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从发音到长句训练,教你如何提高英语听力水平

在英语学习中,听力考试历来都被视为洪水猛兽。小编发现,中国学生对听力的恐惧程度甚至超过写作与口语。听不懂,听不清,不会拼,语速太快,反应不过来......这些暴露出来的问题都是比较典型的,而且往往拿捏最终成绩的七寸。

手机应用市场上的英语学习软件纷繁复杂,在背单词软件中,比较典型的有:知米背单词、扇贝单词、百词斩、沪江开心词场,都是不错的品牌。听力软件有:扇贝听力、知米听力、每日英语听力等。以上这些软件在市场上颇具典型性。那么,小编就学生在听力考试中所暴露出来的问题,结合英语学习软件,给大家做个建议。

一、英语听力三大杀手

(1)对单词的反应不够敏感

很多学生都在抱怨,单词放在眼前我认识,但是一从人家口中念出来我就懵了,在短时间内无法将单词与其释义相联系。

小编认为,这主要是你对单词不够敏感,而不够敏感的原因,主要是因为你没有牢记这个单词的正确发音。也就是说,尽管你表面上认识这个单词,但你从头到尾都念错了读音,甚至压根就不知道它的读音。中国学生由于背单词时倾向于将词的形音义分开,这就导致了词汇的碎片化记忆,只知形义不知音的大有人在。从长远来看,这并不利于英语水平尤其是听力水平的提高。

(2)对高频听力词汇不够熟悉

听力考试中最让人觉得可惜的失分点就是,你明明听懂了单词,也百分之一百确定它就是答案,但是在写的时候却怎么也拼写不对。这个问题比较普遍,而且具有突发性,个人的复习程度,当时的心态、考感都是影响因素。

小编认为,遇到这个问题,主要是考场状态没有调整好,笔感不佳。而且,对高频听力词汇没有达到信手拈来的程度,平常对词汇的具体拼写不够重视。

(3)对长句的听力训练不够

听力与背单词还是有本质的区别的。单词记住了,你就能看懂一个复杂句;但是,记住了单词,你却并不一定能听懂这个长句的意思。这就跟听力的不可重复性、即时性有关,也跟对长句语法结构的熟悉度有关。

小编认为,这个问题需要多磨,尤其是对于长句、复杂句,要多听多练。英语考试中出现的复杂句式来来回回都有自身的套路规律,你听多了并且悉数消化了,也就解决了。记住,词汇与短句不是英语听力的重点,长句才是。四六级中的长对话听力、雅思中的长文听力,基本都是在各个复杂句式中灵活变换。

二、兵来将挡水来土掩

因此,针对以上问题,小编所给出的解决方法是:“背单词软件+听力软件”相结合的模式。

市面上的软件很丰富,小编不一一说明它们的性能。近日知米听力ios版上线,引发了在线教育行业的又一轮竞争热潮,那么小编就主要以“知米背单词+知米听力”来作为例子(“扇贝听力+扇贝单词”也是同理,看你自己的使用偏好)。

首先,针对单词的灵敏度问题,大家在知米背单词中养成每日打卡的习惯的同时,切记要将单词调成自动发音。像知米、扇贝、百词斩,都是有美式发音和英式发音,建议大家都遵循正统的英式发音。把单词调成自动发音,是为了避免词汇形音义分开记忆的误区,学生在熟悉发音的过程中,也能够关注单词的重音、轻音、连读、吞音。听力考试中不乏语速较快的句子,涉及到了连读、吞音等现象,这往往让学生表示听不清或是听不懂。好在知米背单词的发音较为清晰,同时也较慢,可以让学生在背单词时就注意单词每个音节的发音,预判哪个单词可能会出现连读、吞音的现象。

其次,针对高频听力词汇的问题,小编有两种方式,一种是买高频单词书,一种仍然是扎根在背单词软件或听力软件。单词书比较典型的有:四六级的红皮、绿皮书、雅思王陆听力806等,都是不错的总结,但是缺点也在于没有人领导单词的读音。所以,小编还是建议大家用自带发音的手机软件。以知米背单词为例,它收纳了“四级听力高频单词”、“六级听力高频单词”、“专四必备核心单词”等,还有高频考点精选词组包;缺点可能就是需要大家用小额的知米豆来进行兑换(500知米豆=人民币5元),这里就涉及到了背单词软件的盈利模式。

最后,针对长句子的训练,知米听力有各种类型的文章,例如我们耳熟能详的VOA,也有四六级、雅思托福真题等。它采取“泛听文章+句子临摹+全文回顾”的训练方式。一篇文章里,几乎每一个句子都可以实现复读。学生在使用过程中可以从自己的英语水平出发,自行选择每个长句复读的次数,但是建议次数控制在3次以内,否则听力的即时性就难以保证。随后句子临摹的过程,实际上也是强化精听复读的过程,知米听力将句中的词汇随机分布,要求用户根据音频来填充句子。在此提醒大家,知米听力的句子临摹是采取选词填空,因此节约时间;扇贝是采取手打的形式,对单词拼写大有帮助,但是比较费时。所以大家不妨斟酌着用这两款听力软件。最后的全文回顾,是让学生来检测自己临摹句子后的效果。知米听力的设计理念就是围绕着“层层递进”这个模式。

以上就是小编总结的英语听力难点以及相对应的解决措施,主要是利用了市面上较为流行的英语学习软件。希望这篇文章能给广大备考听力的学生些许启发。

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