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看，有学生这么写英文：
也有学生这么写英文：
看完这3份试卷对比，星宝就有点理解“练就一手规范美观的英文书写，考试至少可以多20分”这种夸张却合情理的说法了。
如何帮助学生练就一手工整的英语书写呢？星宝整理了一份英文字母规范书写技巧，不妨转给学生~
除了上面的书面的书写规范，还可以参照下面的书写视频教程~
（1）大写字母都应一样高，占上面两格。
（2）小写字母a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z写在中间的一格里，上下抵线，但都不出格，aceo圆的部分越圆越好。
（3）小写字母b，d，h，k，l占上面两格。
（4）小写字母i和j的点、f和t的上端都在第一格中间，f和t的第二笔紧贴在第二线下。
（5）小写字母f g j p q y的下端抵第四线。
（6）小写字母a，d，h，i，k，l，m，n，t和u，它们的提笔是一个上挑的小圆钩，不要写成锐角。
（7）书写单词时，字母与字母之间的间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离得太远。
（8）书写句子时，单词之间必须有适当的距离，一般以空出一个小写字母a的宽度为宜。
（9）标点符号要写在一定的位置上。
（10）一笔完成的字母：
大写：C G J L O S V W Z
小写：a b c d e g h k l m n o q r s u v w y z
两笔完成的字母：
大写：B D K M P Q R T U X Y
小写：f i j p t x
三笔完成的字母：
大写：A E F H I N
小写：无
（1）每个字母最好稍向右倾斜，约为5°。
（2）对齐上，每一行开头要对齐；另外，在写作文时，尽量不要分割单词，临近末尾时，最后一两个单词可以通过写挤点或拉开些的办法使其与上一行对齐。
（3）句中开头第一个字母要大写，人名和特殊的地名、物名也要大写。
在书写时，要尽量保持身体坐正、腰背挺直，胸离桌面一拳，眼离纸一尺远。
右手拇指和食指轻握笔杆，使其搁在中指第一节上，笔尖离中指25CM以上，手腕和手指要放松，书写动作始终保持灵活，纸张摆正，左手轻放桌上，按住纸面，注意力要集中，每次书写持续时间不要过长。
找好字帖，或者自己喜欢的字（例如上面的字母规范），打印出来认真描摹。
（1）直接在原作上沿着字写，这个练段时间就会发现哪里该用力，哪里该轻带了，对于练英语字型有非常好的帮助。
（2）拿张透明点的纸，盖在字上面，不断去描。
（3）拿练习纸临，基于以上两步，基本可以掌握字形，和用力程度。
比一比
可以利用学生的好胜心，设计各种各样的比赛激励学生写好英文。比如，让学生以组为单位，每个人按顺序到黑板写一个单词，比一比哪一组在相同时间里写出的单词最多。比赛前需向学生提出要求：写得工整漂亮可以加分，反之就要扣分。这样学生就不会马虎应付。
同样的比赛也可以运用到句子的书写、默写中，让学生可以提前准备，准备的过程也是训练书写的过程。
发放“免作业金牌”
结合平时的作业布置，给学生发放“免作业金牌”。可以以A、B、C、D来定作业的等级。如果连续得到3个A，就可以获得一张“免作业金牌”，自己选择一次作业不做。等时机差不多时，再慢慢要求学生要连续获得更多的A才能免掉一次作业。这样学生会很认真地对待书写。
素材来源丨人教教材培训、小学英语、小柒趣学、陪孩子一起成长及网络
图片丨花瓣
编辑丨李俊萱
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