我特意为他打了优秀，并认为这是他进步的奇迹。

还有一个学生，最近一段时间，总是看见他和优秀的朋友课间一起读书学习。昨天他的随堂试卷，我特意为他算了分数，竟然没有作文分数达到了44分，要知道原来他考不了十分，若是他写作文的话，他就能考到及格分数，让我惊喜不已。

一个五年级不会写字的孩子，坚持练习到今天，他的字终于能够让我们每个人都能清晰地认识了，他用了一年多的时间，这是我没有想到的事。可是就是因为我每天坚持让他们练字，带动他坚持下来，他的字好了，也带动了他的成绩不断的进步。

一个学生因为手有些缺陷，拿笔不方便，五年级成了我的学生，她的字对于我简直是天书，而她的数学成绩还不错，也是因为书写总是成绩很差。我鼓励她练字，一定克服困难也要练好字。起码得写清楚，让我们大家认识。只要相信自己，没有做不成的事。想想有人用脚还能写出书法字，而你只是手有些不便，只要经常练习，一定能做到写出清晰的字。为了她，我多次班内思想教育播放身残志坚的榜样，鼓励大家向他们学习。现在她的字已经有了翻天覆地的变化，真是为她高兴！

他们不是差生，他们就是潜力无限学生：只要我们有耐心，就能让他们铁树开花。何况学生的兴趣和能力是千差万别的，行行业业不同。我们要培养的是人才，不是一张试卷就能衡量的。学校里成绩不出色的学生，未来进入社会照样能成为他感兴趣行业的精英。我们要做的就是引导走好他们的童年，培养他们成为道德品质高尚的人！一旦遇到他们如鱼得水的环境，他们就会茁壮成长！

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