句子成分@炫彩★为梦而拼

炫彩★为梦而拼是这样问的：请问，老师能不能跟我详细说说主语谓语宾语表语宾语补足语通常用什么词做，做什么成分，充当什么。

主语一般由名词充当，当然，代词也可以，因为代词就是替代名词的。

谓语必须由动词充当（非谓语动词不能做谓语）。

宾语也由名词充当（如果有的话），当然代词也可以，人称代词用宾格形式。

定语由形容词充当。

状语由副词充当。

补语可以是名词或形容词。

表语是系动词后面的名词或形容词，在语法里其实最好叫做“主语补足语”。

以上是我们所说的主谓宾定状补。

注意，上边没提到短语。

简单句的五种基本句型最为重要，就像一个人的骨骼一样，一切复杂的句子都是由这五种基本句型丰富而成的。

我再说一下简单句的五种基本句型：

• 主语＋谓语

A car stopped.一辆轿车停下了。

主语是car，名词。谓语是stop，动词。

丰富一下，加上定语和状语：

A red car stopped slowly. 一辆红色的轿车慢慢地停下了。注意：慢慢地，不能说成慢慢的。在汉语里××的是形容词，修饰或限定名词；××地是副词，说明动词状态。

Red是形容词，充当定语，修饰名词car。Slowly是副词，充当状语，说明动作stop的状态。形容词是修饰或限定名词的，让名词更加清楚或与其他同样的名词区别开来。副词是说明动词的状态的，因此把它叫“状语”。

• 主语＋系动词＋表语

主语由名词或代词充当，为什么叫“主语”？主即“主人公”之意。一部小说会有一个主人公，一句话同样也有，这句话所谈论的人或事物就是主人公。主语又叫做“被陈述对象”，比如你说一句话，你说谁或什么都可以，这个谁或什么就是被你陈述的对象。

Tom is a student.汤姆是学生。

这句话的主人公是汤姆，也就是主语。is是系动词，系动词就是联系动词的缩写，作用就是联系主语和表语。Student是名词，在系动词的后面，说明主语Tom的身份，成分是表语。其实表语称作“主语补语”更贴切一些，不过无所谓，明白就行。

需要注意的是，主系表的句子谓语的划分是这样的：主语是主语，系动词和表语一起构成谓语。

• 主语＋谓语＋宾语

主语就是这句话中被我们陈述的对象，在下面的一句话里我们陈述谁或什么呢？就选择

“主人”吧！让主人发出什么动作呢？发出“迎接”这个动作吧！主语发生的动作就是谓语。那么谓语动作作用在谁的身上呢？作用在谁的身上谁就是宾语。那么我们就让“迎接”这个动作作用在宾客身上吧，也就是说宾客就是宾语。这句话就变成下面的样子：

Host greeted guest. 主人迎接客人。

我们同样可以用形容词修饰一下上面句子中的名词，也可以用副词来说明一下谓语动词：

The kind host warmly greeted distant guest. 善良的主人热情地迎接远方的客人。

其中kind是形容词“善良的”，修饰名词host，distant是形容词“远方的”，修饰名词guest，warmly是副词“热情地”，说明谓语动词greet的程度或状态的。如果需要，我们还可以加上发生谓语动词greet这个动作的时间：

The kind host warmly greeted distant guest yesterday afternoon.

昨天下午，善良的主人热情地迎接远方的客人。

yesterday afternoon就是时间状语，作用就是说明谓语动作发生的时间。我们同样可以加上一个地点状语，也就是说明谓语动作发生的地点：

The kind host warmly greeted distant guest at the door yesterday afternoon.

昨天下午，善良的主人在门口热情地迎接远方的客人。

好了，这样简单的一句话通过各种修饰或限定就变得复杂一些了，当然，我们还可以让这句话更加复杂，有必要的话可以用非谓语动词的短语来修饰或限定，甚至可以用从句。请记住：我们后来加上去的定语和状语都是次要成分，缩句的时候可以去掉的。

• 主语＋谓语＋间接宾语（间宾）＋直接宾语（直宾）

这种情况又叫做“双宾语”，也就是一句话当中有两个宾语，这两个宾语一个是直接宾语，另一个是间接宾语。

He showed me his watch.他给我看他的手表。

这句话的主语是什么？是人称代词he，发生了什么动作？show，给……看，看了什么？watch，给谁看的？me，人称代词“我”的宾格形式。

一般来说，指人的是间接宾语，指物的是直接宾语。那么上面一句话中me就是间接宾语，watch就是直接宾语。其实这样说很简单并直接，但这样肯定是站不住脚的，看下面的这句话：

He passed the mother her baby. 他把孩子递给了他的母亲。

两个宾语都是指人的，谁是间宾谁是直宾呢？谓语动作直接作用的是直宾，那么pass这个动作直接作用在谁的身上呢？对，是baby，那么最终得到baby的是间接宾语，也就是mother。

• 主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语（宾补）

The clown made her laugh. 小丑把她逗笑了。

主语是什么？clown。主语发出什么动作，也就是谓语是什么？made。made这个动作作用在谁的身上，也就是说宾语是谁？her。那么laugh是什么？对，laugh是宾语补足语，也就是说补充说明宾语的部分。

宾语和宾语补足语合在一起又叫“复合宾语”，那么复合宾语和双宾语如何区分呢？最重要的判断标准就是宾语和宾语补足语之间有“逻辑”的主谓关系。

我们看上面的那句话中宾语是her，宾语补足语是laugh。假如her不是宾语，而是主语she，那么主语she发生的动作就是laugh，因此他们有逻辑上的主语和谓语的关系。而双宾语则没有逻辑上的主谓关系。

复合宾语稍微有点不好理解，再看几个例句吧：

He could hear his heart beating fast．他能听到自己的心跳很快。

heart是宾语，和宾语补足语beating fast有逻辑的主谓关系，心脏能发出跳动这个动作。

I'm going to paint it pink.

我打算把它涂成粉红色（选自《新概念英语第一册》）

句子中的“it”显然是宾语。但是主语将要做的并不是it，而是“paint it pink”。“pink”是句子中的宾语补足语。它和宾语之间是逻辑上的主谓关系，也就是说从逻辑上来讲，是pink呈现了it的状态，让句子意思更加完整。这里的宾语it与宾补pink的关系是系动词与表语的关系（即主系表结构），如大家所知，主系表结构是为了呈现主语的特点特征、状态、身份等信息。本质意思是it is pink，形式表现是it pink。

先说这些吧，希望能帮到你，不懂的地方多看几遍就好！

其实中国人学英语感到有些困难不能全怪我们，因为汉语确实不十分讲究语法，甚至很多外国学者都认为汉语根本没有语法。毫不夸张地说，现在很多中国人“的地得”还用不好。我国著名的语言学家吕叔湘先生大学就是学英语的，后来发现汉语的确不太讲究语法，他花了毕生时间研究和规范了汉语语法。其实我本人也是学完英语后才注意汉语语法的，希望大家也好好研究一下语法，语法是很讲理的，也是很有趣的！