全脑教育是指全面激发左右脑潜能,让孩子学会使用全脑思维和全脑方式进行学习,主要体现在训练孩子的专注力、记忆力和阅读力。科学研究表明,右脑存储量是左脑的100万倍。
“全脑开发”也叫“全人教育”,是以人脑为核心的整个身心功能的全面开发。按照人脑思维的规律和思维发展的规律,在教育教学过程中采用相应的内容、形式、方法和手段,训练学生的思维心理、思维形式、思维方法、思维器官,养成良好的思维习惯和思维品质,提高思维能力,发展学生的情感和个性,从而使学生加速获取知识全脑,完善人格,提高综合素质,同时让学生自觉科学用脑、营养脑和保护脑。
目前,在美国、新加坡、日本等世界各地都有不同形式的脑力训练课程的开设。
全脑开发专家介绍,中国现有教育背景下,孩子为“更有效率”完成学业,不得不使用老师熟悉的、学习效果“立竿见影”的纯左脑学习方法。用进废退,随着年龄的增长,他们的右脑便彻底地“沉睡”荒废了。为改变这一局面,全脑教育研究中心在2014年从日本引进全脑教育并在全国进行推广传播。
全脑教育右脑潜能开发课程已经成为上海学校常规课程,随着脑科学的进步,右脑开发的课程将被社会各界不断接受并推广!
全脑教育不是什么“神秘训练”对于家长的困惑,专家回应,“国内外学者正规研究中的全脑教育实验项目是以提升孩子的专注力、记忆力和阅读力为目标,从而达到提升学习能力的目的,并非造就什么神童,更别说媒体曝光的那些匪夷所思、令人啼笑皆非的‘超能力’了。”
据全脑教育专家介绍,科学研究表明人类对自己大脑的利用率很低,普通人对大脑的利用率只不过2%到5%左右,爱因斯坦大脑的利用也不过10%左右。对人类来说,大脑就像一个神秘的巨人。“它无穷的潜力正等着人类去发掘和利用。”专家说,“全脑训练希望通过一些外部刺激的训练方法,让孩子们更灵活。在家长看来,孩子可能变‘聪明’了,主要是因为孩子知道如何集中和控制自己的注意力,简而言之,他们掌握了习惯和方法,因此学习起来更有效。”
近日,河北中学举行全脑训练班班3个月成果展示。。现场,一名实验学生利用10秒看了《小英雄和芭蕾公主》其中一页,便复述出该页70%的内容。记者从现场了解到,这是学生接受了三大训练之一的眼肌训练,扩宽了视野,从而提升了阅读力。实验数据也表明学生的专注力、记忆力和阅读力都有不同程度的提高!
全脑的培训是一种智力的提升,不仅仅可以记东西更牢固、更快,更重要是培养了学习兴趣(有了兴趣什么做不好?)、提升了自信心(特别是成绩中偏下的孩子,自信心会影响一生的成长),将孩子的观察力、想象力、创造力、记忆力、意志力、分析判断能力、总结归纳能力、表现表达能力迅速提高几十倍乃至百倍。需要全脑开发课程,可以私信小编。
全脑就是提升学习能力,能力拥有了,学什么科目都事半功倍、轻而易举。
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