陪孩子学习——初中英语（2）

兴趣是主动学习的动力，如何让孩子自身有学习需求？这才是提升孩子学习成绩的关键！可惜的是，暂时我也没有找到，昨天的计划孩子都不愿意看，一声叹惜。

今日学习计划：10个单词，一个语法知识，写一个句子。

学习内容：

1、单词

cheer up 使振作起来；使高兴起来 almost （副） 几乎，差不多

mainly（副）主要地 role（名）角色

facial（形）面部的 painting（名）绘画，油画

gesture （名）姿势，手势 frightened（形）惊吓的，害怕的

worried（形）担心的，担忧的 in the end 最后，终于

2、 语法知识

句子的成分是指组成句子的各个部分，即：主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语等。主语和谓语是句子的主体部分

今天学习谓语，定义：表述主语的动作或状态，说明主语“是什么“或”怎么样“，一般由动词或动词短语来充当，通常中在主语之后。

※ 谓语和主语在人称和数两方面必须一致。

例：She is crying in the bathroom。

简单句的基本句型

S+V（主语+谓语）

例：They arrived. 他们到了。

A guard was coming and shouting.

3、 写一个句子

他感到很失望，因为他没有能买到《音乐之声》的票。

翻译英文：