现在我越来越质疑读书的意义，特别是对于中国教育下这种读书。但凡受过中式教育的，大家肯定都跟我一样死记硬背过很多知识，比如说哪个国家的首都，什么地方是热爱海洋气候，还有就是历史上哪一年发生过哪个历史事件，有什么意义……是不是大家都背诵过大量的这样的知识？当年你是不是也跟我一样背的头昏脑胀？但是再回想大家之前学习的知识、背诵的内容，又有多少你还记得的呢？那如果大家都基本忘记了，那大家之前努力背诵的意义又在哪里呢？最近我就产生了这样的疑问，我就特怀疑这样学习的意义在哪里，背诵它们干嘛？难道通过这些背诵，是为了让我们掌握更多的知识吗？肯定是有这样的意义。尤其是对比一些国外的街边采访，看到很多老外连自己国家的首都是哪里都不知道，我就像很多评论里的国人一样，嘲笑他们，觉得他们无知，连这种基本的知识都不懂，然后就产生了很强的优越感，感谢我们当年的教育。但现在再回看这样的视频，他们也许真的是有些无知，但他们无知又怎么了？或者说我们是懂得很多，但我们懂得多又有什么意义？对我们生活产生了什么样的影响吗？人家确实是无知，连国家首都是哪里都不知道，但这影响他们工作，影响他们赚钱，影响他们生活了吗？或者说这样的无知影响他们快乐了吗？我们也确实懂得很多，像我这种，可能还比一般人懂得更多，什么乱七八糟的知识都懂一些，像什么波粒二象性、母猪产后护理、茴字的4种写法、乌克兰的内部局势……但是懂得这些有什么用呢？让我比那些懂的少的人多赚钱了吗？让我比他们活得更幸福了吗？没有，什么都没有，我依然是个穷光蛋，我也并不见得比那些连自己国家首都都不知道的人活得更幸福。所以，那我们学习这些知识，懂得这么多又有什么意义呢？尤其是我们的中式教育，大家在年轻、记忆力最好的时候，花费了大量的时间精力去记忆那些所谓的知识，什么哪一年发生了什么历史事件，土耳其首都是哪里，热带海洋气候的特点是什么等等。那浪费大量的时间精力学习这些有什么用呢？我们生活或者工作又根本就用不上，将来也注定会忘记。让你自己说，那些年你辛辛苦苦背诵的那些知识点，你还记得多少呢？你还记得太平天国什么时候起义的吗？你还记得虎门销烟是什么时候发生的吗？你还记得老蒋是哪一年被打跑的吗？不能说一点都不记得，但我相信大多数人对于大多数事件都忘得一干二净了。那你在一生中最美好的年华，花费了大量的时间精力，并且学习的过程还非常痛苦，然后学习了一些这辈子注定用不上，或者说注定要忘记的知识。我现在就觉得我们只需要掌握一些基本的常识，可以应付生活需要就可以了。如果再浪费大量时间去记忆更多的内容，那纯就是浪费时间，浪费生命。就像前两年举办的诗词大会一样，背诵那些有什么用呢？你就是把全部的唐诗宋词都记住了，又代表了什么呢？可以让你比别人活得更快乐，还是更有钱呢？而且忘了，这样学习的过程是非常痛苦的，天天被父母老师批评打骂逼着学习，但是最终却忘得一干二净，那这样辛苦学习为了啥呢？就还不如那些无知的老外呢，人家虽然无知，但是人家也没有受这么大的学习痛苦，至少他们上学的时候是快乐的。当然，如果你有这样的兴趣，你可以去学习，也可以去研究，但并不能说你懂得更多就显得你更牛逼，你就可以嘲笑那些不懂的人，你没有资格。读书多少更多是一种人生选择，你可以选择读更多的书，研究更多的历史，别人也可以选择钓鱼打游戏，没有什么高低贵贱之分，不是你读书就比别的钓鱼打游戏就更高尚。大家只不过选择了不同的生活方式罢了，从不同的生活方式中，大家获得的快乐都是相同的，并不是你读书获得的快乐就更多，就比钓鱼打游戏获得的快乐品质就更高。
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