现在我越来越质疑读书的意义,特别是对于中国教育下这种读书。但凡受过中式教育的,大家肯定都跟我一样死记硬背过很多知识,比如说哪个国家的首都,什么地方是热爱海洋气候,还有就是历史上哪一年发生过哪个历史事件,有什么意义……是不是大家都背诵过大量的这样的知识?当年你是不是也跟我一样背的头昏脑胀?但是再回想大家之前学习的知识、背诵的内容,又有多少你还记得的呢?那如果大家都基本忘记了,那大家之前努力背诵的意义又在哪里呢?最近我就产生了这样的疑问,我就特怀疑这样学习的意义在哪里,背诵它们干嘛?难道通过这些背诵,是为了让我们掌握更多的知识吗?肯定是有这样的意义。尤其是对比一些国外的街边采访,看到很多老外连自己国家的首都是哪里都不知道,我就像很多评论里的国人一样,嘲笑他们,觉得他们无知,连这种基本的知识都不懂,然后就产生了很强的优越感,感谢我们当年的教育。但现在再回看这样的视频,他们也许真的是有些无知,但他们无知又怎么了?或者说我们是懂得很多,但我们懂得多又有什么意义?对我们生活产生了什么样的影响吗?人家确实是无知,连国家首都是哪里都不知道,但这影响他们工作,影响他们赚钱,影响他们生活了吗?或者说这样的无知影响他们快乐了吗?我们也确实懂得很多,像我这种,可能还比一般人懂得更多,什么乱七八糟的知识都懂一些,像什么波粒二象性、母猪产后护理、茴字的4种写法、乌克兰的内部局势……但是懂得这些有什么用呢?让我比那些懂的少的人多赚钱了吗?让我比他们活得更幸福了吗?没有,什么都没有,我依然是个穷光蛋,我也并不见得比那些连自己国家首都都不知道的人活得更幸福。所以,那我们学习这些知识,懂得这么多又有什么意义呢?尤其是我们的中式教育,大家在年轻、记忆力最好的时候,花费了大量的时间精力去记忆那些所谓的知识,什么哪一年发生了什么历史事件,土耳其首都是哪里,热带海洋气候的特点是什么等等。那浪费大量的时间精力学习这些有什么用呢?我们生活或者工作又根本就用不上,将来也注定会忘记。让你自己说,那些年你辛辛苦苦背诵的那些知识点,你还记得多少呢?你还记得太平天国什么时候起义的吗?你还记得虎门销烟是什么时候发生的吗?你还记得老蒋是哪一年被打跑的吗?不能说一点都不记得,但我相信大多数人对于大多数事件都忘得一干二净了。那你在一生中最美好的年华,花费了大量的时间精力,并且学习的过程还非常痛苦,然后学习了一些这辈子注定用不上,或者说注定要忘记的知识。我现在就觉得我们只需要掌握一些基本的常识,可以应付生活需要就可以了。如果再浪费大量时间去记忆更多的内容,那纯就是浪费时间,浪费生命。就像前两年举办的诗词大会一样,背诵那些有什么用呢?你就是把全部的唐诗宋词都记住了,又代表了什么呢?可以让你比别人活得更快乐,还是更有钱呢?而且忘了,这样学习的过程是非常痛苦的,天天被父母老师批评打骂逼着学习,但是最终却忘得一干二净,那这样辛苦学习为了啥呢?就还不如那些无知的老外呢,人家虽然无知,但是人家也没有受这么大的学习痛苦,至少他们上学的时候是快乐的。当然,如果你有这样的兴趣,你可以去学习,也可以去研究,但并不能说你懂得更多就显得你更牛逼,你就可以嘲笑那些不懂的人,你没有资格。读书多少更多是一种人生选择,你可以选择读更多的书,研究更多的历史,别人也可以选择钓鱼打游戏,没有什么高低贵贱之分,不是你读书就比别的钓鱼打游戏就更高尚。大家只不过选择了不同的生活方式罢了,从不同的生活方式中,大家获得的快乐都是相同的,并不是你读书获得的快乐就更多,就比钓鱼打游戏获得的快乐品质就更高。
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