普瑞尔是盲文凸点系统的创始人,他生于巴黎附近一个小镇。普瑞尔的父亲开了一家皮革店,他常常带普瑞尔到店里,给他小块皮毛玩耍。
一天,父亲有事要离开店铺,留下3岁的普瑞尔一个人在店里玩。普瑞尔学着父亲平日工作的模样,拿起小刀割皮革,却不幸划伤了左眼,普瑞尔的左眼就这样失明了。祸不单行,后来普瑞尔的左眼发炎,祸及右眼,结果才3岁普瑞尔便失去了用眼睛看世界的能力。
然而,普瑞尔并没有因此变得沉默、郁闷,他仍然像未失明时那样活跃快乐。他五六岁时也和其他小孩一起去学校上课。
普瑞尔10岁时,老师告诉他在巴黎有一所国立启明青年学院。普瑞尔非常兴奋,请求父亲让他到巴黎读书,父亲答应了。
在巴黎启明青年学院,普瑞尔开始读大凸字(当时专为盲人设计的阅读方式,将字母放大同时凸出纸面,方便盲人以手触摸)的书。不过,由于字母非常大且凸出纸面,一本小书往往有几英寸厚;书虽然十分厚重内容却不多。很快,普瑞尔便把学院内所有的书读完,且铭记在心。
普瑞尔常常对自己说:“一定有方法可以让盲人像正常人一样学习,一定有方法让盲人能更方便地阅读。我一定要找出这个方法来,一定要!”
18岁时,他听说陆军上尉巴比业发明了一种方法,让军人在晚上也能读军令。这个消息引起了普瑞尔很大的好奇,普瑞尔心想:“人在黑暗中什么都看不见,怎么能读军令呢?这不是像盲人能看书一样吗?”于是,普瑞尔决心请教巴比业上尉。
几经周折,普瑞尔终于拜会了巴比业。巴比业对普瑞尔的遭遇十分同情,对他的决心更是肃然起敬,他把自己发明的方法详细地告诉普瑞尔。原来他是利用尖刀在纸上刻出点和线,通过不同的排列组合,组成了军令的暗码。普瑞尔深受启发和鼓励,并坚信这个方法便是他一直在找寻的能让盲人读、写的方法。
此后,普瑞尔经常思索如何让点和线在纸上凸出排列。他经过无数次的研究和组合,终于将字母以不同的点和位置组合表示出来,盲人只需用手指触摸这些不同点、位的组合,就可以读出字母甚至文章(以下我们将之称为凸点系统)。
当普瑞尔在巴黎启明青年学院公布这个新方法时,很多人不以为然,认为使用不同字体,无形中会把盲人从正常社会中分化出来。虽然别人冷嘲热讽,普瑞尔却没有气馁,他对这个方法充满信心,并且不断改良打凸点的方法。
普瑞尔20岁时,他的普瑞尔凸点系统正式完成了。他又设计了一些工具,可以用凸点来打字,他打字的速度几乎和一般人讲话一样快,他的凸点系统也能记音符和乐谱,因此盲人也能读乐谱。普瑞尔甚至把莎士比亚及其他古典名著用凸点系统打出来。
这个系统问世时,一般大众都不知它的价值,因此对它毫不重视;有人更报以极度埋怨的态度,因为他们担心原来的大凸字系统会被凸点系统所取代。不过普瑞尔并未因此放弃努力,仍继续热心地工作。不管到哪里,他都努力宣传他的凸点系统,并教导学生使用。
普瑞尔终年辛劳地奔波,终于积劳成疾,以致在43岁就去世了。当时欧洲很多地方已开始使用普瑞尔凸点系统。时至今日,这个系统在世界已经普遍为盲人所使用。
普瑞尔在他43岁生日后两天去世,临终时,他说:“人心是非常难了解的,但我相信我在地球上的使命已经完成了。”说完不久,便含笑而终。
对于普瑞尔来说,他的人生之旅没有一步是顺利的,但他克服了生命中的痛苦与压力,并且在15岁时就开始了他创造奇迹的旅途,最后终于成功地造福盲人,完成了人生的使命。
人生之路总是充满了坎坷与风雨,也许你每走一步都要碰钉子,但是千万不能因此而丧失了自己当初的理想与梦想。一切苦难都会过去的,只要你始终坚持自己的信念,失意不失志,就能战胜一切挫折,走向成功。
联系客服