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看,有学生这么写英文:
也有学生这么写英文:
看完这3份试卷对比,星宝就有点理解“练就一手规范美观的英文书写,考试至少可以多20分”这种夸张却合情理的说法了。
如何帮助学生练就一手工整的英语书写呢?星宝整理了一份英文字母规范书写技巧,不妨转给学生~
除了上面的书面的书写规范,还可以参照下面的书写视频教程~
(1)大写字母都应一样高,占上面两格。
(2)小写字母a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z写在中间的一格里,上下抵线,但都不出格,aceo圆的部分越圆越好。
(3)小写字母b,d,h,k,l占上面两格。
(4)小写字母i和j的点、f和t的上端都在第一格中间,f和t的第二笔紧贴在第二线下。
(5)小写字母f g j p q y的下端抵第四线。
(6)小写字母a,d,h,i,k,l,m,n,t和u,它们的提笔是一个上挑的小圆钩,不要写成锐角。
(7)书写单词时,字母与字母之间的间隔要均匀、适当,不要凑得过紧,也不要离得太远。
(8)书写句子时,单词之间必须有适当的距离,一般以空出一个小写字母a的宽度为宜。
(9)标点符号要写在一定的位置上。
(10)一笔完成的字母:
大写:C G J L O S V W Z
小写:a b c d e g h k l m n o q r s u v w y z
两笔完成的字母:
大写:B D K M P Q R T U X Y
小写:f i j p t x
三笔完成的字母:
大写:A E F H I N
小写:无
(1)每个字母最好稍向右倾斜,约为5°。
(2)对齐上,每一行开头要对齐;另外,在写作文时,尽量不要分割单词,临近末尾时,最后一两个单词可以通过写挤点或拉开些的办法使其与上一行对齐。
(3)句中开头第一个字母要大写,人名和特殊的地名、物名也要大写。
在书写时,要尽量保持身体坐正、腰背挺直,胸离桌面一拳,眼离纸一尺远。
右手拇指和食指轻握笔杆,使其搁在中指第一节上,笔尖离中指25CM以上,手腕和手指要放松,书写动作始终保持灵活,纸张摆正,左手轻放桌上,按住纸面,注意力要集中,每次书写持续时间不要过长。
找好字帖,或者自己喜欢的字(例如上面的字母规范),打印出来认真描摹。
(1)直接在原作上沿着字写,这个练段时间就会发现哪里该用力,哪里该轻带了,对于练英语字型有非常好的帮助。
(2)拿张透明点的纸,盖在字上面,不断去描。
(3)拿练习纸临,基于以上两步,基本可以掌握字形,和用力程度。
比一比
可以利用学生的好胜心,设计各种各样的比赛激励学生写好英文。比如,让学生以组为单位,每个人按顺序到黑板写一个单词,比一比哪一组在相同时间里写出的单词最多。比赛前需向学生提出要求:写得工整漂亮可以加分,反之就要扣分。这样学生就不会马虎应付。
同样的比赛也可以运用到句子的书写、默写中,让学生可以提前准备,准备的过程也是训练书写的过程。
发放“免作业金牌”
结合平时的作业布置,给学生发放“免作业金牌”。可以以A、B、C、D来定作业的等级。如果连续得到3个A,就可以获得一张“免作业金牌”,自己选择一次作业不做。等时机差不多时,再慢慢要求学生要连续获得更多的A才能免掉一次作业。这样学生会很认真地对待书写。
素材来源丨人教教材培训、小学英语、小柒趣学、陪孩子一起成长及网络
图片丨花瓣
编辑丨李俊萱
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