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老师,我还听你读书了呢

老师,我还听你读书了呢

X399殷志斌20230406

今天二年级的早读课,孩子们声音洪亮,感觉整个校园都回荡着他们的读书声。我不知道为什么他们今天出奇的热性高涨,怎么会如此投入书香中呢?

每天我都会早早来到学校,带领一二年级孩子进行语文早读。一年级孩子有不会读的,我会给他们指导,还要找到小老师为他们领读,达到互帮互助的目的。二年级孩子大了,他们相对组织性强,我就给他们安排好早读的内容,或者自由读,或者找程度好的孩子领读课文。一般情况下,都是二年级呆个一两分钟,就会到一年级留上五六分钟。今日照例如此,可是我在一年级,隔着一个楼道,都能听见二年级整整齐齐的读课文的声音。我就让一年级孩子停下来,听他们的朗朗书声。他们说怎么今天奇怪了?以前怎么没有听到他们读书声呢?怎么今天这么大?我们也和他们比一比,我们要读得更好!

我到二年级去转,看他们读得投入,就为他们竖起大拇指。第四节是二年级的课。我首先就表扬了他们的早读,告诉他们利用好了大好春光,抓住了清晨的读书黄金时间,随口说出一日之计在于晨。我问他们今天怎么会这样读书呢?一个孩子对我说:“老师,我们看到你群中发的读书音频了,我还听了呢?你在读《西游记》。”我笑着说:“是啊,我不是告诉你们老师要和你们一起读书吗?以前我一直在读,可是你们看不到。所以最近一段时间来,老师读书时,就录了下来,发到咱们的家长群,老师不仅说到,就要做到。老师相信你们一定会和老师一起坚持天天读书的?”

我现在明白了今天他们为何读书高涨了?原来他们被我最近清晨在家读书感染了。为了引导他们读书,我最近临睡前和清晨醒来,都会抽出读书时间,录制读书音频,发到家长群里。他们看到了,也许他们的爸妈告诉他们:“看你们的殷老师还每天读书呢?殷老师告诉你们多读书能增长智慧,看他就是这样做的。你们要向殷老师学习哟!”


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