知识

谈到知识，知识是重要的，关于知识有很多名人名言、格言，比如知识就是力量，知识改变命运，知识成就未来.....。那么围绕知识就有一系列的问题，比如知识是什么，它是怎么产生的呢，获取知识的方法是什么，知识的分类，知识的对错等等。

                        一、知识概念的定义：存在的意识映射

首先定义概念，这里的知识指的是，我们大脑里思想意识里关于一切客观存在的认识，本质是对客观存在的意识映射。（关于这句话的解释：这个世界对于我们一个人而言，就是分为两部分，人的脑壳里的存在和脑壳外面的存在，也即这个世界一分为二，思想意识精神存在+物质存在，意识与物质的关系，就如镜子里面的映像和镜子外面的物体的关系，镜子外面一个实物，然后镜子里面也有一个一模一样的存在，镜子里面的这个存在就是意识存在，这面镜子就是一个人的大脑，当然这面镜子本身也是一种物质存在）

                        二、知识的产生：思考、实践、存在

那么，我们的知识从哪里来呢？或者说，知识是怎么产生的呢？无他，知识的产生就是实践+思考的结果，在这里，实践指的是包括手做在内的一切人体物质器官的活动，包括比如手做，眼睛看，耳朵听，鼻子闻，手摸一摸，脚猜一猜，舌头尝一尝等等，人体的这些物质器官对看得见的和看不见的听得见的和听不见的等等一切物质的和意识的客观存在的触碰。对客观存在触碰才会有意识映射，比如说相机要照相，只有去照才会产生相片，不去照，虽然相机有成像的功能，但是也不会产生照片。梨子尝一口，然后我们就知道是酸的了，不舌头尝一下，我们是不知道的，或者别人不告诉我们，通过耳朵听一下，我们是不知道的。在这里需要区分开物质感官接收客观存在映射信息的两种情况，一种是直接对客观存在的映射，比如直接照相，取映像，用手机对着一棵树直接拍照，在这里手机是一个人的大脑，拍照是实践，比如尝一尝，看一看，做一做，大树为客观存在，包括物质存在和意识存在等一切存在。第二种，直接对映像的接收，比如已经照出相片了，然后直接把相片胶卷塞进相机里，或者已经别人的手机有相片了，然后用数据线直接把相片存储到你自己的手机相机里。在这里别人的手机就类比别人的大脑，你的手机类比你的大脑，相片就是意识，是大脑这面镜子对客观存在的映射。这种实践形式就是学习，别人已经认识清楚了某个客观存在，即某个客观存在已经是别人通过实践映射进自己的大脑了然后用语言描述出来，你用耳朵听他说的，就是将别的手机的照片通过数据线传输到你的手机里面。

知识的产生，是三个方面综合作用的结果，即思考、实践、存在综合作用的结果，大脑加工，渠道工具获取，客观存在。首先是有一个客观存在，然后通过相应的人体器官工具渠道去获取它的信息，抓来信息以后，通过大脑加工成像，即知识。这三个方面缺一不可，缺一不可产生知识。比如说要生成一张照片，需要三个方面，1.存在一台手机且具备拍照功能，这就是大脑，且具备思考功能的大脑，思考功能没有损伤，如果一台手机拍照功能损伤，则无法拍照，2.有一个摄像头，如果手机有拍照功能，但是遮住摄像头，则无法拍照，3.有一个客观存在物，手机能够拍照，也有摄像头，但是没有一个客观存在物，则亦不能生成一张相片。

                            三、知识的分类：分为三类知识

知识的分类，分为三类，首先，现象知识和本质知识，这里的现象指的是感官能够直接感知的知识，直接感知来的，本质知识指的是不能够直接感知，必须通过大脑加工以后获取的。有些知识身体感官获取以后直接成像，比如眼前一个窗户，看一下以后，大脑里就有了窗户的映像知识，窗外的鸟儿悦耳的鸣叫声音，耳朵听一下，大脑里就有了声音的映像知识，比如西瓜的味道，尝一口很甜，大脑里直接形成甜的映像知识。在这里，这类知识的获取也是大脑思考、感官接收信息、客观存在，三方面的结果，不过这里的大脑思考量很小，感官直接获取映像知识。这类知识基本不需要怎么想，看到什么立即就是什么，比如看到一只鸟，脑子里立即有了鸟的映像知识，不过也有大脑的参与，试想，只看不想，大脑里也没有映像，试想只有一个眼睛去看，没有大脑，显然不会有映像。而有的知识却不能够如此这般直接获取而来，需要一个或者多个物质感官的获取，然后大脑深加工总结而来。比如万有引力映像知识，看不见，摸不着，感官无法直接获取，需要的是多种实践获取客观存在映像以后总结思考而来。再比如，一只羊+一只羊=两只羊，一块石头+一块石头=两块石头，于是人们抽象出1+1=2。

前一种是直接获取而来，后一种是抽象而来，比如说，直接看到苹果、梨子、桃子，形成苹果知识、梨子知识、桃子知识，关于其外形的、味道的、颜色的、形状的等，然后大脑思考抽象出水果知识，而这个水果眼睛看不见，舌头尝不到，耳朵听不到，但是一个具体的苹果，是可以看见的。

在这里也即把知识区分为两类，一类是感官直接能够感知的客观存在的映像，一类是感官不能够直接感知到的客观存在的映像。

其次，还有一类知识，是内心感知到，感官感知不到，比如生气，不是感官感知的结果，而是内心感知的结果，眼睛看不到生气，耳朵听不到生气，但是存在这个客观存在，内心能够感知到。比如，爱情是一种内心感觉，你看不见摸不着，说不清，道不明，不过当然是建立在一定的客观存在基础之上产生的，但是就爱情这个知识而言，是一种内心感知到的知识。

以上三类，总结一下，根据客观存在具体情况，分为，感官可以感知的，内心可以感知的，感官和内心都不可以感知只有大脑抽象的三类客观存在，然后对应于三类客观存在在大脑里的三类主观映像知识。这就是一个完整的知识分类，是基于人体与客观存在关系的分类法。第一类，是感官感知到，于是知道，比如看到，然后知道，看到一个脸盆，知道它的形状、颜色、大小等，第二类，内心感知到，于是知道，内心感知到某个存在，于是知道它的存在，而这个存在眼睛看不到，耳朵听不到，其他物质感官器官也感知不到，但是综合眼睛看，耳朵听等信息，内心感知到，或者说，这个存在是眼睛等物质器官和内心一起感知的结果，纯粹只有内心也无法感知，必须要建立在具体的物质感官获取的感性材料基础之上，第三类，内心感知不到，感官感知不到，一起去感知也感知不到，只有大脑思考分析出来，比如水果，内心感知不到，感官感知不到，唯有大脑抽象出来，是一种理性认识，当然，同样这个认识同心灵认识一样，也是建立在物质感官感知的感性材料基础之上。我们以眼睛这个物质感官器官为例来阐明这个问题，一个杯子看一眼，我们知道是白色的，大脑分析一下知道是物质的存在，而不是意识的存在，内心感知一下，内心里感觉端庄典雅。

                         四、知识的对错：是否如实反映存在

现在我们知道了，知识，就是人的大脑对客观存在的映射，那么这里就存在一个映射成像是否失真，是否完整完全映射的问题。一面镜子，如果是一面正常的镜子，那么能干如实反映被照者的本来面貌，但是如果是一面哈哈镜，那么照射出来的映像就与事物的本来面目不一样，一个相机如果是拍大头贴，拍出来的跟本人不一样，如果是正常拍摄，那么会一样。人的大脑意识对客观存在的映射也是如此，有的如实反映了客观存在，此时的知识映像就称为就是正确的知识，有的歪曲反映了客观存在，此时的知识映像称之为错误的映射知识，是错误的知识。比如以前人们认为地球是方的，这就是一个错误的知识，地球实体在人脑中错误的映射，现在人们知道了，地球是椭圆的，这就是正确的映射，符合客观存在实际情况的正确的映射。

以上三类知识都存在这种对错之分。

               五、知识的存在形式与载体：意识的、物质的

知识是以何种形式存在着呢？首先知识可以存在于大脑中，以意识的形式存在着，其次，知识可以通过语言、文字、图像等客观物质存在描述和表达出来，比如小明上山砍柴看见了一头野猪，这头野猪在他的大脑里构筑了一个意识映像，回家以后跟家人语言描述了这头野猪的样子。比如古代人的知识通过文字流传下来，比如一幅艺术作品表达某个意思寓意等等。

有些知识可以表达出来，有物质载体，但是有些知识却只可意会不可言传，没有物质载体，纯粹以意识形式存在着。