中国马术的演变
马术,一个古老的词汇
中国马术
兴于周
盛于唐
马球、马技的盛行
说明中国的马术历史已有1300多年
发展历程
1979年中国马术协会成立;
1982年加入国际马术联合会;
1983年起恢复全国性马术竞赛活动和奥运会三项赛(盛装舞步赛、超越障碍赛和三日赛)及民间民族马术运动;
2016年,国务院《发展健身休闲产业》及国家体育总局《青少年体育“十三五”规划》的公布,让马术运动迅速推广和普及,各大星级赛事各显其能,各地马协的省际联赛如火如荼。
当前形式
华天在奥运会上取得中国史上最好成绩
北京体育大学对马术运动员免试入学
马术运动的推进与普及
吸引了更多青少年参与
感受马术运动的文化与精神
越来越多的家长希望孩子从小学习马术
作为小众体育项目之一的马术运动
已经从曾经遥不可及的”贵族运动”
变成了不少孩子每到周末要去学习的课程之一
马术,王者的运动
西方对马术的定义
现代马术运动始于英国
16世纪传入欧洲
当时只有王公贵族才能参赛
气派高贵的骑士穿着华丽的礼服
常常被誉为“运动的王者”
马术在1900年的奥运会上首次亮相
接着出现在1912年的奥运会上
奥运会的马术比赛中
经常会有一些国家的王室成员参加
目前,马术在欧美只是一种生活方式
是非常普及的大众化全面运动
在德国有万余家马术俱乐部
法国也有过百万人的群众基础
在很多欧洲学校
马术就是体育课,甚至是必修课
是不可替代的一种教育方式
并不是“贵族”的小众运动
体育,强调的是“育”
马术是非常好的教育方式
从西方现代马术的发展看,中国的马术教育的发展还有很大的空间,有很远的路要走,而鼓励学生参加专业骑手资格认证,是未来青少年马术教育的必然趋势。
马术在培养孩子的品格与气质上
是一种不可代替的教育方式
马术能为孩子带来什么
马术之所以在欧美被列入学校教育
并不是为彰显身份和地位
而是教会孩子很多东西
体验连接与驾驭感
骑马,不只是骑在马背上
而在和马相处的过程中
履行自己对马的责任和关怀意识
骑术的最高境界
不在于骑马的速度
而讲究人马合一
自然明确的人马沟通
互相信任,共同进退
让孩子在处理人与马
人与自然的关系中
充分认识到人和人
以及人和自我的关系
体验与生命体的连接
及对自我身心的驾驭感
培养自信应对自然和社会的能力
获得终身受用的生存技能和价值观
才是马术运动的核心所在
强健的体魄
骑马半小时
相当于一整场激烈的篮球赛所消耗的体能
而这样高强度的运动
却是在身心愉悦中轻松的进行
长期的马术练习
可以带给孩子强健的体魄
还有良好的平衡感和协调性
骑马能唤起人内心深处潜藏的自信
增强人对复杂环境的应变能力
缓解孤独和压抑的情绪
体验极大的愉悦和成就感
而在马术赛场上学会面对失败
Good winner, good looser
赢得起也要输得起
人的一生中不可能永远成为赢家
对自己的认同感最为重要
从身心两方磨练来提高技艺
强调自我提升
视对手不是仇敌
而是推动自己长进的“另一只手”
优雅的气质
马术是一个规范性很强的运动
要求骑手姿态挺拔、神态自若、动作优雅
再加上它特有的文化内涵
可以培养骑手卓尔不凡的气质
独立的个性
独立的个性
马背上长大的孩子
不仅懂得照顾马匹
更懂得照顾自己
在日复一日的训练中
涵养自信、独立、吃苦耐劳的品质
在与马匹的配合与自我的探索中
会渐渐提升对自我的把握
早早清晰自己想要的生活
静心的品质
坐在马背上
孩子会自然的注意力专注
和马纯洁的眼睛对视
孩子的心也会明净
静心的品质
让孩子更具有创造性
骑马对孩子的好处数不胜数,在爱心、耐心、责任心、勇敢、自信、毅力、团队合作、国际视野、独立思考、解决问题、协调性、平衡性、强健的体魄以及高贵的气质等方面都有体现。我们随后会为大家具体说来。
如何让孩子开始马术练习?
如何让孩子获得如此的气质与品质?
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