殷志斌：《自我介绍》口语课反思

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《自我介绍》口语课反思

X399殷志斌202109131

为了更好的了解所接学生，我将语文第一课以口语课自我介绍开篇。昨天下午就给他们布置了任务，并做了简单的提示。

为了更好开展这一活动，我决定自己先做示范，先进行教师的自我介绍。我从自己的名字讲起，他的来历特别。不是爸爸妈妈为我起的，而是我中学难忘的特殊岁月的见证。总之，围绕自己的生活展开，让他们尽量的了解我。

然后我才让他们开始讲。也许他们真的都是第一次上讲台讲，十二个人中，最多的用时一分钟。还有两个孩子上台一句话也讲不出来，两个学生就不敢上讲台，是我牵着他们的手，登上了讲台。跟着我说出了自己的名字。与我料想地比不多，他们的胆量和口语表达能力，需要我在以后的教学中努力培养。这节课也很特殊，我用企业微信进行了上课的直播，记录下了真实的课堂，我还要保存下来，等我一个月后，再来一次口语课时，看看他们的表现。就有了真实的对比。

我觉得还是课堂给他们说的机会少，以后要给他们每个人说的机会，不说也得说，多问他们，多和他们交流。让他们在交流中不断地提高自己的说的能力。课堂上，我要问到每个学生。班内就十二个学生，这一点我是能做到的。我要尽最大努力，让每个孩子都能得到发展。这一段时间，我要认真观察他们，发展他们的优点，不断地鼓励和支持他们前进。

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