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【专著】《张文茂与责任教育》选登——创新特色德育工作(8)



高一新生军训



为了给学生创设一方展示自我的舞台,提高学生的综合能力和身体素质,促进学生多样化的发展,我校从1985年开始一直坚持军训活动。这二十多年的时间始终没有间断,构建了独具衡中特色的军训文化,给了学生终生受益的影响。由此,北京军区国防生生源基地、河北省国防教育先进单位等多项殊荣花落我校。我们有句话——军训十天,影响三年,受益终生。军训内容包括开营仪式、校规培训、军姿训练、队列演练、内务整理、会操比赛、军训阅兵、实弹射击、徒步拉练、安全演练等。每次军训之前,我们都要制定详细的方案,进行周密谋划和科学安排,涉及教官的安排与任务、军训辅导员的具体责任、课时内容的分配、每天的总结反思、同学之间的互评等,有效提高了军训效益。




在每年为期10天左右的集中军训中,我们非常注意把军训内容进行拓展和丰富,力求以喜闻乐见的活动,吸引学生,激励学生,如军事主题班队会、军事院校图片展、爱国主义影片展播、国际热点问题报告会、革命歌曲歌咏对抗赛、每天收看时政、军事新闻等,努力把爱国主义教育、军事知识普及融入其中,培养了学生爱军、爱党、爱国的优良品质。军训只是手段,育人才是目的。为了把军训期间形成的好思想、好作风,转化为学生的学习动力,转化为学生的一种习惯,转化为立志报国的坚定信念,我们高度重视军训成果的转化工作,教育学生以军人的作风严格要求自己。如课间跑操、起床叠被、坐立行走等,培养学生令行禁止、严肃认真的军人作风,吃苦耐劳、敢打必胜的军人气质,忧国忧民、爱国报国的军人精神,久而久之,便内化成了学生自身的优良品质。学生有了这种品质,就会移植到学习上来,就会攻克各种困难,就会锻造出一种百折不挠的精神,一种有战必胜的信心。



352班张楠在军训随想中写到:“看着电视上军人挺拔的身姿,是何等英姿飒爽,何等豪迈。但自己亲身体验起来却不是一件易事。站的时间长了,便只觉得前脚掌像有千万只蚂蚁啃食一般,痛彻骨髓,膝节也疼,脱筋卸骨一样,那种滋味真是难受,在这时,意志稍微不坚定就会落队,但咬咬牙便会挺过来。有坚强意志的人,失败不会光临他们,在他们眼中也永远没有失败。咬咬牙,挺一挺。我们可以轻轻松松说出来,但我们绝不可能轻轻松松做到。军训考验的是肉体,而更甚于此的精神考验,将更加磨砺我们的意志,让我们达到坚韧刚强,不喜不悲的境界,我会永远记住:失败也怕咬紧牙关!”


可以说,学生的军训虽然短暂,只有短短的十天,但十天的军人生活,带给学生的价值追求、价值取向和价值理想让他们受益终生,军人的作风、军人的气概,将永远激励我们的学生勇往直前!



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