人的一生就是在不断的学习中度过的，从一出生我们就要开始学习，学习如何吃饭，如何走路，如何说话。终于我们开始步入了校园时代，从3岁进入幼儿园开始，到22岁大学毕业我们开启了一个长达20年的漫长的学习之路。
我们不停的在学习，但是我们依然困惑。
1.明明看得懂，为什么不会做？
大学期间，总觉得高数很难，积分很难，难于上青天。总是拼命努力的学习，看着老师在黑板上面给我们演示算法的时候，发现我居然看懂了，感觉也没有多难，然而一到考试拿着同样的题似乎也不会做了。
2.同时学习，为什么总比别人学得慢？
高中的时候，尤其是高三，经常要上1个多小时的晚自习，在1个多小时的时间里，总有一部分人只需要花半个多小时就可以将一天的作业做完，然后接着学习其他的内容。而我即便是用整个晚自习的时间也无法完成一天下来的所有作业，晚上回去常常还要奋斗到凌晨。
3.同样的学习，为什么总比别人学得差？
虽然我自认为不是什么学霸，但是我上大学的时候真的有好好上课，认真听讲，认真做笔记，生怕遗漏了老师讲的某一个知识点。期末了，其他同学的书还是崭新的，而我的总是满满的笔记。可是残酷的现实让我明白笔记记得再多，再仔细，还抵不上别人“临时抱佛脚”。
为什么会这样呢？也许我们采用了错误的学习方法。
我们绝大多数人在看书或者学习的时候，总喜欢按照书的目录从头到尾一页一页的阅读，这种顺序式的学习方法存在很多的弊端，诸如：缺乏整体的概念，容易中途放弃。
记得小学6年级的时候，第一次回老家，第一次从家走到小镇上，还没有走到一半我就感觉走不下去了，感觉好远好远，走了好久好久。实际上从我们家到小镇上只有不到5公里的路程，后来初中每周上学都要走这一段路，发现也没有那么远。
为什么同样是5公里，第一次总感觉是那么的遥远，怎么走也走不到头？就因为我的脑海中缺乏整体的概念，还没有走出多远，就会感觉已经走了好远，就会容易中途放弃。
当我们在工作的过程中，我们总是会遇到很多问题，这个时候我们总是习惯的去寻找百度搜索相关的解决办法或者类似的案例来解决问题，比如说：我们要做一个PPT的倒计时动画，我们要用Excel计算我们的工作天数等等。
通过这种案例式的学习我们能够很有目的的，快速的解决我们所遇到的问题，并且会有很强的成就感。但是同样的并不是我们在工作中、生活中遇到的所有的问题都会恰有一个案例作为我们的参考学习。
有过类似的经验的人会发现，我们虽然通过案例式学习解决了眼前的这个问题，但是在下次我们遇到同样或类似的问题的时候我们依旧解决不了，因为我们已经忘记上次的问题是怎么解决的了。
案例式学习还有一个弊端就是，这种学习方式不成体系，知识点之间没有必要的联系，就像一颗一颗珍珠缺乏一根珠链，无论是对于我们记忆也好还是在日常工作中的运用也罢，都不利。
从开始记事儿到现在，我发现无论是在初中还是在大学总有这么一群人，平时上课没个正行，下课比谁都玩得疯，但是每次考试的时候挑灯夜战几宿，成绩总是名列前茅。
那些年没少羡慕这些人，但是后来发现这种冲刺试的学习方法在短期内也许是可以达到某种效果，但是对于我们自身长期的知识积累以及自身能力的提高好像并没有什么作用，因为我们在一段时间的拼命学习之后不去巩固往往很容易遗忘，也很难将某一个知识点完全的学透彻，更谈不上举一反三，而且这种学习方式的效率较低。
分析了以上我们常见的三种错误的学习方法，难么究竟正确的学习方式是什么呢？明日我们继续分享。
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