2016生物中考复习策略

市南区教育研究中心  关茜

 

中考复习一般进行三轮：一轮复习，主要是以章节复习为主，基础知识的全面细致复习，给学生建构知识网络，时间7周左右，一般4月中旬左右完成；二轮复习主要是专题复习，可以分成重要概念、实验探究、结构生理图、表格曲线、资料分析、开放性简答等几个专题分别进行训练，时间一般是3周左右，一般到5月下旬；第三轮复习是综合复习和模拟训练，查漏补缺，3周左右的时间。

一、复习时注意的问题：

1.一轮复习

首先要从整体把握知识体系，将学过的知识逐一进行整理，把零散的知识串起来，构建知识树网络。在此过程中要注意“多思、善问”，“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的关系等认真思考，对相似的概念进行比较，逐一过关。再有，理解重要概念的内涵和外延，不要浮于字面的背诵和记忆，加深巩固和加深分析。不留知识死角，每节课不留疑问。

其次，加强实验复习。重视生物实验过程的回忆，重点掌握设计对照实验、控制单一变量、设计实验方案、根据现象得出结论、对实验结果进行预测等。

再次，加强读图、分析表格曲线复习。复习时一定要重视生物结构图、生理图、表格曲线图等，促使课文的书面语言与图像语言有机结合，锻炼、提升图文转换、获取有用信息等能力。

还有，重视语言表达能力的训练。用生物学术语、规范的语言解释现象、设计实验，要求能紧密联系实际生活，用所学生物知识解决实际问题，做到语言表达科学、规范。

2.二轮复习

在把握知识体系的同时，要找规律，还必须要掌握好答题的方法和技巧，并能举一反三。如选择题：找关键词“都、总是、一定、只有”等等；设计实验方案的一般步骤，注意的关键点等；读曲线时要关注最高点、最低点、拐点等；对现象的解释要读懂题意，解释要全面完整。读生物图和曲线时要有结构与功能相适应、生物与环境相适应、局部与整体相统一、以及简单→复杂、低等→高等、水生→陆生的进化等观点。掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用，便于理解和掌握。

另外，做适当的针对性练习。练习巩固在精不在多，要通过练习，对知识进行查漏补缺，对思路进行梳理、总结。练习时对自己不清楚、不熟悉的内容要做好记号，将主要精力放在对这些知识的巩固、加强上。对一些理性思维要求较强的知识内容上要在思路上进行梳理、总结，不断强化思维方式，提升思维能力。通过练习对知识内容进行巩固加深，对学习方法、学习思路、审题要领进行归纳总结，不仅能提升复习效率，更重要的是通过这些手段，提升了学习能力，为可持续学习奠定了坚实的基础。

3.三轮复习

三轮复习重点做模拟、综合卷，模拟考试，目的是查漏补缺。同学们要注意答题策略调整，心态调整，进行心理训练。良好的心理素质与掌握知识同样重要。

优生要注意抓住丢分点，基础差点的学生抓得分点。

二、提高复习效率的建议：

1．明确每个复习阶段的要求

一轮复习是知识系统的过程，注意每天留出时间巩固反思，不留问题。二轮复习侧重知识的综合应用；三轮复习重在查漏补缺。要精读教材，抓重点知识，研究考试说明、历年考题，也针对中考综合题中各类题目进行专题训练、变式训练，探究知识的内在联系，以达到知识融会贯通的目的。

2. 掌握好复习时间和节奏

在紧张的复习阶段保持思维敏捷，同时适量的运动和积极的休息，让大脑皮层各个中枢交替活动是一种积极有效的学习策略。

3．要充满信心

无论你目前处于什么状态，都要充满信心。只要你肯出力，注意方法，通过“实干+巧干”的努力，最后的成绩一定会令自己满意。

4．要善于找出做错题目的原因

要善于归纳常出错的原因，如有的属于基础知识、重要概念理解不清楚或理解不透彻而造成的失误；有的是对于一些常见题目太熟悉，忽略了一些关键字的变更而造成失误；有的由于阅读能力欠缺或一些字词不领会，而造成审题失误；有的因为过于紧张而审错题意的。这些梳理会让你避免知识上和逻辑上的漏洞。

 总之，在复习阶段做到科学规划、策略得当、落实跟进，一定会取得理想的成绩。