虚拟现实（VR）已经兴起了很长一段时间，毋庸置疑，该技术已经对教育领域的未来产生了必然且积极深远的影响。无论是教育体验的更易获取，还是增加对课程的深度和理解，甚至是激发学生学习的主动性方面，VR已然成为教育发展的驱动力。下面我们将探讨VR在教育领域不断增长的原因。
实时参与
不同于传统教育的黑板、教室等设施，VR能够让用户即时参与，吸引观众的注意力并迫使他们深度思考。在这个注意力下降速度比以往任何时候都要快的时代，这一点极其重要。据科学家称，智能手机的使用已经让人类的注意力锐减，即使金鱼都可以持续更长时间的思考。
由微软赞助的一项关于现代科学技术对人类注意广度影响的研究显示，现代数字设备会导致人类注意力的分散，志愿者的平均注意广度已从2000年时的12秒下降到如今的8秒，甚至比普通金鱼还要短1秒。在2000名参与者当中，能够把注意力持续集中在一项任务上不走神的平均时间就是这么多。
VR技术填补了雅雀无声的教室和尘土飞扬的教师所留下的教育空白。相反，它迫使观众——无论是小学生还是大学生，以捕捉他们想象力的方式积极参与学习过程。使用VR不存在任何惯性选择，学生们不再只是坐着听讲，他们必须实时地解读和检查所学科目。通过这种方式，VR正在帮助教育工作者重新夺回学生的课堂兴趣，以推进教育事业的发展。
建立兴趣
VR技术的巨大益处还在于其建立和捕获兴趣的能力。因为无论学员处于什么年龄，他们总是喜欢坐下来观察，而不仅仅只是简单地阅读。通过VR的互动性，学生们将会被自然而然地激励去学习使用这项突破性的技术。使用VR的主要优点包括维持观众的兴趣，打破语言障碍，以及创造有别于传统教室理念的环境的能力。
对于在课堂上创造富有成效且有吸引力的学习氛围越来越难的老师们来说，这也是非常有益的。随着VR技术在教育中的出现，学生们也更加热衷于在VR程序中谈论自己的经验，这将鼓励他们积极参与讨论和互动，即使是较内向的学生也是如此。
探究新深度
为学生探索提供一个新维度同样也是VR技术运用于教育的诸多优点之一。例如，历史老师可以在VR中呈现古希腊场景，带领学生进行探索和发现；又或者在地理课体验地壳运动。它为学生提供了比他们以往经历过的更多细节来学习课程，这弥补了书籍和在线教育二者之间的劣势。
同时，VR还有利于教师在学生和他们正在学习的科目之间创造情感联系。学生对自己学习的主体感同身受，因为VR不仅能与他们的情感联系在一起，而且还与他们的智慧相联系。VR能提供一种直觉反应，对他们正在学习的内容形成更深刻的记忆。学生们可以感受到首次在飞机上飞行产生的肾上腺素、登陆国际空间站的快感，以及更多伟大的体验，VR能够让学生身临其境。
未来教育
毫无疑问，虚拟现实（VR）和增强现实（AR）正在挽救教育行业的未来，它使得学生可视化对象并且实际感受。在古老的尘土飞扬的历史教科书中，像金字塔这样的世界奇观的描述，可以被VR环境所取代，让学生仿佛置身于现场，使学习变得更加有趣，更有吸引力。
事实上，现在VR的普及程度远远超过以往。虽然虚拟现实行业已经存在了一段时间，但去年才开始兴起并日益盛行，VR头显相比以前也更加便宜了。随着行业的扩张和成本的不断下降，VR技术将会被众多私立和国营学校越来越广泛地应用，其可以向全世界的学生提供一种全新的身临其境的体验，让他们体验、享受和学习借鉴。
自从互联网崛起以来，可以说VR对教育领域的影响最大。学生们不仅能够获取更多的知识和信息，而且能够以一种前所未有的方式生活和学习，对我们来说这可能是所有人的福祉。
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