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玩不够的儿子

玩不够的儿子

X399殷志斌20221004

乐高课一到家,儿子就说要做一个自己想好的乐高模型。结果这个乐高模型,他捣鼓了一个多小时,最后非要给大家展示一下,就让他发了一个介绍的视频号。他边说边讲,一会儿就过了二十分钟,喜欢的内容,自己就愿意说。

可是他讲完后,还是不做作业,也不读书,依然是玩。我们为他的作业着急,因为再有三天就开学了,还有两张报纸、语文学习与巩固和数学口算没有做。尽管我们知道这些作业,对他来说都是小菜一碟,真的做起来花不了太多时间。专注做的话,估计不过一个小时就能做完。不管怎么样,他每天读书半个小时,练字作业,都在我的督促下完成了。还有日记,不管写多少,每天坚持写,这就是进步。

今天有个失误,就是儿子早晨读完涂涂朗读后,自己要求发背诵过的古诗复习,因为早饭,我没有让他读背。可是送他乐高路上的来回一个小时,竟然忘了让他读背,反而让他看小视频浪费了时间。说句实话,我真想对他的小视频,一禁了之,但总觉禁不如疏,引导他节制看手机时间。给他讲解小视频有的内容纯粹娱乐,还有的是虚假的。看小视频还有一个最大的危害,就是极度伤害眼睛。说他不听的时候,我们就严厉批评他,甚至会用巴掌揍他屁股。让他知道自己,是不能为所欲为的。做为父母教育孩子是一种责任,苦口婆心不起作用,只能让他受些皮肉之苦。人都是愿意享受而不愿意劳心费神做事,读书学习也并不是让人感到快乐的。哪有那么多的书,既好笑,又让人不知不觉中学到知识呢?我现在觉得每个小孩子,在成长的过程中,都有需要逼一把的时候。鼓励并不是总起作用的,没有父母严厉逼迫也是不行的。

古代十年寒窗苦读,那是自我内心追求好日子人才能做到的。看好多名人传记,尤其是贝多芬,他的童年是在他爸爸逼迫下练琴,最后打下音乐基础,成为世界上著名的音乐家;像我们国家的钢琴家朗朗,不也是如此吗?没有父母严厉逼迫教育,他们也许都是普普通通的人而已。

我有这样的信念,孩子是需要教育的,正如小树需要修剪才能长成参天大树。要给他好的家庭教育,我在家就要做正确的事。我不会看电视娱乐玩,就要将自己的时间用来读书练字和朗读,用自己的实际行动,影响儿子的生活。如果影响微乎其微,就限制他的玩耍,尤其是看电视和看手机,这是必须限制的。不限制他看书,也不限制他锻炼身体,同样若是为了科学兴趣,他继续看科学课,也可以给他充分的时间。毕竟看科学课,他是边玩边看,我觉得伤不了他的眼睛。小视频就不一样了,盯着看特别伤眼。他幼儿园三年视力是变好的,可能就与带他玩耍多的缘故。

玩不够的孩子,如果他玩乐高,拼装东西,我还是要大力支持的,毕竟这样动脑动手的活动,对他的思维是非常有利的。如果看视频看电视,那是绝对要严格遵守时间的!


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