一个男孩脾气很坏，动辄因一点小事就乱发脾气，得罪了一片人，自己却满不在乎。他父亲屡教不改，为此很苦恼。
后来，父亲想了个办法每当他发脾气时，就在木栅栏上钉一个钉子，很快院中的木栅栏上钉满了钉子。
有一天，男孩发现了栅栏上的钉子，不解地问爸爸为什么钉了这么多的钉子？爸爸语重心长地说：“你每发一次脾气，我就钉一个钉子，你数数看自己发了多少次脾气。”
男孩怔住了，我怎么发了这么多脾气呢？
爸爸说：“现在你知道了亲朋好友都不爱搭理你的原因了吧?”
男孩急了：“那我该怎么办？”
爸爸说：“从现在开始，你只要能做到一天不发脾气，我就拔下一个钉子，当这些钉子全拔下的时候，你的脾气也就变好了。”
孩子深深地点了点头。慢慢地，男孩真的一点一点地改掉自己的坏脾气。
终于，钉子全部被拔下来了，孩子很得意，高兴地跟爸爸说：“我现在就是一个好孩子啦！”
爸爸平静地说：“钉子是拔下了，但钉眼儿却永远地留在木板上了，那些疤痕却永远都抚不平了……”
如果你问：这位父亲面对无可救药的儿子，他做对了什么，才收到了这么好的效果？
我们可以分析一下，这个故事中的亮点很多：
①把抽象的发脾气和钉子建立关联，让发脾气的程度有了具象化、视觉化的展现。
②顺势把拔掉钉子作为激励孩子改坏毛病的象征性目标和记分牌。
③用永远抹不平的钉子眼做了一个极好的隐喻：很多伤害一旦造成，疤痕永远抹不去。
④爸爸最后说的那句话，实际上用了时间转移，即把一件事情造成的影响放在较长一段时间里去觉察：过去的错误行为会在今天留下疤痕，今天的错误行为同样可能在未来留下疤痕，从当下回望过去，犹如在未来回望当下。
这就让人们在做决策时多一个维度的觉察：该决策对未来的可能影响。任何决策前，想一想曾经发生过的跟当前情境类似的事件对现在的影响，想一想该决策对未来可能会造成的影响，我们就能收获对该事情更深一层次的觉察。
以上四点是该故事隐藏着的深意，若能运用其中一点就很厉害了。比如把抽象的目标和具象的东西关联、给让自己的目标有具象性的表达和看板、用隐喻故事讲道理、学会用时间的镜头看问题——任一个单用都会受到极好的效果。好故事要深挖，知道好在哪里，才能在未来中迁移。
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