虽然我顺利地最后拿到了出国留学的通行证，但是我也深知这只是新的人生轨迹的起点，远远不是终点。在澳洲读书工作三年可以说是彻底改变了我的人生观和世界观。
我第一次开始真正尝试完全独立的生活，除了学费，不靠父母一分钱；第一次开始真正遵从自己内心来生活，每天都和自己热爱的一切在一起；第一次一个人深入澳洲腹地旅行，第一次和老外一起工作，第一次面临生命危险懂得如何冷静应对。
当然，前两年的留学和之后的一年工作也都充满了各种坎坷，但是回想起来，还是美好多于苦涩。
刚到澳洲，我就被这里的陌生感和丰富性所震撼，不仅仅是发现自己在语言交流上会有一定的隔阂，而且在文化和思维方式的巨大冲击。
我虽然在出国最后一段时光里，继续苦练口语，最终能跟人民大学英语角的老外较流利地讨论讨论中国政治和历史。
然而，出国之后就发现，我的这点英文完全不够用，很多很基本的表达都还要学习，比如像榴莲，百香果等一些稀奇古怪的水果，还有一些诸如借记卡，存取款，透支等等，从小到大从来没有一本教材会教这些，但是这些又在我们地生活当中无处不在。
当然还有澳洲当地略微有点重的口音，让我适应了一段时间，我也慢慢知道，澳洲英语也有自己独特的魅力，也打破了我之前一直固有的世界上只有英式英语和美式英语的狭隘理解。
同时，我出国之后，所选的专业是Master of TESOL，大致翻译过来叫对外英文教育硕士。
相对于商科以及IT计算机专业来说，我们这个专业中国人较少，学院里面大量的都是当地学生以及来自各个国家的留学生，这也给了我难得的跟来自不同国家和不同文化背景的同学进行交流，从他们的嘴里我更懂日本，印度，柬埔寨，缅甸，甚至是一些都快跟我完全遗忘的小国家，像阿曼，孟加拉国，文莱。
第一次意识到世界原来远远比我想象的要丰富。我和其中的很多都成为了很好的朋友，其中一位来自缅甸的同学Phan，也正是她给我介绍了一份在当地英文学校教授英文的工作，这也使得我能在澳洲多待一段时间，积累宝贵的工作经验。
有一天，我到学校的主图书馆Sir Louis Matheson Library打算借两本书，然后在里面的专门为研究生设置的研究生自习室里看看书。
因为里面只对研究生开放，自然人也少很多，很安静，而且还专业设置里储物箱，可以临时存放一些书，非常的适合学习。
我借到了书，刚刚走进去的时候，看到自习室一侧，有一个人在储物箱墙那边放书，背影消瘦，金黄头发，上身穿着蓝色的长袖运动衫，下身是黑色长裤。
我当时就觉得这个背影怎么这么的眼熟，但是我不敢确定这人究竟是谁。当他转过身来的时候，他也同时看见了我，我们两个人都瞪圆了眼睛。
那人居然是我之前在北京的英语角的外教Justin。
我们居然穿越了大半个地球在这里再次相遇了。我们离上次分别已经整整过去两年了。
我这时才得知，这两年间发生了很多的事情，我在准备忙碌地准备出国地时候，他离开了北京去了上海，在那边遇到了一位美丽的上海姑娘，他们不久之后就结婚了，再之后他就带着他的新婚妻子回到了他的故乡墨尔本，回到了他的母校Monash ，他用他在中国五年当英语老师挣的钱，在这里开始继续攻读气象学的硕士和博士。
但是，他还是老样子，还是我之前认识的那个Justin，不健谈，不善交际，穿着朴素，他的很多现在穿的衣服，甚至我两年前就见过，依然对于他的专业却是热情满满。
澳洲的留学时光也是过得飞快，在每天的忙碌当中，一晃就毕业了，当我拿到我的毕业证书的那一刻的时候，我知道这一切有多么不容易，这是除了打工之外，无数个夜晚，挑灯夜战写论文，看文献，做幻灯片换来的，连续一个月每天泡图书馆最终写出了自己的毕业论文，写完之后，我在那个皓月当空的夜晚，一口气跑了五公里以示庆祝。
拿到我的毕业证书的那天，我们几个长期泡图书馆的“泡友”还跑到市中心一个酒吧里面喝了一杯，我现在还记忆犹新，那是一个特别漂亮的建在墨尔本Yarra河桥墩上的一个半悬在河面上的酒吧，我们排成一排，坐在靠栏杆的长桌边，河水在我们脚下静静流淌着，头顶还时不时有鸽子飞过，似乎是在给我们道贺。
我在澳洲的头两年都没有回国，第一个也确实由于往返机票价格近一万，实在感觉太贵太心疼。
第二个也是想着正好趁这段时间出去集中时间打打工，或者是出去旅行，难得出国一次，就尽可能珍惜在这里的时光。
我当时觉得作为一个长期独立生活的男生，在国外待两年应该完全不会想家。但是，到第二年下半年的时候，我越发开始像一个老华侨，开始思念自己的故乡，思念中国的美好。
不仅仅是想念国内的亲人朋友，和各种好吃好喝好玩的，同时，我发现无论我的英文再好，我始终还是一个中国人。
记得有一次，去墨尔本大学去拜访一位朋友回来到墨尔本最标准性的火车站Flinders Street Station，在近地铁口的门廊处，远处飘来无比熟悉的音乐的旋律，那是一位老爷爷用小提琴拉《梁祝》。
我记得在我小的时候，曾无数次的听我父母在家里放过这首曲子，小的时候都觉得好烦，怎么老是听这么“老土”的音乐。
当多年之后，在异国他乡再次听到这首曲子的时候，我在那里愣住了。一位澳洲老爷爷在那里沉醉其中地拉着那首来自遥远东方的旋律，在墨尔本明媚的阳光下，远处鸽子盘桓，我不禁眼眶都有些湿润了。
原来从小拼命想离开的地方，其实从来没有真正离开过。不禁让我想起了《了不起的盖茨比》当中小说结尾的那句话：“我们奋力划桨，波涛激荡，将我们不断不断推向我们的过去。”
在澳洲的经历，不仅仅磨练了我的意志，而且让我懂得了很多道理，比如包容，谅解，爱人等等，如果没有这三年，我很有可能需要很久很久才会懂得这些。
在离开澳洲的那天，我在我的笔记本上写下了这样的句子：墨尔本，我一定还会回来，当我归来时，我希望我仍是少年。
回国之后，我尽力给我营造一个像国外那样的语言氛围，通过Justin的介绍，我认识了一帮他在北京认识的朋友，来自不同国家的都有，同时自己也会保持看英文小说，写英文日记随笔的习惯。
然而，我回国之后的第一份工作并不是特别顺利，主要原因还是，我在国外教英文的经验并不是特别适用，因为国内的培训学校最最重视的还是应试技巧的讲解。
所以，我也不得不重新捡起雅思托福考试的那些东西，开始一遍一遍地刷题，做课件，找老师讲课，让他们给我建议，刚开始的始终觉得自己讲得效果并不是特别好。
但是，也是这样一个过程，让我更加了解了中国的学生和他们的出国心态。尽管我个人并不是特别认同这个极端功利的应试心态，但是现状也并不是我一个人能迅速改变的。
所以，我只能在理解的基础上，尽可能的在上课的时候，给学生更多能让他们对英语本身产生兴趣的知识，比如，我自己做很多幻灯片，定期抽时间给学生讲英剧美剧专题，好莱坞电影专题，澳洲风情，澳洲俚语介绍等等。
我自己同时也不断拓展自己，从最开始只能教雅思听力单项，到后来能挑起雅思托福听力和口语。
成为一名老师之后，我也是希望通过自己的身体力行，将我自己曾经学习英文的经历来激励学生，让他们能克服眼前的层层困难，最终能实现自己的出国梦。
当学生最终像我当时一样拿到了理想的成绩和国外大学生的offer的时候，那种当老师的成就感和喜悦是任何东西都没有办法比拟的。
同时这种对于讲台的迷恋和好为人师的“臭毛病”，可能也是我的父母遗传给我最重要的一笔精神财富吧。
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