王生，江苏省中学数学特级教师，江苏启东中学校长十届、十一届全国人大代表，中国数学会会员，江苏省教育管理专业委员会会员，南通市青年数学教师研究会会长，国家数学奥林匹克高级教练。本科毕业于江苏第二师范学院，中国科技大学管理学硕士，南京师范大学教育学博士。1981年大学毕业分配到启东中学工作，1984年起任江苏省启东中学副校长，分管教育教学。1998年起任江苏省启东中学校长。
教学理念
说你行你就行——怎样才行
有了坚定的信念，有了先进的理念，放在启中人面前最直接的问题就是：说你行你就行——怎样才行？好鞍配好马，美好的理论需要付诸实践。为了实现学校的教育梦想，启中人为此探索了一条切实可行的实现教育理念的制度保障之路。
“构建制度文化，拓展学校生机。”王生校长告诉记者，启东中学所构建的制度不是一般意义上文本化的规章制度，而主要是一种影响学校生存与发展的制度环境。加强制度建设对于学校来说，是学校管理思想和管理行为的积淀、凝聚与升华，并以此来确保教育制度的实施与实效。我们发现，启东中学的规章制度是在学校教育群体教育梦想指导下的有机体系：学校五年发展规划、学校教职工常规考核工资发放办法等，深化学校人事制度和分派制度的改革，为教职工基本生活的物质保障提供坚强后盾，优化人力资源配置，增强学校办学活力；《启东中学教师职业道德读本》、《启东中学教职工岗位职责》等，强化教师的道德规范，为学校学生的发展提供人格保障；《启东中学学生规范》、《启东中学学生礼仪规范》等为学生的成长提供基本的行为准则，教育学生正直、诚挚、守信、自爱、自强……
制度是学校运行的基本保障，一个有生机、有潜力的管理群体才是学校发展的“永动机”。“建立学习型组织，打造学习型人才。”是启东中学实现教育理想的重要支柱。谈起学习型组织，王校长娓娓道来，学习型组织是一种新型的管理模式。启东中学通过构建学习型组织，实现学校的工作理念、思维方式、价值取向、伦理道德和行为习惯等方面的有效提升。通过强化教师的专业化发展，以师德师风建设为核心，全员培训与骨干培训相结合，不断提高教师实施素质教育的能力和水平；开发校本课程，拓展教师教育教学技能等等一系列措施。一支师德高尚、业务过硬、结构合理的优秀教师队伍为学校的可持续发展提供了强大保障。目前，学校具有博士学位的教师1名，硕士3名，研究生课程班结业的23人；拥有特级教师4人，省中青年专家2人，省333工程培养对象2人，南通市级学科带头人、骨干教师17人，南通市跨世纪学科培养对象2人。王校长说，我们要力争通过5到10年的努力，让每个学科都有自己的特级教师，有10%以上的教师取得正规的硕士以上学位，每个学科都有在南通乃至江苏全国有影响的学科带头人。
学生是学校的主体，学生的发展是学校发展的永恒主旋律。“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。”为此，启东中学制定了“全面发展，学有特长”，融知识、能力、素质三位一体的目标体系，在长期的教育实践中，大力实施独特的“英才教育模式”。首先，从教与学的模式入手，充分信任学生。在王校长的主持下，启东中学的一线骨干教师着力进行“教与学整体设计”的课题研究，寻求课堂教育的有效范式。改变传统的“填鸭式”教学，充分尊重学生的探究本能和个性，把思维空间留给学生，把自学方式教给学生，把学习的主动权交给学生，使学生爱学、乐学、善学、巧学。各学科内部强化教学过程的设计，以训练为主线，思维为核心，能力为目标。教学中注重“三论”，让学生在“讨论”中认识“你行”，在“争论”中体会“不行”，然后在“辩论”中实现“也行”，鼓励学生积极思考，自由交流，大胆质疑；注重运用现代化教学手段，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新欲望、创造意识，鼓励学生的创造行为；对学有专长的学生实行导师制，选派教师加以指导。其次，从课程设置方面来说，注重学生潜能，培养学生多方位的学习兴趣。注重实施个性教育，以教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心，能力为目标。学校打破单层、封闭的课程框架，建立了必修、社会实践、多层次的课程体系，增加劳动技能和体育选修课，成立文学、影视评论、音乐美术、书法、武术等20多个兴趣小组。再次，在教育评价上实施多元评价。具体思路就是：单项评价与全面评价相结合，过程评价与结果评价相结合，定量与定性评价相结合；在学生素质评价上，思想道德、知识水平、身心素质、个性特长四项并重；在学生知识水平评价上，书面成绩与动手能力相结合。在实践中，形成了新型的以“品德+知识+能力+个性”为内容，以“笔试+口试+操作”为形式的综合评价模式。
说你行你就行——恒久远行
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。走进启东中学，启东市政府为表彰启东中学在国际奥赛中取得的优异成绩的奥林匹克碑矗立校园，足以告诉我们这个学校的底气与辉煌。通过对学校的探密、寻宝，我深深的折服于他们对待教育事业的那颗诚挚之心……
一流的理念+一流的模式=一流的成绩；说你行你就行：不行也行+怎样才行=恒久远行……多年来，启东中学高考一直居全省前列，本科率稳定在99%左右，重点大学上线率稳定在90%以上，每年都有20名左右学生考入清华、北大；自1995年以来，学校在国际中学生奥林匹克竞赛中已夺得10块金牌两块银牌，数理化生四门学科竞赛连年夺得省团体总分第一，共有30多人获得省数理化生学科竞赛一等奖；文、体、发明等方面：在全国青少年声乐大赛中荣获一等奖，打破中学生铅球世界记录，连续三年夺得在上海举行的国际马拉松比赛男女4．1公里段冠军，科技小发明获得国际中学生发明展览会金奖……
矗立在校园中的丰碑已经告诉我们太多的故事，无需太多语言的修饰，我愿用朴实的笔触记录下他们的辉煌，以表达对丰碑背后人们的敬意，并祝愿这个让人起敬、令人向往的教育群体风正好扬帆，恒久远行，远行…
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