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数学差的根本原因,没救了没救了!

哈哈哈有救有救!

前几天问大家:

目前最困扰你的问题是啥

10位胖友中9个说是数学

ok没毛病~

今天我们响应大家的呼救

邀请火遍微博的数学大神“南瓜老师”

来给大家通通经脉

01

南瓜老师介绍

先允许胖鸡简单

介绍一下我们大名鼎鼎的南瓜老师

今天南瓜老师将从学不好数学的根本原因出发,来对症下药,并为大家提供考120甚至上140的秘诀。

02

 学不好数学的3大根本原因 

南瓜老师说了,大多数学生学不好数学,主要有3个方面的原因↓

1、一看题就懂,一考试就懵?基础没打扎实!

很多同学觉得数学就要不断刷刷刷刷题,书本上的基础知识老师讲过一遍就觉得差不得了,数学定义、公式记忆不熟练,基本解题步骤和方法都没有踏踏实实弄清楚。

你是不是有这样的感觉,平时做题好像都懂,可是一考试就懵。这就是基础没打扎实的后果。考试时候,因为涉及点比较混杂,如果没有牢固的基础,很难准确判断题目考察的是哪个知识点。

2、刷了很多题分数不见涨?学习方法不对导致效率低下!

很多同学可能听课也有认真听,做题也做了不少,数学成绩却总是在90分左右徘徊,很难突破瓶颈。这就可能是你学习方法还有欠缺!

很多同学虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了,可并没有及时应用和巩固,更没有去提炼和总结,时间一长就会发现,都忘了!所以一些基础的题型稍加变型就不会做了。

3、脑子总觉得转不过弯?逻辑思维能力欠缺!

学不好数学,还有一个原因是,逻辑思维能力欠缺。

胖鸡记得自己学空间几何的时候,那次考试才考了50多分,因为真的没办法进行想象物体空间形态,立体几何思维实在太差。每个人思维能力各不相同,有些同学比较偏向形象和感性思维,对于数学的数字和逻辑思维相对较弱。这样的同学对于数学的基础知识和基本理解方面不会有太大问题,但可能在遇到一些相对较难的题的处理上会感觉比较吃力。

03

那么应该如何解决这些问题呢?

先说说如何把基础夯实好。

课本要认真看,课堂上认真听讲、课后认真复习这些话就不多说了,如果你想踏踏实实学好,这些都是最基本要落实到位的。

南瓜老师认为有特别重要的3点必须要给大家重点说:

1、数学学习不能靠死记硬背,只有深入理解概念本质,才能在解题中触类旁通;

2、任何没有吃透的小问题,下课一定要问老师问同学弄清楚,不要拖着积小成多。很可能一个小问题没弄懂,会成为下一个知识点的地雷。

3、笔记很重要。相信很多同学都会记笔记,但是记笔记不单单是让你抄公式和题目,你还要记录一些重要经典题型的推导过程,并不断拿出来记忆和深化。尤其是一些母题,后来千变万化都不离其宗。

再说说如何掌握学习方法

1、重视自己的思想意识。南瓜老师说,他在平时的教学中,就非常重视学生的意识,要从学生的思考角度出发,帮助学生建立自己的解题思路,不会让学生邯郸学步.

2、其次就是强调思维拓展.跳出题海的核心方法是学会举一反三,南瓜老师平时会带领学生把题目深入剖析,不断变形,提炼出新的高度;

3、最后就是要多做归纳总结.高屋建瓴的总结可以让你感受到题目万变不离其宗,这样我们在面对新题才能得心应手,才思泉涌.

04

  数学思维如何建立?

很多同学很无奈,自己就是对数学不感兴趣,就是没有数学思维……是不是没救了!

其实不是任何同学一开始都会对数学感兴趣,南瓜老师举例了自己学生之前的例子。之前也有孩子对数学不感兴趣,但是其实并不是学生的原因,可能是老师的原因。老师讲的有趣,学生自然就有兴趣,自然也愿意去有目的地培养数学思维了!

04

数学120 真的那么难吗?

对于大多数同学来说,可能觉得数学上120还是班上尖子生才可能做到的事儿,不过南瓜老师给大家仔细进行了分析,其实并非如此。

一般150分数学卷分成四个部分:

第一部分:客观题(70分)——致命分;

第二部分:第15、16、17题共40分——送分;

第三部分:第18、19题、第20题第一问——正常分

第四部分:第20题第2、3问——力拼分


面对这样的分数排布,目标很明确,这就好办了:

  • 致命分要全部拿下,因为只要客观题出错,对总分影响特别大,但是这些题并非多难,只要认真是可以做到的。

  • 对于送分题,难度不高,但是解题步骤要合理,拿满分也是底线。

  • 第18、19题,分值高,难度相对较大,但是平时那么长的备考时间,还有有足够训练和学习机会,对于高分考生来讲,拿下这两道题也是正常的。

  • 最后一道题,特别是最后两问,对于多数优秀考生来讲,还是有难度的,所以这部分属于力拼分。

有了清晰的目标,再有针对性地针对不同的模块进行训练,120分甚至到130分,你都可以!

看过是不是拍大腿,恨自己没有早点看到?

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